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1、部编版四年级上册知识点部编版四年级上册知识点 第一单元知识归类第一单元知识归类 一、字词盘点 (1)会写的字 unun 观观 chocho 潮潮 jj 据据 shushu 说说 dd 大大 dd 堤堤 kunkun 宽宽 kuku 阔阔 pnpn 盼盼 wnwn 望望 nn 滚滚 dndn 动动 dndn 顿顿 shsh 时时 zhzh 逐逐 jinjin 渐渐 dd 堵堵 zhzh 住住 yuyu 犹犹 rr 如如 bnbn 崩崩 kuku 溃溃 zhnzhn 震震 dndn 动动 shsh 霎霎 shsh 时时 yy 余余 bb 波波 toto 淘淘 xx 洗洗 qinqin 牵牵 shu
2、shu 手手 鹅鹅 lunlun 卵卵 shsh 石石 tt 土土 knkn 坑坑 ww 洼洼 dd 地地 tintin 填填 knkn 空空 zhunzhun 庄庄 j ji ia a 稼稼 fnfn 风风 ss 俗俗 huhu 活活 yuyu 跃跃 pp 葡葡 toto 萄萄 dodo 稻稻 tintin 田田 chnchn 成成 shsh 熟熟 （2）会认的字 盐（yn） 屹(y) 昂(ng) 鼎(dng) 沸(fi) 贯（gun）浩（ho) 穗(su) 镀（d） 埂（gng）烁（shu）巢(cho) 苇(wi) 罗（lu）眠(min) 霸(b) 昧(mi) 坠(zhu) (3)难写的字
3、 罩:上部是“罒”，不要写成“四”。 盼:左部是”目”，不要写成“日”。 犹:右部是“尤”，不要写成“龙”。 震:下部是“辰”，不要漏写中间的横。 牵:下部是“牛”，不要写成“午”。 卵:不要忘记写上两个“丶”。 (4)多音字 （5）比较组词。 (6)词语解释 笼罩：像笼子似的罩在上面。例句：整个村子笼罩在朦胧的烟雨之中。 屹立：像山峰一样高耸而稳固地立着，常用来比喻坚定不可动摇。例句：人民英雄纪念碑 屹立在天安门广场上。 若隐若现：形容隐隐约约。例句：远处的阁楼在云雾里若隐若现。 齐头并进：几个事情或多方面同时进行或不时进行。 依旧：依然像从前一样。 人声鼎沸：形容喧闹、混乱，像水在锅里沸腾
4、一样。例句：节日的广场上人声鼎沸，热闹 非凡。 山崩地裂：山岳倒塌，地面崩裂，用于形容巨大的声响。 漫天卷地：布满天空，席卷大地。 泼剌（p l）：拟声词，形容鱼在水里跳跃的声音。 汩汩(g)： 形容水流动的声音。例句 ： 森林里非常安静，甚至可以听到小溪汩汩的流水声。 浇灌：浇水灌溉。 招待：对宾客或顾客表示欢迎并给以应有的待遇。 归巢：回到自己的窝。例句：鸟儿们归巢了，它们正忙着讲述自己一天的见闻。 斜阳：黄昏前要落山的太阳。例句：在斜阳的余晖下，牧童骑在牛背上回来了。 一瞬（y shn）：转眼之间，形容极短的时间。例句：火箭飞行，一瞬千里。 滴溜溜：形容旋转或流动。例句：陀螺在地上滴溜溜
5、地转动。 偷渡：1.秘密地度过某一水域。2.偷越关隘（i）或国境。 半明半昧 ： 形容一会儿明亮，一会儿昏暗。例句 ： 天空中的星星半明半昧，好像在眨眼睛。 摇摇欲坠：形容十分危险，很快就要掉下来，或不稳固，很快就要垮台。 模糊：不分明，不清楚。例句：雨水打在窗户上，屋外的景物变得模糊起来。 锣鼓喧天：形容喜庆欢乐的景象，表示声音巨大，场面热闹。 震耳欲聋：耳朵都快震聋了，形容声音巨大。 响彻云霄：响声直达高空，形容声音十分嘹亮。 低声细语：形容小声说话。 窃窃私语：私下里小声交谈。 鸦雀无声：乌鸦麻雀的声音都听不到，形容非常安静。 悄（qio）无声息：形容没有声音或声音很低。 2.词 (1)
