《班级活动策划集合6篇（可编辑）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《班级活动策划集合6篇（可编辑）（16页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 班级活动策划集合6篇班级活动策划集合6篇班级活动策划 篇1一、活动目的：增进同学之间的了解，让每一位同学都融入咱们实验班的温暖大家庭中!二、活动时间、地点：20xx年xx月xx日(星期六)晚7点于(待定)三、活动对象：20xx级xx班全体成员。参与人数100人左右四、活动准备:1、通知各个寝室准备节目及统计寝室合作情况,周四下午统计节目数量,具体节目及其参与人员.2、准备互动游戏所需道具及奖品.3、确定主持人2名,摄影师2名,音效师1名,及现场协助人员2名.具体人员周四确定.4、场地准备(主要为借教室，周六前确定)。五、活动流程1、主持人宣布活动开始，介绍活动内容，活跃气氛。每个寝室坐一起。
2、2、环节一：明星秀个人才艺展示(若报名人数较少，则和第二环节合并)3、主持人做衔接，串联前后节目(即承前启后)4、环节二：家庭表演寝室节目表演(活动重要环节)周四根据节目数量和内容确定表演次序及中间的串台词和小游戏。5、环节三：狂欢进行曲趣味小游戏：、换名字准备：一个男生寝室和一个女生寝室，即4男4女，共8人为一组。把每个寝室的寝室号写在同等大小的一张小纸条上并折起，男女生寝室号纸条分别放在两个小纸盒里。由老师或特定的同学从两个纸箱中分别抽出一张纸条，抽到的两个寝室一组，共抽3组，游戏为3轮。规则：每组的8名同学站在讲台上分别自我介绍，然后男女随机交叉面向大家站成横排。此时你右边同学的名字就变
3、成了你的名字，最左边同学的名字就变成最右边同学的名字。8个同学最好提问一遍，可以不按站的左右顺序提问。如：主持人问A同学你是光棍吗则应由A同学右侧的B同学回答，答案自定。若A或B出错或反映过慢，则要表演个节目(如唱歌，讲笑话等)或罚喝2杯水(暂定纸杯，罚的杯数可当场征求同学们的意见)、真心话大冒险准备：根据到场情况，以寝室为单位分组。暂定3个寝室12人一组，未能组成一组的同学可加入任意一组。每组男女生都要有。每组可座成2排或3排。规则：由前到后一个接个提问，最后一位同学问第一位同学，问题自定。提问中若其他同学一致或多数认为某同学的回答不真实，则可以决定实行惩罚，惩罚办法可自行决定但要有一定限度
4、。提供惩罚办法：在自己能力范围内为组员做一件事或实现小组的一个愿望。6串联环节：心有灵犀每个女生在对着的男生手掌里写一个字，让男生猜然后从左到右男生分别说出自己认为的字。答对有奖品(奖品待定)，答错要记住8位女生的名字后才能下台。细节：主持人在活动开始的时候可设下悬念：让你终生难忘的最美好的礼物将在两个趣味游戏结束后送出，特别是对于男生。 在分别装有男女生寝室号的两个纸盒中各抽2张纸条(参加过“换名字”游戏的寝室不再参加)8名男生先背对着大家横着站成一排，每位女生对着一位男生也站成一排。由主持人按由左到右的顺序把写有一个字的纸条发给台上的8位女同学，女生看完收起纸条后，男生转向大家，然后让女同
