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1、黉舍年德育教导工作总结 1、聚焦教室，形成“学科育人”的氛围 （3）重视家校接洽。加强家长黉舍的德育功能，有筹划、有步调地召开各年级家长会，同时为更好地作好卒业班学生的思惟工作，不按期召开初、高三班主任特召会，懂灯揭捉活泼态，重视与学生的沟通与交换，对初、高三学生持续开通师生热线。 一、加强进修，出力进步全部教师的师德和育德才能。 2、卖力组织，精心设计“平易近族精力月”的教导晃荡。将培养平易近族精力与“两纲”相结合、与“一校一品”相结合、与学科教导相结合。（1）举办“传承优良文化 弘扬平易近族精力暨开学一日捐”。经由过程学生会提议倡议，全部师生献出本身的一份爱心纷纷借钱，全校共计借钱金额：3
2、868.3元。（2）举办高一新生军训报告请示表演。（3）收看形势教导片，感触感染“生活新变更”。绕揭捉生懂得“大年夜”以来我国人平易近群众生活水平和质量的进步、社会生活范畴取得的积极进展、科学技巧的飞速成长、在国际舞台上发挥的积极感化和大年夜描述的宏伟蓝图，大年夜而加倍酷爱本身的故国，誓言为中华崛起而斗争。 2、大年夜力促进班主任部队的专业化成长。 （2）重视培训与进修。有组织地安排年青班主任外出培训，并将所学内容传达给全部班主任，互相进修、合营促进；黉舍也充分应用校内德育资本，聘请名师沈家善师长教师作加强体育工作，促进德育、智育的成长。为让年青班主任尽快成熟，黉舍在本学期持续实施带教轨制，并
3、形成机制，加强德育部队扶植。 （1）以班主任例会之际，请部分班主任就班主任治理、教导心得、典范教导个案等方面进行交换与进修，同时针对暑假浏览窗边的小豆豆一文，交换心得领会，倡导爱心教导，真正融入到“学生在我心中，我在学生心中”的办学理念中，促进班主任班级治理程度。 二、同一思惟，形成合力，构建“两纲”课内体系。 1、积极开展社会实践晃荡。以晃荡为载体是“两纲”深化推动的重要抓手，经由过程学生自愿者进社区办事，培养他们的社会义务感、经由过程党校进修“大年夜”精力，并开展了“我与故国共成长”的拂文评选，也加倍深了对故国的酷爱、果断了永远跟党走的信念；组织初二、高一、高二学生不雅摩“特奥会排球比赛”
4、，懂得了关爱他人等崇高品德；组织学生参加各类体育比赛，如学生参加市“亚龙杯”龙舟比赛并获学生组二等奖，在体验着中国传统文化的魅力的同时，培养团队合作精力、倔强拼搏精力，寓“两纲”教导于丰富多彩的晃荡中。 以课程、教材、教室作为落实“两纲”的重要阵地，积极摸索“两纲”教导与二期课改的有效结合，充分发掘各门学科的德育内涵，积极摸索相符学生特点的教授教化办法，重点做好语文、汗青、品德与社会、思品（政治）、科学、生命科学和体育等五门学科的推动工作，凸显学科育人功能。 3、将“两纲”教导与黉舍“校训”相结合，广泛开展思惟政治教导。对肇端年级学生开展了“校训”的解读论坛。培养他们酷爱桃浦、酷爱班集体，发奋
5、向上，更快融入到班集体中。 2、开展以落实“两纲”为重要内容的专题教研晃荡。卖力进修和积极组织教师解读上海市中小学各学科教授教化进一步贯彻和落实“两纲”的实施看法精力，聚焦教室教改，加强专业引领，开展以落实“两纲”为重要内容的教研晃荡，引导教师对比“两纲”和新课程标准，积极开展教材教法的实践。 1、进修大年夜文件精力、胡* _在全国优良教师座谈会上的重要讲话；贯彻落实市教委关于上海市中小学教师师德与育德才能培训工作的实施看法；以“冲动校园十大年夜人物”、“师德小故事”为榜样，赓续进步自身的思惟政治本质、职业幻想和职业道德程度。 三、全员动员，有序推动“两纲”课外体系的扶植 3、开展涉台教导周晃
