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1、幼儿园主题班会教案: 爱惜粮食 , 从我做起地球上的水是不断循环和变化的。但它并不是取之不尽、用之不竭的，而是最为宝贵和不可替代的自然资源。我国许多地方面临着“有水皆干、有水皆污”以及“湿地退化、河道断流、地下水超采、入海水量减少”等严峻水问题的挑战。“不积小流，无以成江河”。当我们每天接受水的洗礼时，当我们享受水给人类带来的福利的同时，请不要忘 记真诚地说声“谢谢”。每个人都应怀有一份爱与感谢之心， 要怀有对水的敬畏之心，从点滴做起，节水、爱水，珍惜水 资源、保护水资源，保护我们生活的美好世界。一滴水给树木以生机，给沙漠以希望，给人类以生存但是没有水，这 一切将会是怎样呢在我们身边，不珍惜水
2、资源的事情时有发生。一天，我 从美术教室走出来，顿时，一个不好的情景映入了我的眼帘： 有人故意把水龙头弄坏，洁白清澈的水“哗哗”地流淌，有 如大地母亲的血在流失，我心里非常气愤。还有，有的同学 故意把水管戳破，然后用喷出的水洒人取乐，我真没想到， 会有这么不文明的学生。前几天，我们年级卫生间里有一个 水龙头没有拧紧，很多人若无其事地从哪儿经过，连水龙头 都不看一眼，就在这时，一个四年级的小朋友跑了过来，把龙头拧紧了。有时我们会发现厕所里自来水哗哗的任意留走，真是让人心疼。水是生命的基础，它不仅关系到人类生活的质量，还影响到人类的生存能力。我们必须增强水的危机意识，珍惜水， 节约水，保护水资源。
3、亲爱的朋友们，为了我们共同的生存家园，为了明天的碧水蓝天，请伸出你的双手，从你我身边的点点滴滴做起，好好珍惜每一滴水!长期以来，人们普遍认为水、电是“取之不尽，用之不 竭”的，在日常生活用水、用电中不知道珍惜。正是有了这 种根深蒂固的观念，水电浪费惊人。节约用水、节约用电， 不仅仅是一句口号，应该从身边做起。大而言之，为了保护 及合理利用国家有限的水资源; 小而言之，为了维护学院和我们自己的利益，我们向全院师生员工发出节约用水、用电 倡议 , 希望每一位师生员工以主人翁的态度，倍加珍惜稀缺的资源， 节约每一滴水、每一度电、每一张纸， 使节能意识、节能行为蔚然成风:一、充分认识校园节约用水、用电
4、的重要性，水和电都是不可再生的资源，用一点就少一点。我们应该从自身的一点一滴做起，无论是在家、校园都要注意节约用水、用电， 养成良好的节水、节电习惯。二、加强节约用水宣传，提高全校师生员工节水意识。大家树立正确的用水观念，科学的用水、用电制度和合理的用水、用电方式，从我做起，身体力行，积极倡导身边的每个人养成良好的节水习惯，形成一个节约水电资源的良好校园风气。三、请尽量使用脸盆洗脸、洗手。四、在没有脸盆、水杯情况下，洗脸、洗手、刷牙时， 请控制水龙头开关大小，并及时关水。五、洗澡时请间断放水沐浴，搓洗时应及时关水。六、请做到一水多用，充分利用水资源。七、见到有浪费水资源现象，请及时制止。八、发
