《2020年春疫情防控幼儿园开学教学工作计划[借鉴]》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2020年春疫情防控幼儿园开学教学工作计划[借鉴]（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2020 年秋季疫情防控幼儿园开学教学 工作计划 为认真贯彻和落实教育部有关加强幼儿园安全工作的指示精 神，切实保障学前教育儿童的生命安全，现结合本园教育的发 展实际，特制订幼儿园安全工作计划并要求严格按照执行。 1、加强安全制度建设，提高依法管理意识 学龄前儿童的安全和健康是关系到千家万户家庭的幸福和 社会稳定的大事，确保儿童安全健康发展是幼儿园应尽责任。 因此，我们一定要从保护儿童生命安全的高度，切实重视幼儿 园的安全工作。严格按照国家及本市有关法律法规，依法加强 管理。 （1）加强安全制度建设，建立健全安全工作的管理机制， 进一步明确安全工作领导小组的工作职责，进一步完善安全工 作管理网
2、络，有目的的制订和修改安全工作制度，层层落实安 全工作。 （2）在实行园长安全工作责任制的同时，进一步落实专人 具体负责儿童的安全工作，各条线各部门签定并履行安全工作 责任书。 （3）加强相关业务的学习，提高各岗位工作人员的安全意 识和应对能力，进一步明确各自的职责。 （4）加强安全工作的监督与检查，经常性对园内场地、设 施以及人员等方面的安全进行检查与了解，及时把握安全工作 态势，发现不安全隐患，未雨绸缪，防患于未燃。 （5）将安全工作作为教师师德考核的标准之一，同时把安 全工作列入到全园教工的日常工作考核范围内，根据工作的优 劣，给予相应的奖励和处罚。 2、创设一个安全、健康的发展环境 （
3、1）积极筹措资金，定期维护园舍设施，为幼儿园实施安 全管理提供保障。 （2）严格按要求聘用符合任职资格要求、身心健康的工作 人员。 （3）严格执行卫生安全消毒制度，每周对幼儿的玩教具按 要求进行清洗、消毒，每周为幼儿晒被褥等。 1 / 5 （4）严禁使用有毒有害的玩教具，严禁使用有毒有害材料 制作玩教具，注意各类环境创设的安全性。 （5）加强食堂饮食卫生安全的管理，严防食物中毒事故的 发生。 （ 6）加 强卫 生 保健 安 全 管理 ， 要 求 幼儿 每天 晨 检 率 达 100%。定期为幼儿进行健康检查并作好记录。 （7）加强幼儿在园服用药品管理，根据家长的服用要求， 确保服药及时、准确，严
4、禁错服、漏服现象的发生。 （8）加强校车安全管理，严格执行交通法规及园内制订的 有关规定，确保师生的生命安全。 （9）建立班级安全责任制，切实做好班级日常活动、饮食、 卫生安全工作。 3、加强安全教育，提高安全意识 （1）积极利用幼儿园小广播、黑板报、家教之窗、保健宣 传栏等途径进行卫生安全宣传与教育，努力提高师生、家长的 安全意识。 （2）创设有关安全教育的活动环境，结合一日活动各环节， 对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动，使幼儿掌握一些 自我保护的技能，提高幼儿的保护能力。 （3）在活动中渗透有关的安全知识，让幼儿知道110、 120、119 紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急情况，能
5、呼叫 求救，最大限度地消除不安全因素。 （4）积累有关安全教育的资料，提高安全教育的科学性。 2 / 5 2020 年秋季疫情防控幼儿园开学教学 工作计划 开学工作应充分考虑今年春节期间和春节后幼儿的实际经 历和生活状况，结合上级行政部门的具体要求，根据幼儿园周 围的现实环境和条件，考虑幼儿家长的现实需要和建议，开 学准备及开学工作，切实满足幼儿的需要和兴趣，为幼儿提供 健康、丰富的生活和活动环境，尊重幼儿身心发展的规律和学 习特点，以游戏为基本活动，保教并重，关注个体，满足每一 个幼儿多方面发展的需要，让他们快乐生活、健康成长。 特别关注 因突发疫情，幼儿经历了一个特殊的寒假，重大事件和环