5、学用手指在对着的男同学的手掌上写下这个字，注意不能让台上的男同学看到纸条上的字，否则即为犯规并实施惩罚。男同学猜字，并按顺序说出答案。预定效果：8名男同学的回答组成一句话：暂时保密。7、共唱“相亲相爱一家人”，然后主持人宣布活动结束。班级联谊会活动策划书2活动目的：通过举办联谊舞会，使大一新生有更广阔的交流空间，丰富同学们的校园生活，使同学们在活动互相了解，互相认识，同时，也为学生会今后工作的执行奠定基础。活动名称：大一新生联谊舞会活动主题：联谊舞会活动时间：xxx年10月中旬活动地点：大学生活动中心主办单位：学生联合会组织部 宣传部。一、活动目的：通过举办联谊舞会促进同学彼此了解。二、活动时
6、间：xxx年10月中旬三、活动场所：大学生活动中心四、活动对象：学生联合会成员及全体大一新生五、前期安排由组织部组织学生会相关负责人准备舞会发言，邀请特别嘉宾，协调活动时间事宜。由宣传部进行前期宣传，并负责相关物品准备。1. 海报要求(1)数量2张(2)内容宣传这次的宗旨、时间、地点。(3)大小:张贴时间:xxx年10月10日12日地点:南北区各一张2. 横幅要求:(1)数量一条(2)内容：大一新生联谊舞会(3)时间:活动前(4)地点学生活动中心前要求:3. 物品的准备气球彩带矿泉水4. 场地的布置(1). 力求展现活动主题,营造活动气氛(2). 区域划分六、活动内容：1.由主持人宣布“联谊晚
7、会”开始，之后介绍本次联谊的宗旨、目的和特邀嘉宾。2.由特邀嘉宾做本次活动的开幕讲话。3.由各学生会主要负责人介绍江淮学院相关情况、学生会的作用性质、各自部门的作用等等。4.活动开始，组织相关活动。5.主持人宣布活动结束。相关人员安排组织部:(1)负责会场布置;(2)后勤卫生;(3)考勤;宣传部:(1)负责前期、后期的活动宣传;(2)后勤卫生;(3)照相;七、经费预算：班级活动策划 篇2一、活动背景：十一月十一日，是年轻人的一个另类节日，因为这一天的日期里面有连续四个“一”的缘故，这个日子便被定为“光棍节”。“光棍节”，既非“土节”又非“洋节”，乃于上世纪九十年代初诞生于南京高校，是校园趣味文
8、化的代表产品之一。随着一批批学子告别校园，近两年“光棍节”的气氛，也渐渐向社会弥散。单身情歌将成为这天的热门歌曲，在“光棍节”，借这首歌唱出“找一个最爱的深爱的想爱的亲爱的人来告别单身”，这唱词，其实也是年轻人的爱情宣言。“光棍节”的热闹聚会是都市青年流行的庆祝形式。然而，却也有很多学生尤其是大学生在这天夜里独自醉酒，不醒人事。其中的种种原因不得不让我们深思。二、活动目的：在这个特殊的日子里大家聚在一起，一起讨论一下大学生恋爱的利与弊，谈恋爱在大学里究竟是必修还是选修，究竟该如何去修?又该如何处理好男女生之间的关系?在活动结束后，希望大家都能有一番收获，对于交友问题也有个更深的认识，不再盲目也
9、不错过美丽的爱情。三、活动时间：11月11日晚7：009：00。四、活动开展：（一）主持人开场，对所到嘉宾至欢迎词。同时点明此次活动的目的，讲解“光棍节”的由来。（二）集体观看电子版爱情故事，烘托气氛。（三）班委开场讲话，讨论会正式开始。（四）同学们和老师一起开始各抒己见，谈谈自己对大学生谈恋爱的一些看法，以及自己一些亲身体验等。（五）小游戏，小节目表演。（六）指导老师为大家讲述自己的一些独特见解。（七）总结，晚会圆满结束。五、准备工作：（一）教室申请及布置。(生活委员负责)（二）嘉宾邀请。(学习委员负责)（三）活动主持(体育委员负责)（四）活动现场气氛调动(组织委员负责)（五）活动中节目表演