5、现水管有漏水，电器开关损坏的现象，请马上向后勤部门反映。九、节约用电，随手关灯。全校同学均有责任和义务随手关闭教室、办公用房内的“长明灯”。十、光线充足时，不开灯。用完电脑要及时关机。待机时关掉显示器，以减少耗电量。十一、天气阴暗时，同学们应集中学习避免教室灯光全开。全体师生员工，积极行动起来吧，从自身和身边做起， 珍惜点滴、杜绝浪费。此外，也应该认识到：珍惜水资源、保护水环境从你我做起。只有当我们每个人都把保护水、电资源作为一种自觉行动时， 我们的资源环境才能得到彻底改善。我们期待着这一天早日到来。 最后，我们发自内心地再次呼吁大家：珍惜水、电资源，节约水、电资源，从现在开始!从以往的“民以
6、食为天”随着时代逐渐的发展渐渐演变成了“民以食为乐”越来越多新奇古怪花样百出的食物出现在我们桌上，让大家渐渐忘了食物原本的意义。逢年过节，家里常常来了许多人做客，一套套传统的菜被端了上来，老人们的眼里都布满了笑容和满足，而小孩子却在旁边拿着筷子嘴里嘟囔着：“怎么又是这些菜呀。”记得这个年代的我们，当桌上端上了菜，我们就开始抱怨：“这些菜吃了那么多年早腻了，我们出去吃肯德基麦当劳。”桌子被敲得咚咚的响，爷爷奶奶有些生气了，眉间显露出了一股沧桑感，双目盯着那几道菜，眼神飘得很远：“你们这些小孩呀，现在整天就想着吃好的，其实有的吃就已经很不错了，想当年我们那会吃饭吃肉都不是顿顿都有的呀! ” 坐在一
7、旁的大人们也开始议论道：“爸妈，现在是二十一世纪了，不要老是跟孩子们说旧时代的事，孩子们，总想着吃些好的，人之常情么。过去的就过去了就别再想了。” 爷爷奶奶听了， 神情显得有些尴尬和失望， 无奈的摇了摇手： “说的是这样没错，但是 . ”“好了好了，别说这些了。 ”话还没说完就被打断了，他们深深的叹了口气。饭吃完了，桌上剩许多剩饭剩菜，看着这些菜，爷爷奶奶想说些什么但还是犹豫着没有说什么，安安静静的坐在旁边同时我仿佛又听到了他们的叹息。“爱粮节粮 从我做起”主题班会后感 曾几何时， “谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的诗句常在耳边回响 ; “一粥一饭， 当思来之不易 ; 一丝一缕，恒念物力维艰”的古训
8、仍在心头萦绕; 曾几何时，伟大领袖毛泽东掷地有声的一句话：“浪费是极大的犯罪” ，指引着几代人艰苦创业、自力更生。而如今，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么，也许你仍然以为我们祖国地大物博由于近年来人们的生活过得越来 越好，“节约”一词在人们的心里已日渐忽视和淡忘了。节约，是一种美德; 节约，是一种创造; 节约是中华民族的优良传统。随着世界粮食日的临近，为了进一步弘扬中华民族勤俭节约的美德，弘扬中华民族尊重劳动、勤俭节约的传统美德以引导科学消费，培养学生爱惜劳动果实、结合消费的良好习惯和勤俭节约、艰苦奋斗的道德品质，在校领导的要求下，XX
9、 年 9 月 4日艺术学院艺设1207班开展了“爱粮节粮，从我做起”主题班会。当我们理所当然的剩下饭菜的时候，我们是否想 到世界上有多少人正在因饥饿正在死亡的边缘徘徊，还有人正在为一餐饭食而辛苦奔波?回溯到30 多年前，饥饿感还与许多中国人的生活息息相关，困扰着他们的肠与胃。就算是到了今天，不少偏远山区的居民，食物依旧单调，粮食依旧匮乏。不时曝出的相关新闻让人心痛，也会让我们知道，对待粮食的大手大脚还不免太奢侈与夸张。我们真的需要拒绝一种“舌尖上的浪费”， 事实上，这也是在为我们储存下 明天所需要的粮食。小小餐桌，传承了中华民族的优秀文化和尊重劳动、珍惜粮食的传统美德。文明就餐，不仅是个人良好
