高中自然地理知识点总结大全(2020年10月整理).pptx

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1、郑州李老师高中地理系列,宇宙中的地球,第一单元 一:地球运动的基本形式:公转和自转,地球自转和公转的关系: 黄赤交角:赤道平面和黄道平面的交角。目前是 2326 太阳直射点在南北回归线之间的移动,二:地球自转的地理意义 (1)昼夜更替(2)地方时 (3)沿地表水平运动的物体发生偏移,北半球右偏,南半球左偏. 三:地球公转的地理意义 (1)昼夜长短和正午太阳高度的变化 昼夜长短的变化 北半球:夏半年,昼长夜短,越向北昼越长 太阳直射点在那个半球, 北极圈以北出现极昼现象 那个半球昼长,赤道全年 冬半年,昼短夜长,越向北昼越短 昼夜平分,春秋分日全球 北极圈以北出现极夜现象 昼夜平分 南半球:与北

2、半球相反 正午太阳高度的变化 春秋分日:由赤道向南北方向降低 由太阳直射点向南北 随纬度的变化 夏至日:由 2326N 向南北降低 方向降低 冬至日:由 2326S 向南北降低 2326N 以北在夏至日达到最大值 离直射点越近高度 随季节的变化2326S 以南在冬至日达到最大值 越大 南北回归线之间每年有两次直射 四:光照图的判读,- 1 -,- 2 -,郑州李老师高中地理系列 判断南北极,通常用于俯视图,判断依据为:从地球北极点看地球的自转为逆时针,从 南极看为顺时针;或看经度,东经度递增的方向即为地球自转的方向. 判断节气,日期及太阳直射点的纬度 晨昏圈过极点(或与一条经线重合),太阳直射

3、点 是赤道,是春秋分日;晨昏线与极圈相切,若北极圈有极昼现象为北半球的夏至日,太阳直射 点为北纬 2326,若北极圈有极夜现象为北半球的冬至日,太阳直射点为南纬 2326 确定地方时 在光照图中,太阳直射点所在的经线为正午 12 点,晨昏线所包围的白昼部 分的中间经线为 12 点,晨线与赤道交点经线的地方时为 6 点,昏线与赤道交点经线为 18 点, 依据每隔 15,时间相差 1 小时,每 1 相差 4 分钟,先计算两地的经度差(同侧相减,异侧 相加),再转换成时间,依据东加西减的原则,计算出地方时 判断昼夜长短 求某地的昼(夜)长,也就是求该地在纬线圈上昼(夜)弧的长度, 这个长度也可由昼(

4、夜)弧所跨的经度数来推算 判断正午太阳高度角 先求所求地区与太阳直射点的纬度差,若所求地和太阳直射点在 同一半球,取两地纬度之差,若所求地和太阳直射点不在同一半球,取两地纬度之和,再用 90-两地纬度差即为所求地的正午太阳高度 五:晨昏线与经线和纬线 根据晨昏线与纬线相交判断问题 晨昏线通过南北极可判断这一天为 3 月 21 日或 9 月 23 日前后 晨昏线与南北极相切,北极圈内为昼,可判断这一天为 6 月 22 日前后,北半球为夏至日, 北半球为夏季,南半球为冬季 晨昏线与南北极相切,北极圈内为夜,可判断这一天为 12 月 22 日前后,北半球为冬至日, 北半球为冬季,南半球为夏季 根据晨

5、昏线与经线相交关系判断昼长和夜长 推算某地昼长或者夜长,求昼长时,在昼半球范围内算出该地所在地的纬线圈从晨线与纬线圈 交点到昏线与纬线圈交点,所跨的经度除以 15 即该地昼长,如果图上只画了昼半球的一半, 要注意,图中白昼所跨经度差的 2 倍,除以 15 才是该地的昼长 七:区时,地方时的计算 第一步:先求两地的经度差. 第二步:再求时间差,以每一度经度相差 4 分钟来算. 第三步:然后判断两地的东西方向,求东用加,求西用减.若求出的时间大于 24 小时,则减 24, 日期加 1 天,若时间为负值,则加 24 小时,日期减去 1 天.,郑州李老师高中地理系列,第二单元 大气 一:大气的组成和垂

