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1、大学生就业指导 生涯愿景探索 作业题已完成 成绩： 分 1 【单选题】 生涯的 “ 以终为始 ” 的规划是： A、不达目的不罢休的精神动力 B、需要人设定一个固定的目标 C、从“ 未来愿景 ” 出发的当下定位 D、生涯发展的过程不能偏离自己的目标 我的答案： C 得分： 分 2 【多选题】 生涯愿景是： A、个人认同的未来 B、一个清晰的发展计划 C、能激发积极体验的想像 D、拥有信心的期待 我的答案： ACD得分： 分 3 【多选题】 愿景可以激励人们努力行动，那么： A、愿景需要是自己认可 B、愿景应该能激发人的积极体验 C、愿景需要基于现实 D、愿景需要客观 我的答案： AB 得分： 分
2、 拓展理解的 “ 职业世界 ” 作业题已完成 成绩： 分 1 【单选题】 中国有多少种职业 A、三百六十种 B、九种 C、几千种 D、无限 我的答案： C 得分： 分 2 【单选题】 大学生主体就业在第几产业 A、第一产业 B、第二产业 C、第三产业 D、平均分布 我的答案： C 得分： 分 3 【多选题】 第二产业包括有： A、采矿业 B、制造业 C、电力 D、建筑业 我的答案： ABCD得分： 分 学群分类和兴趣分类 作业题已完成 成绩： 分 1 【单选题】 生涯发展的路径依赖是指： A、做一件事就要把它做好，而不能半途而废 B、工作经常依赖于环境资源取舍 C、发展失去自主性，只是一味随环
3、境变化 D、开始的选择，对未来的走向有特别强的决定性。 我的答案： D 得分： 分 2 【单选题】 专业到职业的过渡，可以从学群来定位。学群呈现出来的核心指标是： A、职业的行业特点 B、本领域的核心技能要素 C、领域的门槛与难度 D、领域的收入水平与发展前景 我的答案： B 得分： 分 3 【多选题】 兴趣是一个人内在的人格倾向性，所以职业定位最好与兴趣关联起来。那么，关于兴趣： A、区分为：倾向于 “ 喜欢与人互动 ” 与“ 喜欢与物互动 ” B、兴趣是最好的老师，所以工作选择一定要与兴趣结合 C、兴趣是可以持续改变的，所以更应该从发展与改变的角度看兴趣 D、区分为：倾向于“ 喜欢关注观念
4、 ” 与“ 喜欢关注数据 ” 我的答案： AD 得分： 分 从 HPF来了解职业发展 作业题已完成 成绩： 分 1 【单选题】 了解了历史、现在、未来三类信息，对人的职业选择有什么影响 A、提前找有利求职的关系 B、知道自己会挣多少钱 C、使人的决策更有确定感 D、了解怎么写简历 我的答案： C 得分： 分 2 【多选题】 职业信息从 “ 理性 ” 到“ 感性 ” 意味着什么 A、需要个人参与其中 B、需要信息更多 C、信息分类不同 D、从数据信息到体验信息 我的答案： AD 得分： 分 3 【多选题】 工作的 “ 未来 ” 信息是指： A、职业的未来发展路径 B、提升了的职责对人的要求 C、
5、当前职位的下一个目标 D、收入增长情况 我的答案： ABC得分： 分 信息对称化 作业题已完成 成绩： 分 1 【单选题】 人的潜力往往是被环境的机会给激发出来的。而机会是： A、别人所赐予的一种发展契机 B、只有期待，无法设计的东西 C、命运的垂青 D、在自己目标上有关联的资源 我的答案： D 得分： 分 2 【单选题】 行业发展的趋势代表着机会空间，所以生涯规划的“ 知彼 ” 就是： A、紧盯当前最有机会的领域 B、随时跟进当前的最新发展 C、深入了解行业、职业的发展趋势 D、尽可能多地去参与社会实践 我的答案： C 得分： 分 3 【多选题】 规划，就是基于对某种趋势预测之后的未雨绸缪，
