《六年级语文古诗运用毕业考试复习卷.六月19 (2)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《六年级语文古诗运用毕业考试复习卷.六月19 (2)(6页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、六年级语文古诗运用毕业考试复习卷1、按有关古诗的内容填空。(1)诗人在黄鹤楼送孟浩然之广陵中借景抒情,抒发诗人与孟浩然依依惜别的诗句是 。(2)古诗泊船瓜洲中的疑问句是 (3) 暮江吟中, 是写“半江瑟瑟半江红”的原因。(4) “桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”是表现 的诗句, “独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”是表现 的诗句, “死去元知万事空,但悲不见九州同 ”是表现 的诗句。2、人们常用“黄河之水天上来,奔流到海不复回”来赞美黄河的雄伟气势。你能借用古人的诗句来赞美下面的诗句吗?请从下面几个事物写诗句。(1)庐山 (2)柳树 (3)小草 (4)春雨 (5)西湖 (6)梅花3、写出下列各句
2、所用的修辞手法。(1)白发三千丈( ) (2)一片冰心在玉壶( )(3)黄河远上白云间( ) (4)豆在釜中泣( )(5)烽火连三月,家书抵万金。 ( )4、写出描写春、夏、秋、冬景物的一句诗。 (可以直接写景,也可以是这个季节的一种典型景物)(1)写春的: (2)写夏的: (3)写秋的: (4)写冬的: 5、补出下列诗句的下句或上句。(1)不知细叶谁裁出, (2)春色满园关不住, (3)等闲识得东风面, (4)羌笛何须怨杨柳, (5) ,此物最相思。 (6) ,报得三春晖。(7 ,唯见长江天际流。6、人们常用“黄河之水天上来,奔流到海不复回”来赞美黄河的雄伟气势。你也能借用古人的诗句来赞美下
3、面的名山、名水、名城、名胜吗?(1)泰山: (2)长江: (3)苏州、杭州: (4)西湖: 7、下面诗句写的是哪个季节?在括号里填出。(1)月落乌啼霜满天,江风渔火对愁眠。 ( ) (2 )碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。 ( ) (3)梅子黄时日日晴,小溪泛尽却山行。 ( ) (4)千山鸟飞绝,万径人踪灭。 ( ) (5)接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。 ( )(6)墙角数枝梅,凌寒独自开。 ( ) (7)可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。 ( ) (8)天街小雨润如酥,草色遥看近却无。 ( )8、下面成语中,各藏有一位诗人的姓名,你能写出来吗?(1)一孔之见 冰雪消融 ( )(2)张冠李戴
4、山清水秀 心照不宣 ( ) (3)瓜田李下 白璧微瑕 ( )(4)坚贞不屈 星火燎原 ( ) (5)高瞻远瞩 无所适从 ( )一、看拼音写词语。 (8 分) pio y h p wn wn r y d shu b lu ( ) ( ) ( ) ( ) ( )y n y hn rn mi zh j bn qn y ji ( ) ( ) ( ) ( ) 二、给“啊”选择正确的读音,将序号填在括号里。 (4 分) 啊:naya wa 1、啊!我爱你,中国!( ) 2、这是一本多漂亮的书啊! ( ) 3、漓江的水真清啊!( ) 4、由此看来,水是真君子啊! ( ) 三、对对子。 (6 分) 天对_盛夏
5、对_绿叶对_ 高对_北国对_和平对_ 三、词语小超市。 (共 9 分) 1、请你根据“观”的不同意思各写两个词语。 (3 分) 观 看: 、 景象或样子: 、 对事物的认识和看法: 、 、 、2、按要求,写词语。 (3 分) 写出同时含有“天” “地”的词语四个。 写一对反义词来评价人死亡的价值 、 、 、 。 仿“风尘仆仆”写四个词语 、 、 、 、 。四、用修改符号在原句上修改病句。 (6 分) 1、 说话不礼貌的人是不文明的行为。 2、经常阅读课外书,能够丰富和提高阅读能力。 3、通过老师的教育,使他认识到自己的错误。A、湖心岛的夜晚是人们乘凉的好地方。B、张文和王勤约定一起在自己家做作
