《部编版语文小学一年级下册同步教学课件-16 一分钟》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版语文小学一年级下册同步教学课件-16 一分钟（21页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
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6、中小学精品教学资源,中小学精品教学资源,中小学精品教学资源,中小学精品教学资源,16.一分钟,1孩子们，你知道一分钟是多长时间吗？,2做游戏，感受一分钟的长短。,3我们今天学了课文一分钟以后，对“一分钟”的体会一定会更深。,自读课文,要求： （1）不认识的字可以看拼音，或者请教老师和同学。 （2）读准每一个字的字音，圈出生字词； （3）读通每个句子，读不通顺的多读几遍； （4）给每个自然段写上序号。,我会读,zhn x zu yun y jn n 钟 洗 坐 元 已 经 共,我会读,迟到 叹气 背着 决定 汽车 刚刚,整体感知内容,请大家带着这些问题听老师读课文。,元元多睡了多少分钟？,元元多
7、睡了一分钟。,后来他迟到了多少分钟？,他迟到了二十分钟。,元,已,经,钟,洗,坐,共,我会写,钟,坐,经,第二课时,读一读,钟 洗 坐 元 已 经 共,根据课文内容说一说。 要是早一分钟，就能赶上绿灯了。 要是能赶上绿灯，就 。 要是能及时通过路口，就 。 要是能赶上公共汽车，就不会迟到了。,精读感悟，重点突破。,1学习第1自然段。,自由读第一自然段。,从哪些动作和语句看出元元不想起床？,“打”“翻”连续两个动作，以及元元心里想的话“心想：再睡一分钟吧，就睡一分钟，不会迟到的”，都写出了元元不愿起床。,精读感悟，重点突破。,2学习2到4自然段。,“刚想走过去， 红灯亮了。” “眼看就要到了，车
8、子开了”。,“眼看”“刚想”表示什么意思？,表示前后两件事情连接得很快。,精读感悟，重点突破。,2学习2到4自然段。,（1）元元两次叹气说“要是早一分钟就好了”。他当时会想些什么呢？,从一个“叹”字，我们可以看出元元非常后悔不该多睡那一分钟。,精读感悟，重点突破。,（3）“等了一会儿， 才走过十字路口”。“等啊等，一直不见公共汽车的影子”。,这两句话中，哪些词语表示元元等待的时间长？,从“等了一会儿” “才” “等啊 等”“一直”可以看出等待时间越来越长，由此入手指导朗读，读出焦急等待的心情。,3学习第5自然段。,（1）元元最后“红着脸，低着头”走进教室，他想些什么呢？你想对他说点什么吗？,“红着脸”“低着头”写出了元元因为迟到，感觉很愧疚。 我想对元元说：“你今后可别再贪睡了！”,（2）为什么元元只多睡了一分钟，却迟到了二十分钟呢？,虽然表面上看，元元是只多睡了一分钟，但是因为中途等绿灯，过马路，等汽车耽误了时间，所以这些时间加起来就有二十分钟了。,（3）“元元非常后悔。”,这里“后悔”是什么意思？你能用后悔说一下句子吗？,如： 因为粗心被老师批评了，我十分后悔。 今天我和妹妹吵架了，我十分后悔。,课外延伸拓展。,时间歌 时间时间像星星，一闪一闪不见了。 时间时间像流水，时间走过不回头。 我问时间你在哪，时间就在你身边。 此时此刻要珍惜，把握时间来创造。,
