《五年级上册数学教案-练习二北师大版(2014秋)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《五年级上册数学教案-练习二北师大版(2014秋)(3页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、练习二教学内容:北师大版小学数学五年级上册教材第1920 页教学目标:1 通过练习使学生进一步掌握小数除法的计算方法。2 使学生进一步体会小数除 法在实际生活中的应用,培养学生灵活运用所学知识解决简单的实际问题。3 发展学生的估算意识。教学难点:掌握小数除法的计算方法及其正确率。教学方法:在解决具体问题的过程中,掌握灵活选择合适的方法。教学准备:课件教学过程:(一)、创设情境师:本单元小数除法的学习, 已接近尾声,今天我们来看看大家对这一单元的知识掌握情况,一起通过练习二来巩固所学知识。二、探究 新知1、出示教材第 19 页练习二第 1 题。让学生读题后,直接比较大小,并在小组内交流。师:同学
2、们从中发现什么规律?学生以小组为单位,各人写出一组这 样的算式。展示学生完成情况,集体订正。2、出示教材第 19 页练习二第 2 题。你们从图中发现了哪些数学信息?学生理解后,独自完成。学生在小组内交流。让学生板演, 再集体订正。3、出示教材第 1 9 页练习二第 3 题。 来源:Zxxk.Com先让学生计算出算式的得数,再让学生说说数线上每段是表示多少?让学 生动手操作画一画,估一估。投影出示结果。师: 是怎样确定商的位置的?来源:Zxxk.Com4、出示教材第 19 页练习二第 4 题。独立计算和验算,再在小组内交流讨论说说每一步的意思。展示学生作业情况。5、出示教材第 19 页练习二第
3、5 题。师:小数混合运算顺序是怎么来计算的?学生说一说。独立完成,集体订正。6、出示教材第 19 页练习二第 6 题。引导学生读懂题意,再独立计算。交流说说自己的想法。 来源 :学# 科#网三、 巩固练习1、出示教材第 19 页练习 二第 7 题。、让学生理解题意,估一估后在小组内交流。让学生说说你是根据什么为标准估计的。、独立完成,展示学生计算结 果,集体订正。 来源:Z 。xx 。k.Com2、出示教材第 19 页练习二第 8 题。引导学生理解题意后, 在小组内说说自己的列式, 再计算,解答。强调:这里为什么不能用四舍五入法来求近似数?(分别用去尾法和进一法进行计算)四、课堂小结这节课还有不懂的问题吗?说出来交流一下。板书设计:练习二小数混合运算顺序与整数小数混合运算顺序一样 来源:学科网 ZXXK去尾法进一法