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1、加强民族团结进步教育要从娃娃抓起我为民族团结进步进一言格尔木市第十三中学 王玉庆“要像保护 自己的眼睛一 样保护民族团结 ”。只有各民族团结了，社会才能稳定，经济才能得到很好地发展，笔者认为加强民族团结进步教育要从娃娃（中小学生）抓起。首先，中小学生尤其是小学生，正处于 长身体和增长知识的黄金阶段。身体发育尚未成熟，其思想和性格及世界观、人生观和价值观处于塑形期。在这样一个接受外界事物能力很强的成长阶段，就让他们接受与民族团结有关的教育，会让学生们进一步强化爱国主义和各民族团结友爱意识。这种教育要从娃娃抓起的理念，也极符合当前中小学生教育实际。所以，从小学三、四年级开始，就要在学校教育中开设民
2、族常识课程，而后，将以爱国主义为价值核心的民族团结教育课程贯穿整个中学阶段。其次，从娃娃开始抓民族团结教育，将增进民族团结，也能最大限度让我们从容应对复杂的国际国内局势。我国是一个多民族的国家， 56 个民族有着不同的风俗习惯和传统，也会因为习惯和传统产生种种不和谐因素。从中小学生阶段就抓好民族团结教育，无疑是抓住了解决矛盾和问题的“牛鼻子” 。这是进一步加强各民族之间血浓于水深厚感情的着力之举，民族之间的和谐与纽带，从中小学生教育阶段就开始培养，会进一步筑牢民族团结友爱之基。当然，从娃娃抓起的民族团结进步教育不能流于形式，形式也不应仅局限于课内，应该创造或利用一切可以利用的活动形式和时机，对 中小学生开展广泛的以爱国主义为核心的民族团结教育。加强民族团结进步教育要从娃娃抓起我为民族团结进步进一言王 玉 庆格尔木市第十三中学