6、境变化必然会给幼儿习惯、认知和情绪等方面带来变化，这次 疫情也应该成为我们思考幼儿教育的背景，成为幼儿教育实践 改革的催化剂。在坚持上述工作原则、尽快恢复幼儿一日生活 常态的基础上，应重点关注以下几个方面： 在课程内容设置方面，可以根据幼儿的年龄特点。 通过日常讨论、小组谈话及区域活动等多种形式生成一些 关于疫情的活动内容，但有关诸如病毒的产生和危害、疫情的 蔓延和控制等方面的内容不宜多，更不能进行知识灌输。如果 孩子感兴趣，可以展开适当的分享和讨论，教师进行适当的引 导，给予幼儿用多种途径表达自己对这次疫情认识和感受的机 会。 应重点考虑到幼儿的心理状况。 在回顾假期生活时，不宜过多聚焦于病
7、毒和疫情，可以更 多的分享和讨论一日生活安排、喜欢做的事、学会的新本领以 及与父母的共同活动等。应该让幼儿表达活动的愿望和喜欢的 活动，并努力创造条件，满足幼儿的需要。 营造良好的班级文化。 要努力满足幼儿的心理需要，如平等、尊重、关心、接纳 等，特别关注情绪紧张的幼儿，教师要感受幼儿的心理，更多 贴近幼儿的心灵，通过陪伴、共同活动等多种方式舒缓幼儿的 紧张情绪，帮助他们形成稳定的、积极的情绪情感。 增加户外活动时间和机会。 3 / 5 根据幼儿较长时间居家的实际，逐步增加运动量，组织形 式多样、生动有趣的体育活动，鼓励幼儿自主游戏，进行空气 浴、阳光浴；加强体育锻炼，增强幼儿体质；同时了解幼
8、儿的 假期饮食状况，分析营养状况，制定科学合理的食谱，为幼儿 提供充足的营养。 关注良好生活与卫生习惯的养成。 在一日生活中，引导幼儿懂得健康的重要性，学习如何保 护自己，提高自我保护能力，并养成良好的生活与卫生习惯， 要关注重点时段、重点环节和重点问题，加强指导和监督。 关注环境教育。 将自然要素整合到幼儿游戏和学习环境的过程中，让幼儿 有更多机会走进大自然、接触大自然，并与他们分享对于大自 然的热爱和好奇，通过多种方式支持幼儿了解自然，理解人与 人、人与自然的关系，感受友好、平等、珍爱的重要意义。通 过关于环境的教育、在环境中的教育和为了环境的教育理念。 2020 年春季疫情防控幼儿园开学
9、教学工作计划3 篇一、指导思 想 本学期我园的卫生保健工作将继续以幼儿园教育指导纲 要为工作依据，根据太仓市妇幼保健所及上级各主管部门的 工作要求，按照园务计划的具体工作要求与安排，严格执行 江苏省托幼机构保健合格评审细则中的各项规定，着力提 高全园保教人员的业务素质和专业水平，提高幼儿的生活质量， 保障他们的健康成长。 二、工作目标 （一）加大一日活动中卫生保健工作的管理力度。 1. 耐心细致做好晨检工作，晨检做到：“一问”、“二摸”、 “三看”、“四查”、“五记录”。写好“晨检反馈表”将有 关晨检信息及时反馈到各班。严格把好传染病入园关，杜绝幼 儿将危险物品带入园。发现问题，及时处理。班级
10、和保健室做 好患病幼儿的全日观察记录。 2. 根据幼儿的年龄特点，开展丰富多彩的体育锻炼活动，活动 中要坚持循序渐进、持之以恒的原则，有计划、有目的、有步 骤地进行，同时还要照顾到个别特殊幼儿，如体弱多病、精神 状态不佳、情绪不稳、胆小怕事、活动量特大等。 3. 每天确保两点一餐的合理供应，每周自制点心三次。让幼儿 在整洁、愉快的环境中进餐，培养幼儿不挑食、不偏食、吃尽 4 / 5 饭菜的好习惯，鼓励幼儿添饭，照顾好体弱儿和肥胖儿的进食。 饭后漱口、擦嘴，组织幼儿餐后散步。 4. 午睡时，当班教师要加强午睡的组织和管理，确保120 分钟 的睡眠时间。幼儿午睡过程中教师一定要加强巡视，注意每个 角落、每张床铺、每个幼儿，对一些体弱生病的幼儿给以特殊 的照顾和关怀。起床后，要注意孩子的衣着的整齐情况，同时 应加强幼儿独立生活能力的培养。 5. 各班要把好幼儿盥洗入厕关，教育幼儿不拥挤，注意安全， 养成良好的盥洗方法和习惯。 6. 抓好离园关，离园前教师要加强安全卫生教育，让幼儿穿带 好自己的衣物用品等，师生间相互道别，老师将班上的每一个 孩子交到家长的手中做好交接工作。使每一位幼儿高高兴兴来 园，平平安安回家，确保万无一失。 5 / 5
