《人教版小学二年级数学上册第四单元二2～6的乘法口诀第9课时教案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版小学二年级数学上册第四单元二2～6的乘法口诀第9课时教案（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第九课时教学内容： 教材第 64 页。教学目标：知识点：使学生熟记 6 的乘法口诀，并能用乘法口诀熟练地进行计算。能力点：培养学生的计算能力和应用能力。德育点：养成认真审题的好习惯。教学重点：使学生熟记 6 的乘法口诀，并能用乘法口诀熟练地进行计算。教学难点：用乘法口诀熟练地进行计算。教学模式：“自主探究”教学模式。教具准备：口算卡片。教学过程：一、基本练习：1、计算：62+66363+66464+66565+66 653+55454+555计算后，说一说你发现了什么。534633355644326326162、找朋友。6+6+6+654四六二十四4+4+432三四十二5+5+5+564二三得
2、六3+343四五二十三六十八666+6+6+6+6+6六六三十六366+6+6二、课堂练习：1、64 页第 10 题。小组比赛，看哪一组算得又对又快。2、64 页第 11 题。找出题中的信息， 问题是什么？解决问题需要哪些信息？独立完成，说说解决的方法和结果。想一想的问题让学生进行估算，并说一说方法，自己是怎样想的。3、在（）里填上合适的数。6（） 185（） 104（） 12（） 5 156（） 24（） 6 306（） 366（） 125（） 25三、拓展应用：1、每张桌子旁边有6 把椅子，餐厅里摆了5 张桌子，一共有多少把椅子？2、数学游戏。 64 页，看谁说的又对又快。小组比赛。3、开放题：晓东、玲玲、画画一起去植物园玩，一张门票教学后记：6 元，一共需要多少元？