6、所以 A、要选择一个拥有 “ 趋势 ” 的专业 B、行业发展前瞻性要有所了解 C、要认真学习专业课 D、要与同学建立好关系 我的答案： AB 得分： 分 作业题已完成 成绩： 分 1 【单选题】 “ 人怕入错行 ” 主要是指： A、所追求的东西超越本领域的边界 B、没有规划就凭直觉选择 C、没有挣到如预期的回报 D、所入的行可能有害于社会 我的答案： A 得分： 分 2 【单选题】 职业就是满足人群一种稳定需求的服务体系，所以职业定位与选择需要： A、考虑当前的行业分类 B、把握人群的需求趋势 C、能够量己力而行 D、考虑其经济回报 我的答案： C 得分： 分 3 【多选题】 技术所推动的产业
7、变革，将改变一个时代对“ 机会 ” 的内涵定义。所以定位职业需要： A、切实把握当前的产业趋势 B、以不变应万物 C、以开放的态度，与时俱进 D、关注具有变革性的技术更新 我的答案： ACD得分： 分 作业题已完成 成绩： 分 1 【单选题】 一个地区人越多，而且人口数持续增长，说明： A、这里将会有越来越多的机会 B、这里会有越来越强的竞争 C、这个地区经济发展受限 D、这个地区的政策控制力度弱 我的答案： A 得分： 分 2 【单选题】 一个越成熟的社会，规则体系越健全。所以，随着中国市场经济的发展，个人生涯最关键的 努力，应该是： A、及早进入社会 B、加强专业能力提升 C、提升关际技能
8、 D、大学期间就去打工 我的答案： B 得分： 分 3 【多选题】 巨头云集的传统领域，往往形成的是按资排辈的发展路径。所以： A、这样的领域不是优质的“ 势能 ” 领域 B、选择传统的 “强组织 ” 可以获得安全感 C、最好不要选择这样的组织 D、如果期望全面发挥自己才智，慎选这样的领域 我的答案： ABD 得分： 分 作业题已完成 成绩： 分 1 【单选题】 “ 专业对口 ” 宏观地解释，就是所学有所用，所以： A、只要获得职业的价值即为对口 B、专业对口可以忽略不管 C、大学也学不到真正的东西 D、职场才是学习的核心舞台 我的答案： A 得分： 分 2 【单选题】 “ 先就业再择业” 的
9、最大问题是： A、没问题 B、路径依赖 C、应该鼓励 D、效率低 我的答案： B 得分： 分 3 【多选题】 因为任何选择都有“ 沉没成本 ” ，所以职业定位，最好： A、更全面的评估 B、对“ 知彼 ” 有更多迫近 C、选择时更关注 “ 未来 ” D、选择时少纠结于“ 可能失去 ” 我的答案： ABCD得分： 分 作业题已完成 成绩： 分 1 【单选题】 向更多人表达你的目标与需求，会： A、树立更多的竞争对手 B、成为别人打击的对象 C、被别人嘲笑 D、得到更多的资源/信息 我的答案： D 得分： 分 2 【单选题】 “ 机会垂青有准备的头脑” 的前提是： A、自己成长环境里是否机会丰富
10、B、你关于自己的发展是否有头脑 C、清晰自己期望获得什么样的机会 D、你有没有去主动寻找机会 我的答案： C 得分： 分 3 【多选题】 获得成长与成功的关键有两层： A、清晰的自我定位 B、与有资源的人为伍 C、广泛的资源开拓 D、等待机遇垂青 我的答案： AC 得分： 分 思维力 作业题已完成 成绩： 分 1 【单选题】 解决中国大学生的就业问题，杠杆解可能是什么 A、给学校施加压力要求提升就业率 B、大学多学直接可以上手的技能 C、建立企业与学校的委托培养体系 D、更好地发展经济以提升更多岗位 我的答案： D 得分： 分 2 【单选题】 如果一个人不喜欢自己当前的专业，那么对其进行“ 症
11、状解 ” 会是怎么样的 A、了解 “ 不喜欢 ” 的根源，以应对 B、引导其培训对专业的兴趣 C、去主动学习感兴趣的专业 D、从细化的能力提升入手去应对 我的答案： B 得分： 分C 3 【多选题】 症状解致力于使呈现的症状消失。但这可能带来的问题是： A、使本来的小问题变成大问题 B、使问题解决难度加大 C、症状消失，但问题依然存在 D、自我麻痹而错失解决问题时机 我的答案： ABCD得分： 分 作业题已完成 成绩： 分 1 【单选题】 人们之所以习惯于使用“ 症状解 ” ，是因为 A、症状消退往往让人认为问题解决了 B、症状解都比较容易操作 C、症状代表着问题的本质 D、症状解方面研究成果