10、(文艺委员负责)（六）活动前、中、后期宣传(宣传委员负责)（七）总策划，细节商议(团支书负责)（八）活动整体把握(班长负责)六、活动参与者：班级活动策划 篇3一活动目的：针对心理辅导员反映同学们在亲情、友情、爱情方面存在一些误区、茫然问题，为了更好地协调好同学们学习与生活齐发展。减少一些不必要的心理压力。同时，也可以更好地加深同学们的友谊。二活动时间：xx/9/19三活动地点：东华理工本部图书馆西湖亭子四活动策划人：团支书：温陆慧 组织委员：唐曼雨五活动对象：英语三班全体成员六活动流程：1、先通过班委同意及准备好策划书，然后由团支书进行一个个宿舍进行调查大家的想法，大多数人通过了才实施。2、由
11、班长和组织委员带领大家来到活动地点，组织委员讲开场白 。3、再由组织委员抽号码的方式抽签，抽到班上同学再让大家进行提问。如抽到1号，则由1、11、21、31号同学把他们的情感问题与大家分享，大家一起寻找解决方法4、在愉快、轻松的氛围中结束此次班会，由组织委员作总结。七活动效果:同学们通过此次班会更了解班上同学的想法，为以后更好地相处奠定了一定的基矗在情感问题上也有了更高层次的认知。相信这能更好地指导他们的实践。轻松愉悦的畅言也减轻了他们一定的压力，使同学们能更好地学习。班级活动策划 篇4活动主题：“k歌之王”k歌大赛活动目的：为学习宣传“格高志远，学贯中外”的上外精神，歌颂弘扬和谐文化，展现我
12、班大学生的才能和风采，进一步推进我班精神文明建设。计划3月13日举办“k歌之王”班级活动。活动时间：3月13日晚上7点活动地点：钻石k城组织人：材料1122班班委会活动安排：任何参加的个人及歌曲名字在12号前到谭涛处报名落实好 比赛分两个赛区小组3月13日下午1点全体同学到教室集合 由班长清点人数 班级分为5个小组1点半全班集体步行到达目的地，2点k歌赛事正式开始比赛模式：根据参赛选手人数，将其分为2个小组（每10名一组）第一轮a组比完 有现场评委对参赛选手做简短，精辟 的点评然后对选手进行打分 10进4进行下一轮的比赛，b组同样的方式选出4名强力选手。评分方式；评委的总分除以评委人数即为参赛
13、人的最后得分；第二轮 依次进行淘汰 8进4第三轮 4进2第四轮 总决赛 由最后两名选手进行pk对唱 由现场观众进行投票，票数最多的就是材料0722班的“k歌之王”比赛规则：1、选手参赛曲目自选，歌曲内容健康向上；2、演唱方法不限，民族、通俗、美声等均可，亦可以组合形式参赛；3、为体现“公开、公正、公平”的原则，比赛进行现场打分，当场公布；4、参赛选手按赛前抽取的顺序号依次上场比赛，主持人报幕后30秒未到场者，视为弃权；5、比赛评分为10分制，歌曲演唱的完整性占2.5分；音准、节奏、吐字和咬字占2.5分；音乐情绪的把握占2.5分；舞台风貌和表演占2.5分，评选精确到小数点后2位；活动奖品：k歌之
14、王；精美纪念物一份相关人员安排；主持人；易杰评委；何玲 谭涛 潘彪摄影；周军南音调师；杨凯治保；刘清 冯志谷班费预算定包厢180元 班级购买食品200元 活动奖品预计400元班级活动策划 篇5一、指导思想学生在校学习生活较枯燥乏味，德智体美全面发展未得到充分体现。为了丰富校园生活，以学生全面发展为指导，创设生动活泼的育人环境，使学生身心得以健康全面发展。我决定在规定时间内组织学生参加丰富多彩的兴趣小组活动，激发学习兴趣，发展个性特长，促进学生更好地发展。二、目的和意义此次举办的兴趣小组活动是学校课堂教学以外的拓展性活动，是进一步深化教育教学改革，全面实施、推进素质德育的一个重要体现。兴趣小组活动的正常开展，起到了既可丰富学生的课余生活，也可为学生提供一个自主发展的时间与空间的作用。组织丰富多彩的艺术、
