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1、人教九年级化学实验册 习题六 1. 实验室里制取气体的装置的确定。 (1) 确定气体发生装置时应从两个方面考虑:反应物的;反应。 (2) 确定气体收集装置时主要考虑:气体的密度 ; 气体在水中的溶解性。当收集气体的密 度比空气的密度小时,可用法 ;当收集气体的密度比空气的密度大时,可用 法;当收集不易溶于水、不与水反应的气体时,可用法;当气体的密度和空 气的密度相近且难溶于水时,一般采用。 (3) 空气的平均相对分子质量为。如果某气体的相对分子质量大于,则 这种气体的密度比空气的;如果小于,则密度比空气的。 2. 二氧化碳和氧气的实验室制取及相关性质比较。 制取原理反应物的状态反应条件 二氧化
2、碳 稀盐酸与大理石(或石 灰石 )反应 氧气 加热高锰酸钾 加热氯酸钾 分解过氧化氢溶液 气体的密度与空气的比较是否溶于水 ,是否与水反应 二氧化碳溶于水 ,与水反应 氧气 3.(1) 提出问题 实验室用什么装置来制取和收集二氧化碳呢? (2) 实验用品 以下仪器可供设计制取二氧化碳的装置时选择,你也可以另选或自制仪器,还可以利用代用 品。 (a) 适合用作反应容器的有; (b) 适合用来添加盐酸的有; (c) 适合用来收集气体的有; (d) 适合用来连接装置的有。 你还需要的其他用品: 。 (3) 设计制取二氧化碳的装置 根据气体发生装置的选择依据和气体收集装置的选择依据,从上面给定的仪器(
3、也可以从其 他未给出的仪器)中选择适当仪器,以小组为单位 ,设计几组制取二氧化碳的装置(用装置图 表示 )。 (a)利用上面给出的仪器,你们设计的几组装置: (b)用自制仪器、代用品或其他仪器设计的装置: (c)通过交流与讨论,分析各自设计的装置的优缺点,选择一套你认为最佳的装置。(用装置图 表示 ) (4) 问题与交流 (a)比较分析你们设计的几组装置的优缺点。 (b)通过此次探究,你有何感想 ? 4. 如图所示的装置,也可以用来制取二氧化碳,请对比你设计的装置,说出这套装置的优点。 5. 如果采用右图装置来收集二氧化碳,气体应该从端进入。 6. 复习并填写下列有关二氧化碳的内容: (1)实
4、验室里采用和反应来制取二氧化碳。反应 的化学方程式为。 (2)因为二氧化碳的密度比空气大,能溶于水 ,所以采用法收集二氧化碳。 (3)检验二氧化碳的方法是。 (4)验证集气瓶中二氧化碳已集满的方法是。 7.(1) 实验用品 :。 (2) 实验过程 步骤或方法现象结论或解释 (a) 制取二氧化碳 (b)按照教材图6-23 所示连接装置 (你也可 以选择自己在课题2 中所设计的装置 ,但须 经教师同意 ),并检查装置的气密性。 (c)在试管里放几小块,然后小心 二氧化碳 是色味 的体。 反应的化学方程 式: 。 地注入 15 mL,用带有导管的橡 胶塞塞住管口 ,观察试管中发生的现象。 (d)过一
5、会儿 ,检验二氧化碳是否已满。用玻 璃片盖住已收集满二氧化碳的集气瓶,备 用。 续表 步骤或方法现象结论或解释 (a) 二氧化碳的性质 (b)把一支短蜡烛固定在烧杯内,点 燃。拿起收集满二氧化碳的集气瓶, 向烧杯内缓慢倒入二氧化碳,观察现 象。 (c)取两支试管A、B,分别加入2 mL 蒸馏水 ,然后各滴入12 滴石蕊溶液 , 观察现象。将A试管静置。向B试管 中通入二氧化碳,观察现象 ,并与 A试 管中溶液的颜色进行对比。将B试管 放在酒精灯火焰上加热,观察现象。 (d)把二氧化碳气体通入装有澄清石 灰水的试管里,观察现象。 (e)经教师同意 ,你进行的其他有关二 氧化碳性质 (如溶解性 )的实验。 。 A 试管里的溶液颜色 为色。 B 试管里溶液的颜色变 化 : 。 澄清的石灰水。 证明了二氧化 碳。 说 明。 反应的化学方程式: ; 。 反应的化学方程 式: 。 (3) 问题与交流 (a)在实验中你发现了什么问题?你是如何解决的?与同学交流。 (b)怎样用实验证明碳酸型饮料(如汽水 )中含有二氧化碳? 8. 除了用实验中的方法验证二氧化碳的密度比空气的密度大以外,你还能设计出哪些方法 进行验证 ?