6、必须掌握的词 观潮 据说 大堤 宽阔 笼罩 若隐若现 人山人海 滚动 顿时 风平浪静 水天相接 逐 渐 犹如 齐头并进 浩浩荡荡 山崩地裂 震动 余波 漫天卷地 风号浪吼 牵着 鹅 卵石 坑坑洼洼 填上 庄稼 风俗 跃出 葡萄 (2)近义词 屹立-矗立 顿时-立刻 犹如-好像 颤动-颤抖 霎时-刹那 依旧-依然 恢复-复原 若隐若现-若有若无 明亮-闪亮 柔和-柔润 新鲜-清新 坑坑洼洼-崎岖不平 满意-满足 招待-接待 闪闪烁烁-时隐时现 奇妙-奇异 归-回 一瞬-刹那 眠-睡 霸占-占据 纳凉-乘凉 密密麻麻-密密匝匝 微小-渺小 无处不在-无所不在 (3)反义词 宽阔狭窄 平静喧闹 人声
7、鼎沸万籁俱寂 浩浩荡荡零零星星 风平浪静风号浪吼 喜欢讨厌 柔和坚硬 新鲜腐败 坑坑洼洼平平整整 奇妙平常 霸占割让 密密麻麻稀稀疏疏 模糊清晰 梦幻真实 (4)词语归类 AABB 式词语:浩浩荡荡 闪闪烁烁 坑坑洼洼 密密麻麻 类似的词语:熙熙攘攘 郁郁葱葱 懵懵懂懂 隐隐约约 踉(ling 踉跄（qing)跄(走 路歪歪斜斜的样子。） 星星点点 兢兢业业 战战兢兢 ABAC 式词语:人山人海 若隐若现 半明半昧 类似的词语:虎头虎脑 作威作福 毕恭毕敬 有始有终 知己知彼 能屈能伸 自给自 足 不闻不问 量词: 一（层）薄雾 一（条）白线 一（堵）水墙 一（匹）战马 一（塘）新谷 一（块）
8、银毯 一（个）传说 一（道）后门 一（片）菜园 动词:(流)着月光 (填)碎石和新土 (走)过石拱桥 (仰望)天空 修饰词: (宽阔)的钱塘江 (蒙蒙)的薄雾 (隆隆)的响声 (高高)的点苍山 (细细)的溪水 (可 爱)的水塘 （灰白色） 的鹅卵石 (新鲜)的花瓣 (古老)的传说 (闪闪烁烁、 密密麻麻、 半明半昧)的星星 (静寂)的夜 (星群密布)的蓝天 (深蓝色)的天空 描写自然景色的词语:鸟语花香 春光明媚 草长莺飞 花团锦簇 烟波浩渺 落英缤 纷 繁花似锦 沃野千里 山清水秀 层峦叠嶂 千沟万壑 二、佳句积累 1.比喻句 (1)再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。 这句话把水
9、浪比作水墙，形象地突出水浪翻得很高的情景。 (2)浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。 这句话把浪潮比作战马，形象地突出水浪奔流的速度很快、很迅猛的情景。 (3)稻田像一块月光镀亮的银毯。 这句话把稻田比作银毯，生动形象地写出月光下稻田的景象。 2.拟人句 宽阔的钱塘江横卧在眼前。 这句话把钱塘江当成人来写，十分形象有趣。 3.排比句 (月亮)照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小 路 运用排比的修辞手法，不仅使描写细腻、形象生动，更增强了韵律感，使语言富有气势。 4.设问句 从果园那边，飘来果子的甜香。是雪梨，还是火把梨？还是紫葡萄？
10、都有。 运用设问，引起读者注意，引出下文。 三、课文主题概括 观潮通过描写坐着耳闻目睹钱塘江大潮(潮来前)、(潮来时)、(潮头过后)的景象，赞 美了大潮的(奇特)、(雄伟壮观)，抒发了作者(热爱祖国大好河山)的真挚感情。 走月亮写秋天的一个夜晚，在(苍山洱海旁)，“我”和阿妈走月亮，体现了“我”与 阿妈(浓浓的亲情)，抒发了“我”内心的(喜悦和幸福感)。 秋晚的江上展现了一幅(暮江鸟归)的画面，色彩鲜明，画面感非常强。 花牛歌描写了一只牛或坐或卧都悠闲散漫，自由自在。随着它的行动，草地、野花、 天空、白云、悄悄移动的太阳、青翠的山峰一一出现在我们面前。表现出诗人对自由生活的喜 爱与向往。 繁星