6、直分层 低层大气的组成:干洁空气(氮生物体的基本成分、氧生物维持生命活动的基本物质 、 二氧化碳光合作用的基本原料、臭氧吸收太阳紫外线“地球生命的保护伞”)、水汽和固体 杂质(成云致雨的必要条件) :大气的垂直分层(课本 29 页图 2.1),二:大气热力作用 对太阳辐射的削弱作用 吸收作用:具有选择性,水汽和二氧化碳吸收红外线,臭氧吸收紫外线,对于可见光部分吸 收比较少 反射作用:无选择性,云层越厚,反射作用越强,在夏季多云的白天,气温不是很高 散射作用:具有选择性,对于波长较短的篮紫光易被散射,所以晴朗的天空呈蔚蓝色 对地面的保温效应 大气吸收地面的长波辐射,截留热量而增温,由于大气对于太

7、阳短波辐射的吸收能力比较差, 但是对于地面长波辐射吸收作用强,所以地面辐射大部分都是被大气吸收 大气逆辐射是大气辐射的一种,方向朝向地面,对地面热量进行补偿,起保温作用 二:大气的热力状况 大气的热力作用 1)热力环流:由于地面冷热不均而形成的空气环流,是大气运动的一种最简单的形式。,从图中可以看出,近地面等压线向低压方向(向下)弯曲,高空等压线向高压方向(向上) 凸起 2)大气的水平运动-风 影响因素:等压线越密集的地方,则风力越大(图 2.10,2.11,2.12) 在单一水平气压梯度力作用下:风向垂直等压线,指向低压 风向 在水平气压梯度力和地转偏向力作用下:风向与等压线平行,- 3 -

8、,郑州李老师高中地理系列 在三个力作用下:风向与等压线成一夹角,始终由高压指向低压方向. 三:全球性的大气环流 1)三圈环流(课本 37 页图 2.14) 在地表形成了七个气压带和六个风带,气压带风带随太阳直射点的南北移动而南北移动,对 于北半球来说,夏季向北移,位置偏北;冬季向南移,位置偏南.(图 2.15),海陆分布对大气环流的影响,(3)季风环流(图 2.18),四:常见的天气系统 1)锋面系统冷锋和暖锋(图 2.19,2.20),2)低压、高压系统气旋和反气旋(以北半球为例,图 2.21),海陆热力 性质差异 显著,副热带高压带被大陆 的亚洲低压切断,副极地低压被大陆的 亚洲高压切断,

9、亚洲低压(印度低压),太平洋高压(夏威夷高压) 大西洋高压(亚速尔高压),亚洲高压(蒙古-西伯利亚高压),太平洋低压(阿留申低压) 大西洋低压(冰岛低压),7 月,1 月,大陆上,海洋上,大陆上,海洋上,- 4 -,- 5 -,郑州李老师高中地理系列,五;气候的形成和变化 1)气候的形成因子(太阳辐射、地面状况、大气环流、人类活动) 不同气候类型的气温特点 气温的分布,一般是低纬温度高,高纬温度低;山上的气温比山下低;暖流经过地区的气 温比寒流经过地区高 同一纬度地带内,由于下垫面不同,不同地点的气温状况不同,其中影响比较的大是海洋 和陆地 大陆性气候与海洋性气候的比较(北半球),不同气候类型

10、的降水状况 赤道地区气流以辐合上升为主,全年雨量充沛 南北回归线至南北纬 30 之间,在副热带高压和信风带控制下,常年干旱 大陆的西岸有两种情况,以亚欧为例,地中海地区(亚热带),夏季处于副热带高压中心 的边缘,气流下沉,干燥少雨,冬季由于副热带高压向南移,此地受西风带的控制,多气 旋活动,湿润多雨。欧洲地区(温带),终年盛行西风,各月降水量较多,而且比较均匀 大陆的东岸,以亚欧大陆为例,处于季风环流的控制下,冬季受来自大陆的冷干气流的影 响,降水不多,夏季受来自海洋的暖湿气流的影响,降水较多 大陆的内部,以亚欧大陆为例,终年受大陆气团的控制,降水比较少 两极地区以辐合下沉气流为主,全年降水少

11、 2)气候的类型(课本 47 页的图 2.26) 3)主要 10 种气候类型的判断(课本 48 页图 2.27),- 6 -,郑州李老师高中地理系列,六;大气环境保护 全球变暖 原因:二氧化碳的增多而使气温升高 二氧化碳增多的原因:大量燃烧矿物燃料,毁林 危害:海平面上升,淹没陆地 改变各地降水状况和干湿状况,导致世界各国经济结构的变化 保护措施:提高能源的利用技术和能源利用效益,采用新能源 努力加强国际合作 臭氧层的破坏与保护 原因:除了自然原因以外,主要是人类使用制冷设备排放的氟氯烃 危害:危害人体健康,对生态环境和农林牧渔业造成破坏 保护措施:减少并逐步禁止氟氯烃等消耗臭氧物质的排放,加