6、业。C、游泳运动员打破了一次又一次世界记录1、句子模仿秀。 (2 分) 书是智慧的源泉,有了书,同学们就有了取之不尽、用之不竭的知识宝库。 书是 ,有了书, 。 书是 ,有了书, 。 2、请你为下面的句子修枝剪叶,使意思更简洁。 (3 分) 短短一语,透出了姚明的机智和幽默。 广场上那千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。 聪明的姚明日常训练中就有补投三分球这一课。 3、将下列换种说法,不改变原意。 (3 分) 这里的工作多么重要,我哪能离开呢?(改为陈述句) 我们为人民而死,就是死的其所。 (改为反问句) 父亲立刻会意了,接着说:“是的,她是我最大的孩子。我的妻子是个乡下人。我的孩子
7、年纪都还小,她们什么也不懂。一切都跟她们没有关系。 ”(改为间接转述)五、把下面的句子整理成连贯通顺的一段话,在括号里标上序号。 (7 分) ()那些有价值的书籍,他总是想尽办法找来读。 ()读过后要说出自己的意见。()至于没有价值的书,他从来不去读。 ()读的时候,十分认真。 ()列宁对于书籍的选择是很严格的。 ()例如这本书什么时候写的,为什么要这样写,中心思想在哪里等等,都要弄个一清二楚,才肯放手。 ()在他的房间里,那些无聊的书籍一本也找不出来。 二、在括号里选择带点字的正确读音。用“ ”表示。 (3 分) (1)万仞(nn rn )绵亘 苏珊( sn shn )踱( d do )步
8、(2)谢了的花梗(gng gn )子又黏( zhn nin )又滑, 还有一种难( ln nn )闻的怪味。 三、改正下列词语,句子中出现的错别字,写在括号里(3 分) (1)慢不经心( )焦燥不安( )长途拔涉( ) (2)在这四年里,我厉尽坚苦,受尽飞人的虐待,我咬紧了牙,哼都没哼一声。 ( ) ( ) ( ) 四、将下面词语补充完整,并按要求分类,另外自己再写两个。 (5 分) 和( )可亲 ( )梁画栋 世外( )园 ( )高望重 横( )不幸 不同( )响 悬( )峭壁 ( )俗共赏 ( )鼓呐喊: 请( )自误: ( )然一新: 理( )气壮: 鼎( )昌盛: ( )目蹲身: 争先
9、( )后: 自( )自受:1、描写人物的词语: ( ) 2、描写景物的词语: ( ) 五、按要求写句子:(4 分) 、居里夫人解释说:“没有人应该因为镭致富,它是属于全人类的。 ”改成转述句:_、在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?改成不用问号的句子:_2、把诗句补充完整,并用直线与诗人、诗题连起来。(6 分)_,她在丛中笑。 王昌龄 示儿死去元知万事空,_。 陆游 出塞_,不教胡马度阴山。 毛泽东 卜算子咏梅(1)奥运会在北京举行。 (变换词序,意思不变) _ (2) 海鸥轮飞到老人遗像前的空中,像前来瞻仰遗容的亲属。 (仿照这一写法,自 己写一个句子_ (3)元旦联欢会上,我们听到
10、了优美的音乐和舞蹈。 (改病句) 。 (4)( )音乐,美术还是其他艺术形式, ( )有撼动人心的力量。 (填上恰当的关联词) 。1、古诗积累。 (3 分) 七步诗据古书记载,是 的大儿子 因嫉妒他弟弟 的才能,害怕他争夺王位,而逼迫他在七步之内写成的。 “ 全不怕,要留清白在人间。 ”是明代诗人 写的 中的诗句,诗人借咏石灰表现了 。这样的咏物言志的诗还有 、 。 闻官军收河南河北是杜甫“生平第一首快诗” 。 “第一首快诗”意思是 。全诗围绕一个“喜”字表达了自己的感情,最能体现这种感情的词语有( ) ( ) ( )等。 2、根据诗句填成语。 (3 分) 千里江陵一日还 一( )千( ) 轻舟已过万重山 一( )风( ) 满园春色关不住 ( )枝( )展 疑是银河落九天 ( )落( )丈 独在异乡为异客 ( )掌( )鸣 白云深处有人家 ( )中( )阁 3、猜猜谁是主角.(在括号