《新青岛版（六三制）小学科学三年级上册《21量筒》教学课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新青岛版（六三制）小学科学三年级上册《21量筒》教学课件（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
21 量筒,怎样知道哪个容器里的水多？,量筒是用来测量液体体积的工具。液体体积一般用毫升作单位,用符号“ml”表示。,一选：选择合适量程的量筒。,二倒：将量筒微微倾斜，瓶口紧挨量筒口，让水缓缓流入量筒内。,三看：读数时量筒必须放平稳，视线要与量筒内水的凹液面的最低处保持水平。（如果是凸液面，则与最高处保持水平）,滴定管,烧瓶,烧杯,锥形瓶,1.认识量筒,2.量筒的使用,一选：合适的量程 二倒：倾斜、紧挨，缓缓流入，取少量液体时要借助滴管 三看：放平稳，视线与凹液面的最低处保持水平,量筒是用来测量液体体积的工具。 液体体积一般用毫升作单位，用符号“ml”表示。,（1）判断下列说法是否正确，对的打“”，错的打“ ”。 量筒不仅能量液体的体积，还能与水配合，测量出小块固体的体积。（ ） 用水杯往量筒里倒水时，杯口尽量不要接触量筒。（ ） 在自制量筒时，首先要明确想制作的量筒的量程。（ ） （2）选择正确答案的序号填在括号里。 毫升的符号是（ ）。 A.ml B.cm C.lm 取0.5毫升的液体，最好选用（ ）。 A.胶头滴管 B.量杯 C.量筒,谢,谢,大,家,Thank you for listening,
