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1、六年级语文周考试题 姓名 得分 （标点及古诗文部分）第一部分（标点）一、 读出下列句子的语气，加上标点符号。 （4 分）1我们都是小学生（ ） 2你不要随地扔垃圾（ ）3家乡的山水真美啊（ ） 4你去游览过长城吗（ ）二、判断下面各句中的标点使用是否正确要，全对的打“” ，有错的打“” 。 （4 分）1我家乡的村子后面有一座山，山上长满了枫树。 （ ）2我和方方，明明，豆豆一起做功课。 （ ）3你怎么了呢！病了吗。 （ ）4我读了“红楼梦”这部小说。 （ ）三、给下列句子加上不同的标点，使它们表达同的意思。 （6 分）1昨 天 的 比 赛 广 东 队 打 败 了 辽 宁 队 得 了 冠 军昨
2、天 的 比 赛 广 东 队 打 败 了 辽 宁 队 得 了 冠 军2我 相 信 他 也 相 信 你 怎 么 样我 相 信 他 也 相 信 你 怎 么 样3下 雨 天 留 客 天 留 我 不 留下 雨 天 留 客 天 留 我 不 留四、给下面句加标点，使句子意思和括号中的要求相符。 （8 分）1王 红 李 燕 参 加 演 出 了（别人问王红说）2王 红 李 燕 参 加 演 出 了（陈述二人都参加演出了）3王 红 李 燕 参 加 演 出 了（王红告诉别人，李燕参加演出了）4王 红 李 燕 参 加 演 出 了（王红喊李燕参加演出）五、破折号可以表示：A补充说明；B意思转折或递进；C声音的延长；D插入
3、内容。下列句子的破折号各是哪种作用？请把序号写在括号里。 （8 分）1有一个孩子他是元帅他把我带到这里来。 （ ）2四十秒钟后大家已经觉得时间太长了，孩子的身体浮上来了。 （ ）3我刚要倒馊饭，突然听到一阵急促的叫声：“别倒”我抬头一看，是春花。 （ ）4在我的记忆中，这里的野花，总是那么灿烂，红、黄、蓝、紫，仿佛竞赛似的，一茬接一茬，终年不断除非水渠结冰了，雪花盖满了大地。 （ ）六、省略号作用：A表示词语重复或举例的省略；B表示声音断断续续；C表示说话未完或余意未尽。指出下面句子省略号的作用（写序号） 。 （9 分）1古老的铜钟响亮的敲了一下、两下、三下还是不见妈妈回来。2“我？”三毛脸色
4、发紫，说：“我我好冻雪下得这么凶，真令人难受。 ”（ ）3矿长严肃的批评他说：“矿工们在井下苦战，你却一个人开小差！” （ ）七、给下面一段话加上标点。 （10 分）妈妈指着树上的桂花对我说 桂花榨出的油能制成美味可口的桂花糖 桂花能熏制茶叶 喝了满口清香 醒目提神 桂花经过提炼还可以制成桂花洗面奶 桂花润肤露 桂花沐浴液 桂花香水 我真没想到桂花有这么多用途第二部分（古诗文）一、 在下列诗句中填入恰当的花名。 （4 分）1借问酒家何处有，牧童遥指 村。 （杜牧）2待到重阳日，还来就 。 （孟浩然）3接天莲叶无穷碧，映日 别样红。 （杨万里）4 人面不知何处去， 依旧笑春风。 （崔护）二、在下
5、列诗句中填上鸟名。 （7 分）1两个 鸣翠柳，一行 上青天。2旧时王谢堂前 ，飞入寻常百姓家。3留连戏 时时舞，自在娇 恰恰啼。4晴川历历汉阳树，芳草凄凄 洲。5千里 啼绿映红，水村山郭酒旗风。三、根据下面的诗句写出除作者之外与之相关的人物。 （8 分）1本是同根生，相煎何太急。 （ ）2莫愁前路无知己，天下谁人不识君。 （ ）3孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 （ ）4李白乘舟将欲行，忽离岸上踏歌声。 （ ）四、分别写出描写春、夏、秋、冬景物的一句诗。 （可直接写景或这个季节的一种景物） （8 分）1写春的： 2写夏的： 3写秋的： 4写冬的： 五、根据括号应填表的字，请按照“赤、橙、黄、绿
6、、青、蓝、紫”排列下列诗句。 （8 分）1日照香炉生（ ）烟，遥看瀑布挂前川。2两个（ ）鹂鸣翠柳，一行鹭上青天。3 返景入深林，复照（ ）苔上。4碧玉妆成一树高，万条垂下（ ）丝绦。5停车坐爱枫林晚，霜叶（ ）于二月花。6一年好景君须记，最是（ ）黄橘绿时。7春来江水绿如（ ） ，能不忆江南？排列次序： 。六、请把左右两部分相关的内容用线连接起来。 （10 分）早春 擒贼先擒王 李白马诗 野旷天低树 杜甫宿建德江 绝胜烟柳满皇都 白居易赠汪伦 露似真珠月似弓 李贺前出塞 不拘一格降人才 韩愈暮江吟 大漠沙如雪 孟郊已亥杂诗 家祭无忘告乃翁 龚自珍示儿 谁言寸草心 陆游游园产值 李白乘舟将欲行 孟浩然游子吟 一枝红杏出墙来 叶绍翁七、写出下列带点字在句子中的意思。 （6 分）1弈秋，通国之善弈者也。 （ ）2虽与之俱学，弗若之矣。 （ ） （ ）3钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！” （ ）