12、比较多 我的答案： A 得分： 分 2 【单选题】 以下哪些是杠杆解 A、一个学生一段时间没找到工作，就归因于自己无爹可拼。 B、每次出现公共事件，我们往往以号召捐赠结束 C、认真分别自己求职中不到位的地方，加以完善 D、一得病就想用 “ 更好 ” 的药 我的答案： C 得分： 分 3 【多选题】 “ 症状解 ” 的“ 简化 ” 策略，就是地用“ 问题 ” 的相反方面来化解问题。以下哪些属于这种方式： A、用冰敷来退烧 B、用过路费来限制车流 C、用空气净化器解决雾霾 D、用兴趣来促进学习 我的答案： ABC得分： 分 作业题已完成 成绩： 分 1 【单选题】 大学期间把过多的时间用于兼职，可
13、能导致的损失是 A、入职后可能 “ 上手快 ” ，但 “ 后劲不足 ” B、没有更好地同学建立良好的关系 C、过早地 “ 社会化 ” 不利于人成长 D、获得短期利益，而失去长期价值 我的答案： D 得分： 分 2 【单选题】 毕业生根据自己的工资决定自己投入的工作量，从中可以看到什么 A、这是一种契约精神 B、这是典型的 “ 战略区隔 ” 症状解 C、说明之前没有谈到合同条款 D、说明工作没有满足毕业生的兴趣 我的答案： D 得分： 分B 3 【多选题】 当今社会通行一个“ 忙” 病，但是更多的人并没有思考忙的目标，因为： A、大家都关注了眼前结果而没关注到长远目标 B、越忙，人会越忽略长远目
14、标 C、越忙，人会把重要的事拖延成紧急的事而更忙 D、工作压力大，所以只好把焦点放在“ 做完 ” 事情上 我的答案： ABC得分： 分 作业题已完成 成绩： 分 1 【单选题】 目标侵蚀的核心原因是 A、目标经常过于宏大 B、我们总改变目标期望 C、制订目标的人不是执行者 D、目标定的不合理 我的答案： B 得分： 分 2 【多选题】 以下哪些是 “ 目标侵蚀 ” 的表现 A、开始计划每天走20000，发现挺难，后来慢慢减少 B、准备学习一个新技能，练了几天发现还没结果就放弃了 C、遇事不顺时，立即想到的就是“ 其实这样也还可以了” D、从开始的健壮为目标，慢慢降低为健康，再到少病 我的答案：
15、 ABCD得分： 分 3 【多选题】 温水煮青蛙就是典型的“ 目标侵蚀 ” 现象。其表现是： A、开始时知道目标是跳出去 B、最后就无力跳出热水了 C、慢慢就降低为期待水温别再升高 D、青蛙缺乏足够的前瞻性计划 我的答案： ABC得分： 分 作业题已完成 成绩： 分 1 【单选题】 从总体而言，职业生涯规划的“ 基本点 ” 是什么 A、让自己学有所用 B、随时准备着改变 C、成就快乐生活 D、让自己更成功 我的答案： C 得分： 分 2 【单选题】 生涯基本点就是： A、获得生涯快乐感 B、获得别人支持 C、获得更多财富 D、获得高社会地位 我的答案： A 得分： 分 3 【多选题】 公司与公
16、司之间，人与人之间最大的区别就是其生涯基本目标诉求。因为： A、目标奠定能力指向与相关成果 B、坚定的目标会成为文化的一部分 C、目标为引导方向整合资源 D、生涯目标是非常个人化的事情 我的答案： ABC得分： 分 作业题已完成 成绩： 分 1 【单选题】 生涯规划如果从“ 找到一个工作 ” 范畴考虑，与从“ 人生幸福与发展” 范畴考虑是非常不同的。 A、前者更倾向于症状解 B、想太远可能更让人痛苦 C、幸福不是可以规划的事 D、行动才是生涯发展的关键 我的答案： A 得分： 分 2 【单选题】 杠杆解，就是要站在更长远的立场看问题，然后回到当前提升执行力。所以 A、杠杆解与症状解很难区分 B、杠杆解并非都好 C、杠杆解应该是组织高层的事情 D、长远考虑是杠杆解的关键 我的答案： D 得分： 分 3 【多选题】 如果扩大时间范围，可以看到中国第二产业劳动力需求一直在增高，而第三产业劳动力需求 在下降。从而可知： A、大学生就业难 B、中国是制造业大国 C、中国人的服务意识弱 D、中国进入工业化时代 我的答案： AB 得分： 分 作业题已完成 成绩： 分 1 【