11、紧紧围绕(繁星)展开描写，依次写了“我”在(三个不同时期)、(不同地点)观看 繁星的情景，抒发了“我”由此产生的(热爱自然、向往美好生活)的感受。 四、考试热点 1.观潮第 3、4 自然段常以填空形式考查课文原文，也常作为课内阅读出现。第 4 自 然段考查写作顺序，以及从哪两个方面描写了大潮来时的壮观场面。课文的写作顺序也会有所 考查，作文也会要求用这一顺序写作。 2.走月亮会以填空形式考查课文原文，课内阅读会考查“我和阿妈走月亮”在文中反 复出现的作用，文中运用的修辞手法及其表达效果，以及抒发的感情。 3.现代诗二首会以填空形式考查课文原文。 4.繁星会以填空形式考查课文原文。 第二单元知识
12、归类第二单元知识归类 一、字词盘点 (1)会写的字 w nw n 豌豌 d ud u 豆豆 n n 按按 z h oz h o 照照 s h s h 舒舒 f uf u 服服 s h s h 舒舒 s h s h 适适 k n k n 恐恐 p p 怕怕 j i n gj i n g 僵僵 y n gy n g 硬硬 s h us h u 手手 q i n gq i n g 枪枪 n in i 耐耐 x nx n 心心 d d 打打 t nt n 探探 y y 愉愉 k u ik u i 快快 c n gc n g 曾曾 j n gj n g 经经 n u nn u n 暖暖 y n gy n
13、 g 洋洋 y n gy n g 洋洋 h ih i 黑黑 n n 暗暗 f n gf n g 丰丰 m nm n 满满 d n gd n g 等等 d id i 待待 x x 虚虚 r u r u 弱弱 w nw n 温温 h h 和和 x n gx n g 兴兴 f nf n 奋奋 l il i 雷雷 d d 达达 w nw n 蚊蚊 z z 子子 j j 即即 s h s h 使使 k k 科科 x u x u 学学 j i j i 家家 h n gh n g 横横 q q 七七 s h s h 竖竖 b b 八八 s h n gs h n g 绳绳 z z 子子 c n gc n g
14、苍苍 y n gy n g 蝇蝇 z h n gz h n g 证证 m n gm n g 明明 y ny n 研研 j i j i 究究 m m 模模 f n gf n g 仿仿 x i nx i n 显显 s h s h 示示 j i j i 驾驾 s h s h 驶驶 y u ny u n 员员 j j 系系 x i x i 鞋鞋 d id i 带带 h h 呼呼 f n gf n g 风风 h u nh u n 唤唤 y y 雨雨 s h s h 世世 j j 纪纪 j j 技技 s h s h 术术 g ig i 改改 b i nb i n 变变 c h n gc h n g 程程
15、d d 度度 c h oc h o 超超 g u g u 过过 t n gt n g 腾腾 y ny n 云云 j i j i 驾驾 w w 雾雾 h u nh u n 幻幻 x i n gx i n g 想想 y u ny u n 原原 z z 子子 h h 核核 o o 奥奥 m m 秘秘 r r 日日 y y 益益 l i nl i n 联联 x x 系系 w w 物物 z z 资资 z h z h 哲哲 x u x u 学学 r nr n 任任 h h 何何 c h u n gc h u n g 创创 z oz o 造造 g ig i 改改 s h ns h n 善善 (2)会认的字 荚(ji) 预 (y) 揭(ji) 啪(p) 苔(ti) 僵(jing) 框(kung) 溢(y) 蝙(bi n) 蝠
