《五年级上册数学教案-4.13《三角形的面积》∣浙教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级上册数学教案-4.13《三角形的面积》∣浙教版（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、三角形的面积教案教学目标：知识与能力：1. 掌握三角形面积公式的推导方法。2. 通过具体活动能熟练计算三角形的面积。方法与过程：1. 通过阅读和交流，培养学生自主阅读和交流的能力。2. 通 过练习熟练掌握三角形面积的计算方法。情感、态度、价值观：1. 培养学生的接受新的知识的能力。2. 懂得在交流与合作中获得更多、更大的收获。来源:Zxxk.Com教学重点：通过具体活动能熟练计算三角形的面积。教学难点：如何把三角形拼成平行四边形。教学方法 ： 演示法、练习法。教具准备： 挂图、课件、三角形纸板课时安 排： 1课时教学进程：一、导入1. 同学们，还记得平行四边形的面积公式吗？二、思考与探索1.
2、每个同学拿出准备好的如图的两个同样的三角形，自己动手把它拼成平行四边形。2. 画出三角形、平行四边形的底和高。3. 想一想三角形的面积和平行四边形的面积有什么联系。4. 拿出学具带格子的三角形，自己动脑筋想一想，怎样把这个三角形剪一刀，拼成与三角形面积相等的平行四边形。展示。5. 思考：三角形的底和高与平行四边形的底和高有什么关系？6. 这个三角形的面积怎么计算？你发现了什么？7. 推导三角形的面积公式：三角形的面积=底高 2S=a h 2三、 练习与应用1. 看图填空。自己完成，集体评议。2. 计算下面图形的面积。找底和高，说公式，计算。3. 计算右图的平行四边形的面积。 来源: 学科网找底
3、和高，说公式，计算。 来源 :Zxxk.Com4. 画几个面积等于 36平方厘米的三角形，你是怎样想、怎样画的？小组完成，说一说你是怎样想、怎样画的？5. 一块三角形花圃的底是 20米，高是 18米，平均每平方米产鲜花 50枝，这块花圃一共产鲜花多少枝？自己完成，集体交流评议。四、总结 ：这节课我们一起学习了三角形的面积，万变不离其宗，只要你记住所有问题都会迎刃而解。公式，找到底和高，五、练习1. 一块三角形钢板， 底 8.5m ，高 6m，它的面积是多少？如果每平方米的钢板重 38千克，这块钢板重多少千克？六、作业课本 67页 1、 2。七、板书设计三角形的面积 来源 :学。科。网 Z。X。X。 K三角形的面积=底高 2S=a h 2来源 学科网
