2019年价值与价值观教学课件

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1、不能在我生命里实现人之所以为人,我对不起自己;在为人的生活里不能实现我之所以为我,我对不起生命。这个原则我们应该时时放在心里。;最宝贵的是生命,生命对每个人只有一次,这仅有的一次生命应当怎样度过呻?当他回忆往事的时候,能够不为虚度年华而悔恨,不因碌碌无为而羞耻。在临死的时候,他能够说:“我的整生命和全部精力都献给了人类最壮丽的事业,为人类的解放而进行的斗争。一一钢铁是怎样炼成的人为什么要活着?人应该怎样活着?人活着应该追求什么目标?怎样实现这些目标?-粮食、水果等食物可以满足人们暑养霁要价值的含义:是指一事物对主体的积极意义,即一事物所具有的能够满足主体需要的属性和功能。例:西红柿生长在野外,

2、没有与人发生关系时,并不具有价值,后来人们逐淅发现了它能观赏和食用,它才具有价值客体一一西红柿“主体一一人功能需要观赏和食用/么杜彰/价值是一种关系,即事物对人的积极意义。万匕:物的属性和人的需要是构成价值的不可罂少的两个方面。一蓥府守和莲窟河河防怯琢序守和莲窟亨牦(个性)经济价值道德价值审美价值艺术价值思考:物的价值和人的价值是一回事吗?你是怎样认识人的价值呢?12物的价值事物的属性滢足人的需要物的价值是一事物对主体的积极意义,而事物本身是没有需求的满足GD3人的价值“人的属性许55他人、社会的需要人的价值不同于物的价值的重要标志在于人以自己的创造来满足社会和他人的需要的同时,自身也有需要。

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