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1、五1班期末家长会,看！我们飒爽的“英姿”,生平第一次套被子,“惊心动魄”的挑粪水行动,我参与“模拟法庭”,野炊：自己动手 丰衣足食,开饭咯！先来一张！,谁知盘中餐 粒粒皆辛苦- 插秧,瞧!我搭的帐篷!,瞧！我们训练得多认真！,我们唱得多投入啊！,渑池之会,景阳冈,草船借箭,英语单词竞赛,英语单词竞赛前十名： 吕嘉琳 江佳倩 卢俊丞 王紫云 肖乐怡 潘愚非,有以下的作业类型是尤为重要的： 1 阅读： （问答题）例如：看了这篇文章，你喜欢文中的吗（主角）？为什么？ 考核理解能力，评价能力，语言组织、表达能力 2 作文：写一件事的文章重点修改学农、童年趣事 可在原有的文章上再作修改 抓细节描写 3
2、布置回家背的课文要落实,进步： 一、能按时、自觉完成作业,完成语文作业认真的孩子： 王紫云 王之路 王雪冰 邓子芊 卢俊丞 古玥滢 刘小平 刘紫萱 吕嘉琳 李东岳 吴迪昀 吴紫君 肖炜祺 董方明 潘愚非 陈皓月 李 澜 江佳倩 肖骏华 肖乐怡,书写工整认真 作业书写工整的孩子： 王紫云 王雪冰 邓子芊 卢俊丞 刘紫萱 刘小平 江佳倩 李东岳 李宇翔 张诚希 肖炜祺 陈皓月 温健宁 肖乐怡 刘毅 潘愚非,三 写作水平有进步：大部分孩子基本上能40分钟完成400字作文 写作水平较好的孩子： 王雪冰 邓子芊 卢俊丞 刘紫萱 江佳倩 肖炜祺 谌丹杨 肖乐怡 作文进步明显的孩子：刘毅 李澜 刘小平 魏鹏 李子恒 邓雨涛,4 课堂发言积极，思维活跃 课堂积极发言的同学： 肖乐怡 叶子炀 卢俊丞 古玥滢 刘毅 许浩然 江佳倩 李子恒 张诚希 张弛 陈民祚 陈筱君 黄智 黄泳薇 潘愚非 方可名,不足： 课后、回家状态涣散。,四 心理、品质方面 好的表现： 1 乐意跟老师沟通，聊天。 2 形成明确是非观。 3 诚信方面有改善，恶意捉弄现象减少,不足：1 推卸责任 2 做错了，不能批评。,五 家校沟通 1 对于老师反映的情况，请给予反馈。 2 老师的教育原则：（1）核实原则：孩子没有亲口承认的，老师不会认定。（2）不翻旧帐，就事论事。,