6、荡。这是落实上海市学生平易近族精力教导指导纲领，对学生进行国度意识、文化认同的有效抓手。黉舍积极落实“五个一”：即组织一次升旗典礼；开展一次主题教导晃荡；吊挂一条宣传条幅；出一块宣传版面；推出一个教导展试点。通度日动的实施，进一步加强师生的爱国意识，建立保护故国国土完全，促进故国同一的汗青义务感。黉舍制造的涉台教导展板获区教导体系二等奖。 精心策划并组织宪法宣传周系列教导晃荡，晃荡也获取了美满结不雅。如以学生干部名义，将法制宣传小报发送给社区居平易近；在政治组师长教师的尽力下本年宪法宣传周主题晃荡筹划征集我校获得了区教导系同一等奖的荣誉；聘请桃浦镇青保办的引导庄建法师长教师为初一、初二全部家长
7、作黉舍、家庭保护及司法义务的相干常识，进步了家长的法制意识。黉舍的“小小司法通”再次发挥了其特有的功能，“小小司法通”展风度获年上海市未成年人暑期工作特点项目。 五、兼顾兼顾，完美落实各项惯例工作 1、大年夜力开展心理健康教导。积极开展心理健康晃荡课的教授教化、日常学生心理健康咨询和指导以及公共安然教导，进一步健全、完美区心理健康教导的轨制。本学期，积极介入全区优良心理咨询室评选晃荡；积极组织开展区级心理晃荡课教授教化评选工作，切实袈浃防和控制学生严重心理问题的产生，塑造中小学生的健全人格和健康的心理品德，进步学生的生命质量。 2、赓续完美家庭教导指导，晋升家庭教导程度。建立桃浦中学德育重点关
8、爱学生档案，加大年夜对特别家庭后代成长状况的存眷，使其在调和的情况中健康成长。 1、高度看重，有序实施“巨人教导”系列晃荡 4、以中共中心、 _揭橥了“关于加强青少年体育加强青少年体质的看法”为指导，出力发挥体育组的本能机能功能，推动我校体育事业的成长。以一年一度的“区活动会”和“校活动会”为契机，普及体育活动，同时加强活动队的练习，以“举重”、“龙舟”两个项目为龙头，进一步晋升黉舍体育工作的影响与地位。在体育名师沈家善师长教师的指导下，持续狠抓学生三课两操两晃荡。 四、拓展功能，整体推动，打造德育品牌 3、加强与社区的接洽，合营整治校园周边情况。发挥有关本能机能部分的感化，对黉舍周边乱设滩现
9、象赐与必定的禁止，尽力争创市安然文明校园。 初中以初一年级为代表周全开展手拉手，奔小康进修体验的教授教化工作。经由过程手拉手，奔小康进修体验手册的应用，引导初中低年级同窗“亲历”与“懂得”在“”巨大年夜实践中故国、家园、黉舍和家庭的变更与成长，体验、感触感染蕴含在个中的“”重要思惟，同时经由过程学生代表谈领会等大年夜而带动、感染其他年级学生，引导未成年人建立中国的幻想、信念和精确的世界不雅、人生不雅、价值不雅，对养成崇高的思惟品德和优胜的道德情操具有重要意义。 5、黉舍积极开展收集道德教导，开展“文明网上行”晃荡，引导学生文明上彀，健康上彀的好习惯。积极开展校园德育网站的扶植，安排专人作为德育
10、信息员，负责黉舍德育网站或网页的保护、区域“德馨网”信息的传递。加强对德育信息员部队的治理、指导与培训，确保德育信息化工程的优质高效。 1、 积极筹划，赓续深化“一校一品”扶植。 6、以争创“上海市安然文明校园”为契机，加强安然治理、促进调和校园。 7、持续搞好黉舍帮困助学工作。每学期开学初都有一批艰苦学生为交学杂费而忧?，为使这些学生能顺利、安心肠读完初中和高中，在社会各界的关怀和赞助下，黉舍的尽力下尽力果断他们的经济包袱。本学期接收社会赞助，共计46820元；黉舍除师生借钱外，还在开学初免除部分学生的膏火、生活费，共计8520元免除3人全部学期的午餐费。 5、加强校园情况扶植和人文扶植。发挥黉舍“三网”的功能，大年夜力宣布道育，在获区“绿色黉舍”称号的基本上，尽力创建“温馨”教室，赓续绿化、美化、优化校园情况，赓续晋升人文素养，为构建调和校园而尽力。 模板,内容仅供参考