12、强国际合作 酸雨 概念:人们一般把 PH 值小于 5.6 的雨水称为酸雨 成因:燃烧矿物排放的大量二氧化硫和氮氧化物等酸性气体 危害:河湖水酸化,土壤酸化,危害森林和农作物生长,腐蚀建筑和文物古迹等 防治措施:防治酸雨最根本的措施是减少人为硫氧化合物和氮氧化合物的排放,我国已经采取 了发展洁净煤技术、清洁燃烧技术等措施来控制酸雨,郑州李老师高中地理系列,第三单元 陆地和海洋 一:地壳物质的组成与循环 组成岩石的矿物 元素:由多到少是氧、硅、铝、铁 结合 矿物:主要的造岩矿物有石英、云母、长石方、解石 积聚 岩浆岩(花岗岩,玄武岩) 岩石 沉积岩:具有层理结构,常含有化石,包括(石灰岩,页岩,砂

13、岩,砾岩) 变质岩:大理岩,板岩 地壳物质的循环 从岩浆到形成各种岩石,又到新的岩浆的产生,这一过程就是地壳物质循环 二:地壳变动与地表形态 1)地质作用:按能量来源不同,分为内力作用和外力作用 内力作用:地震、火山爆发、地壳运动、变质作用 外力作用:风化、侵蚀、搬运、沉积,泥石流、滑坡、山崩 2)地壳运动的基本形式及其对地貌的影响,3)板块构造学说的基本论点 全球岩石圈共分为六大板块(课本 63 页图 3.11) 板块处于不断运动之中,板块内部比较稳定,板块交界地带地壳活跃多火山,地震等 板块张裂地带常形成裂谷或海洋,如东非大裂谷,大西洋,在板块相撞挤压地带,常 形成山脉,当大洋与大陆板块相

14、撞时,形成海沟、岛弧、海岸山脉,当大陆与大陆板 块相撞时形成巨大的褶皱山脉 4)地质构造与构造地貌 地质构造的概念:由于地壳运动引起地壳变形变位 常见的地质构造及构造地貌,5)外力作用与地貌,- 7 -,郑州李老师高中地理系列,三;海水的温度和盐度 (1)海水的温度,(3)海水的盐度 概念:单位质量海水中所含盐类物质的质量。世界大洋平均盐度为 3.5% 分布规律:从两个副热带海区分别向两侧的低纬和高纬海区递减。红海最高(4.1%),波罗 的海最低(不超过 1%) 影响因素,四;海水的运动 (1)海水运动的主要形式:波浪(风浪、海啸);潮汐;洋流 (2)洋流的形成与分布(图 3.31,3.32)

15、 风海流:南北赤道暖流,西风漂流,北印度洋季风洋流 按照成因分 密度流:直布罗陀海峡两侧海水流动,红海与印度洋的曼德海峡 分 布 补 偿 流 : 秘 鲁 寒 流 寒流:从高纬流向低纬的洋流,水温比流经海区温度低 暖流:从低纬流向高纬的洋流,水温比流经海区温度高 北半球:顺时针环流 分 布 规 律 南 半 球 : 逆 时 针 环 流 北半球中高纬度海区:逆时针环流 北印度洋的洋流:夏季顺时针,冬季逆时针 (3)洋流对地理环境的影响 暖流:增温增湿,如同一纬度地区,暖流经过的海区盐度和温度比较高,西欧地区的 温带海洋性气候就直接得益于北大西洋暖流有关,如果没有北大,按性质分,以副热带为中心,- 8

16、 -,郑州李老师高中地理系列,(3)水循环 能量来源:太阳能和重力能 类型:海陆间大循环(蒸发(包括植物的蒸腾),水汽输送,下渗,地表和地下径流四个环节, (图 3.37),陆地循环,海洋循环 六:生物 (1) 生物的分布和环境 光照:喜光植物和喜阴植物 热量:从赤道向两极,热量减少,从山麓到山顶,热量减少,水分:从沿海到内陆,水分减少,形成了不同的植被带 对环境的指示作用:骆驼刺表示干旱的沙漠地区,莲表示水湿环境,矮牵牛能够指示大 气中二氧化硫的污染 生物在地理环境中的作用,形成不同的植被带,气候 西洋暖流,英国和挪威的海港将有半年以上的冰封期,俄罗斯的摩尔曼斯克海 港终年不冻与北大西洋暖流有关 寒流:降温减湿,如同一纬度地区,寒流经过的海区盐度和温度比较低, 沿岸寒流对澳大利亚西海岸、秘鲁太平洋沿岸的荒漠环境的形成,起了一定的 作用 寒暖流交汇处渔场的形成:日本的北海道渔场

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