2019地震中的父与子课件

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1、有一年,美国洛杉矶发生大地震,30多万人在不到四分钟的时间里受到了不同程度的伤害。有一对父子却创造了神话般的奇迹,今天我们就来认识这对了不起的父子。,美国洛杉矶地震:1994年1月17日4时31分,在洛杉矶市西北35千米处发生里氏6.6级地震。据统计,这次地震造成62人死亡,9000多人受伤,25000人无家可归,毁坏建筑物2500余座,累计经济损失高达300亿美元。,一片废墟,地震中的父与子,1、请同学们放声读课文,读准字音,读通句子,想想课文写了一个什么故事?这是一对怎样的父与子?,2、刚才同学们读得非常投入。老师来考考大家,这几个词哪个同学会读?,提示:概括叙事类文章的主要内容,一般可运

2、用要素概括法,即简要的交待清楚在什么时间?什么地点?什么人(人物)做了一件什么事(事件)?,课文记叙了一件什么事?,这篇课文记述( )年,在( )大地震中,( )奋不顾身从废墟中救出()和( )的故事。,1994,美国洛杉矶,一位父亲,儿子,儿子同学,洛杉矶阿曼达 混乱昔日 废墟 爆炸 瓦砾,混乱:乱七八糟,这就叫做混乱 ?:房子倒塌后成了废弃的地方,那就叫- ?:废墟里面看到有许多碎的瓦片、砖块,这就是-,刚才同学们读得很认真,那么在这场大地震中,父与子之间发生了一件什么事呢?请同学们加上时间、地点、事情的起因、经过、结果完整地说出这篇课文的主要内容。 课文中怎么评价这一对父子? “他们父子

3、俩是一对( )的父子。”,这是一对,折射归,这是一对 的父与子.,请同学们静心默读课文112自然段,哪些画面深深感动了你,让你觉得这位父亲很了不起,用横线画下来,简单写下你的感受。,了不起,请同学们静心默读课文112自然 段,哪些文字深深感动了你,让你觉 得这位父亲很了不起,用横线画下 来,简单写下你的感受。,劝阻,挖,信念,外貌,在混乱中,一位年轻的父亲安顿好受伤的妻子,冲向他七岁儿子的学校。那个昔日充满孩子们欢声笑语的漂亮的三层教学楼,已变成一片废墟。,动作,冲,他顿时感到眼前一片漆黑,大喊:“阿曼达,我的儿子!”跪在地上大哭了一阵后,他猛然想起自己常对儿子说的一句话:“不论发生什么,我总

4、会和你在一起!”他坚定地站起身,向那片废墟走去。,伤心绝望坚定,动作和语言,有些人上来拉住这位父亲,说:“太晚了,没有希望了.”这位父亲双眼直直地看着这些好心人,问道:“谁愿意帮助我?”没人给他肯定的回答,他便埋头接着挖。 消防队长挡住他: “太危险了,随时可能发生大爆炸,请你离开。” 这位父亲问: “你是不是来帮助我?” 警察走过来: “你很难过,我能理解,可这样做,对你自己,对他人都有危险,马上回家吧。” “你是不是来帮助我?”人们摇头叹息着走开了,都认为这位父亲因为失去孩子过于悲痛,精神失常了。,他挖了8小时,12小时,24小时,36小时,没人再来阻挡他。他满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服破

5、烂不堪。到处都是血迹。 ,外貌,十二小时,二十四小时,三十六小时,八小时,你能透过这串数字,通过想象描绘出父亲都经受了怎样的困难和痛苦吗?(抓住父亲的动作、语言、心理来想象。),8小时,12小时,24小时,36小时,这些数字说明了什么?,说明了父亲挖的时间之久,之艰难,同时体现出了父亲执着的信念和伟大的父爱。,他满脸灰尘,双眼布满血 丝,衣服破烂不堪,到处都是 血迹。,外貌描写,这是_,表现了_,父亲挖掘时的艰苦,体现了伟大的父爱,“谁愿意帮助我?”(好心人) “你是不是来帮助我?”(消防队长) “你是不是来帮助我?” (警察),原文,问题,写一写: 8个小时过去了,孩子们( ), 阿曼达(

6、); 16个小时过去了,孩子们( ), 阿曼达感到( ), 可是他依然( ); 36个小时过去了,孩子们( ), 阿曼达感到( ), 他不停地回忆着父亲曾经为自己做过 的事情,他坚信( )。,起因,经过,结果,1,2-23,24,有一年,美国洛杉矶发生大地震,人们受到了伤害,父亲奋不顾身地挖了38个小时,终于把儿子及儿子的同学救了出来,这对了不起的父子紧紧地拥抱在一起,他顿时感到眼前一片漆黑,大喊:“阿曼达,我的儿子!”跪在地上大哭了一阵后,他猛地想起自己常对儿子说的一句话:“无论发生什么,我总会跟你在一起!”他坚定地站起身,向那片废墟走去。,伤心绝望坚定,想一想:父亲在救儿子的过程中心里有哪

7、些变化?,人们为什么不再来阻挡他?,因为人们被他的举动所震惊,也都期盼着能够出现奇迹。,“不论发生什么,我 总会跟你在一起!”,课文中几次出现了类似的话?找一找,不论发生什么,我总会和你在一起!,因为你说过,不论发生什么,你总会和我在一起!,不论发生了什么,我知道你总会跟我在一起。,为什么这句话要多次出现呢?,因为这句话是父亲对儿子的承诺,是儿子在绝境中满怀信心的力量源泉,也是父亲坚持到底决不放弃的原因。 反复出现,多次呼应,表现了伟大的父爱,以及儿子对父亲的信赖。,爱是坚强,爱是勇敢 当你伸出幼嫩的手 在废墟之下向我们招手 看到黑色的大眼睛充满自信 孩子,你竟然没有哭 你竟然笑着说 我知道你

8、会来救我的 你用坚强和勇敢让我们相信 还有奇迹,还会有奇迹 一定会有奇迹 你的生命是你用坚强维系的 是他的不离不弃和坚持不懈 让你的信念成真了 我相信 和生命赛跑的不是时间 而是爱,这对了不起的父与子,无比幸 福地紧紧拥抱在一起.,父爱无处不在,父爱无处不在,总有一个人将我们支撑, 总有一种爱让我们心痛, 这 个 人 就 是 父亲, 这 种 爱 就 是 父 爱!,想象写话: 在这漫长的等待中,阿曼达和同学们会遇到哪些困难?他会想些什么,又会对同学说什么?请你展开丰富合理的想象,把当时的场景写下来。下节课我们再来看看这位了不起的父亲有个怎样了不起的儿子。,作业超市: *课后请回忆生活中父母所做的,看来微不足道,但却饱含深情的事并把这份爱珍藏在你的日记中,好吗? *推荐你课外阅读朱自清的背影和林清玄写的父亲的微笑。,

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