10、素质的体现，更是一种勤俭美德的塑造。勤俭不是吃苦，而是对有限资源的珍视。通过这次主题班会， 大家懂得了节俭的重要性，同学们纷纷表示要积极行动起 来，从自己做起，从现在做起，从节约一顿餐、一滴水、一度电、一张纸等小事做起，将勤俭的美德一代代传下去，让勤俭成为当今的生活时尚，让勤俭相伴我们过上更美好的生活!我们要牢固树立节俭意识，“让节约成为习惯”、“让节俭成为生活方式”，坚持从自己做起，从每一天做起，从一点一滴的小事做起，只有时时处处、点点滴滴都节俭，我们才能节约资源，也只有时时处处从我做起，这样我们的地球家园才会永远美丽富饶! 从我做起，从现在做起，让我们用文明演绎生活，用行动展示形象，为实现
11、中华民族伟大复兴的“中国梦”贡献力量!活动目标：1、使幼儿了解粮食的生长过程。2、让幼儿明白粮食来之不易，要珍惜粮食。活动准备：儒灵童教材活动过程：一、活动导入1、带领幼儿随着儒灵童歌曲做律动。2、带领幼儿向孔夫子行三鞠躬礼仪。二、新授课程1、 听 故事提问导入：小朋友，你们见过蚂蚁窝吗?为什么萌萌被抬进蚂蚁窝?请听故事小蚂蚁的仓库。2、安静听儒灵童故事，情境导入。教师提问：小蚂蚁的仓库怎么会有那么多好吃的 ?故事总结：萌萌吃东西的时候总会把食物浪费，小蚂蚁把萌萌丢下的食物抬回了家。当萌萌来到蚂蚁仓库后，羞愧极了，知道粮食来之不易，浪费是可耻的行为。小朋友，老师相信你们都是珍惜粮食的好孩子。3
12、、 看 动画提问导入：你们知道我们做饭的大米是从哪里来的 ?4、认真看儒灵童动画，启发思考，教师提出如下问题：(1) 大米的生长过程是怎样的?(2) 为什么说农民伯伯种粮食很辛苦?(3) 小朋友们今后你会怎样珍惜粮食 ?5、幼儿有疑问可再次观看动画，老师根据本班级幼儿共性特征及个体差异，对动画进行暂停或播放，结合剧情节点，在幼儿已有经验上进行选择性互动提问教学。教师总结：小朋友们，农民伯伯种粮食非常辛苦，从播种到锄草、施肥、收割，不知洒下了多少汗水。晒黑了脸， 累弯了腰，两手磨出了厚厚的老茧，才能收获粮食，我们要做珍惜粮食的好孩子，不能浪费。三、图谱演示，判断对错教师出示两张图片让幼儿判断对错
13、。教师看图总结：小朋友们，粮食来之不易，我们吃饭时要把碗里米饭吃干净，不掉桌上和地上，图中的宝宝吃饭时把米粒撒了一桌子，既不讲卫生又浪费，让我们一起做个爱干净不浪费的好孩子。四、游戏互动，巩固主题名称：小鸡吃米粒准备：一些 废旧的纸揉成的纸团，几个纸箱或者塑料桶规则：教师请几 位小朋友变身为小鸡 吃地上的米粒 ，伸出双手的食指和拇指做小鸡状。每次只可以用手夹一粒米粒，然后把 吃 到米粒迅速的放到纸箱或塑料桶里。看谁把地上的米粒 吃 得又快又干净，给与奖励。五、活动延伸，主题内化(1)带领幼儿诵读弟子规经典。(2) 教师可在日常幼儿吃饭的时侯提醒幼儿不要浪费食物。(3) 和家长联系，习惯养成延续至家庭中落实。1. 幼儿园主题班会教案: 爱惜粮食, 从我做起关于珍惜粮食主题班会方案世界粮食日主题班会珍惜粮食主题红领巾广播稿5. 遵纪守法主题班会教案世界环境日队会教案世界环境日主题班会稿8. 党员查摆问题及整改措施爱眼日主题班会教案10. 禁烟主题班会教案
