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1、六年级语文周考试题 姓名 得分 (标点及古诗文部分)第一部分(标点)一、 读出下列句子的语气,加上标点符号。 (4 分)1我们都是小学生( ) 2你不要随地扔垃圾( )3家乡的山水真美啊( ) 4你去游览过长城吗( )二、判断下面各句中的标点使用是否正确要,全对的打“” ,有错的打“” 。 (4 分)1我家乡的村子后面有一座山,山上长满了枫树。 ( )2我和方方,明明,豆豆一起做功课。 ( )3你怎么了呢!病了吗。 ( )4我读了“红楼梦”这部小说。 ( )三、给下列句子加上不同的标点,使它们表达同的意思。 (6 分)1昨 天 的 比 赛 广 东 队 打 败 了 辽 宁 队 得 了 冠 军昨
2、天 的 比 赛 广 东 队 打 败 了 辽 宁 队 得 了 冠 军2我 相 信 他 也 相 信 你 怎 么 样我 相 信 他 也 相 信 你 怎 么 样3下 雨 天 留 客 天 留 我 不 留下 雨 天 留 客 天 留 我 不 留四、给下面句加标点,使句子意思和括号中的要求相符。 (8 分)1王 红 李 燕 参 加 演 出 了(别人问王红说)2王 红 李 燕 参 加 演 出 了(陈述二人都参加演出了)3王 红 李 燕 参 加 演 出 了(王红告诉别人,李燕参加演出了)4王 红 李 燕 参 加 演 出 了(王红喊李燕参加演出)五、破折号可以表示:A补充说明;B意思转折或递进;C声音的延长;D插入
3、内容。下列句子的破折号各是哪种作用?请把序号写在括号里。 (8 分)1有一个孩子他是元帅他把我带到这里来。 ( )2四十秒钟后大家已经觉得时间太长了,孩子的身体浮上来了。 ( )3我刚要倒馊饭,突然听到一阵急促的叫声:“别倒”我抬头一看,是春花。 ( )4在我的记忆中,这里的野花,总是那么灿烂,红、黄、蓝、紫,仿佛竞赛似的,一茬接一茬,终年不断除非水渠结冰了,雪花盖满了大地。 ( )六、省略号作用:A表示词语重复或举例的省略;B表示声音断断续续;C表示说话未完或余意未尽。指出下面句子省略号的作用(写序号) 。 (9 分)1古老的铜钟响亮的敲了一下、两下、三下还是不见妈妈回来。2“我?”三毛脸色
4、发紫,说:“我我好冻雪下得这么凶,真令人难受。 ”( )3矿长严肃的批评他说:“矿工们在井下苦战,你却一个人开小差!” ( )七、给下面一段话加上标点。 (10 分)妈妈指着树上的桂花对我说 桂花榨出的油能制成美味可口的桂花糖 桂花能熏制茶叶 喝了满口清香 醒目提神 桂花经过提炼还可以制成桂花洗面奶 桂花润肤露 桂花沐浴液 桂花香水 我真没想到桂花有这么多用途第二部分(古诗文)一、 在下列诗句中填入恰当的花名。 (4 分)1借问酒家何处有,牧童遥指 村。 (杜牧)2待到重阳日,还来就 。 (孟浩然)3接天莲叶无穷碧,映日 别样红。 (杨万里)4 人面不知何处去, 依旧笑春风。 (崔护)二、在下
5、列诗句中填上鸟名。 (7 分)1两个 鸣翠柳,一行 上青天。2旧时王谢堂前 ,飞入寻常百姓家。3留连戏 时时舞,自在娇 恰恰啼。4晴川历历汉阳树,芳草凄凄 洲。5千里 啼绿映红,水村山郭酒旗风。三、根据下面的诗句写出除作者之外与之相关的人物。 (8 分)1本是同根生,相煎何太急。 ( )2莫愁前路无知己,天下谁人不识君。 ( )3孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。 ( )4李白乘舟将欲行,忽离岸上踏歌声。 ( )四、分别写出描写春、夏、秋、冬景物的一句诗。 (可直接写景或这个季节的一种景物) (8 分)1写春的: 2写夏的: 3写秋的: 4写冬的: 五、根据括号应填表的字,请按照“赤、橙、黄、绿
6、、青、蓝、紫”排列下列诗句。 (8 分)1日照香炉生( )烟,遥看瀑布挂前川。2两个( )鹂鸣翠柳,一行鹭上青天。3 返景入深林,复照( )苔上。4碧玉妆成一树高,万条垂下( )丝绦。5停车坐爱枫林晚,霜叶( )于二月花。6一年好景君须记,最是( )黄橘绿时。7春来江水绿如( ) ,能不忆江南?排列次序: 。六、请把左右两部分相关的内容用线连接起来。 (10 分)早春 擒贼先擒王 李白马诗 野旷天低树 杜甫宿建德江 绝胜烟柳满皇都 白居易赠汪伦 露似真珠月似弓 李贺前出塞 不拘一格降人才 韩愈暮江吟 大漠沙如雪 孟郊已亥杂诗 家祭无忘告乃翁 龚自珍示儿 谁言寸草心 陆游游园产值 李白乘舟将欲行 孟浩然游子吟 一枝红杏出墙来 叶绍翁七、写出下列带点字在句子中的意思。 (6 分)1弈秋,通国之善弈者也。 ( )2虽与之俱学,弗若之矣。 ( ) ( )3钟子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!” ( )