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1、,解决问题的策略,复习导入,知识梳理,课后作业,期末复习,巩固练习,8,复习导入,铅笔一共有多少支?,203=,买了3盒铅笔,每盒20支,买的圆珠笔比铅笔多18支。,60(支),复习导入,圆珠笔一共有多少支?,203=,买了3盒铅笔,每盒20支,买的圆珠笔比铅笔多18支。,60(支),60+18=,78(支),知识梳理,遇到实际问题,可以怎么解决?,明确题意,整理条件,选择策略,(明确条件和问题),(从条件出发),(列表、画线段图),解决问题,解决问题的一般方法,从条件出发的策略,从条件开始想起,可以确定先算什么,再算什么,同学们参加学校兴趣小组,美术组有15人,合唱组的人数比美术组多8人,书
2、法组的人数比合唱组少6人。,可以算出“合唱组有多少人?”,158,23(人),也可以算“书法组有多少人?”,23-6,17(人),梳理条件的方法:画线段图,将条件梳理成线段图的形式,可以简化题意,帮助理解题意,明确数量关系。,美术组,合唱组,书法组,15人,少6人,同学们参加学校兴趣小组,美术组有15人,合唱组的人数比美术组多8人,书法组的人数比合唱组少6人。,多8人,巩固练习,20个小朋友站成一排。从左往右数,芳芳排在第8;从右往左数,兵兵排在第6。芳芳和兵兵之间有多少人?(先在图中标出两人的位置,再解答),答:芳芳和兵兵之间有6人。,6人,小红、小丽和芳芳参加100米跑,小红比小丽多用1秒
3、,芳芳比小丽少用1秒。谁跑得最快?谁跑得最慢?,可以画线段图比较。,小红:,小丽:,芳芳:,从线段图中可以看出小红用的时间最长,芳芳用的时间最短,因此芳芳跑得最快,小红跑得最慢。,篮球有48个,足球的个数比篮球多24个,排球的个数比足球少12个。排球有多少个?,篮球,足球,排球,48个,少12个,多24个,?个,根据线段图可以先算:足球的个数。,48+24,72(个),根据线段图和足球的个数可以算出排球的个数。,7212,60(个),答:排球有60个。,学校果园里有30棵桃树,梨树比桃树少18棵,苹果树是梨树的2倍,苹果树有多少棵?,根据题意,画出线段图。,我是这样想的。,桃树:,梨树:,苹果
4、树:,30棵,比桃树少18棵,梨树的2倍,梨树有多少棵?,3018,苹果树有多少棵?,122,答:苹果树有24棵。,12(棵),24(棵),三年级一班共有49人,其中男生比女生多3人,求男、女生各有多少人?,根据题意,画出线段图。,男生去掉3人,就和女生同样多了。,女生:,男生:,?人,多3人,493,462,答:女生有23人,男生有26人。,46(人),23(人),?人,49人,23+3,26(人),停车场有12辆卡车,大客车的辆数是卡车的2倍,小汽车开走7辆就与大客车同样多。小汽车有多少辆?,根据题意,画出线段图。,我是这样想的。,卡车:,大客车:,小汽车:,12辆,卡车的2倍,开走7辆,?辆,大客车有多少辆?,122,小汽车有多少辆?,247,答:小汽车有31辆。,24(辆),31(辆),