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1、小学生法制宣传演讲稿5 篇小学生法制宣传演讲稿5 篇演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在现在的社会生活中， 越来越多地方需要用到演讲稿，来参考自己需要的演讲稿吧！以下是帮大家整理的小学生法制宣传演讲稿，希望能够帮助到大家。小学生法制宣传演讲稿篇1尊敬的程校长、老师们、同学们：你们好！在改革开放和发展社会主义市场经济的形势下，经济全球化、 信息网络化、观念多元的态势日趋明显，尤其是各种思想观念、生活方 式相互碰撞， 由些带来的相对复杂的社会环境，向学校教育提出了挑战。小学生的生理和心理正处于发育阶段，身体及心智等各方面并不成熟，是非观念和善恶标准也正在建构之中。因此，加强少年儿童的
2、 思想道德、法制教育建设尤为重要和紧迫。小学生通过学法律、讲道 德可以约束自己，也可以保护自己。小学法制教育主要是使小学生初步了解一些与日常社会生活密切相关法律常识， 进行法制观念的启蒙教育，逐步培养学生分辨是非的能力，让他们树立正确的审美观，学会辨别美丑、善恶，学会用法 律武器保护自己， 从小养成遵纪守法的好习惯，为他们将来成为合格的公民打下基础。法制教育是一项政治性、思想性、理论性、知识性、实践性很强 的综合性教育， 不仅要有明确的目标，规范的内容和相对稳定的教育渠道，而且必须有符合小学生认知规律，适合小学生口味的教育资料。市教育局委组织部分一线的老师，深入学习中华人民共和国车旗法、未成年
3、人保护法、社会治安管理条例、公民道德建设纲要、环境保护法等法律法规，并通过图书阅览、上网等方式了解立法 背景等知识，提高大家的认识水平。在此基础上，选择小学阶段法制 教育的重点和切入点， 结合本地的具体实际， 用“以案释法”的方式， 用平和生动的语言， 编写出小学生易于接受的法制宣传讲稿，为法制教育在我市深入开展创造了条件。小学生是民族的未来，祖国的希望，是社会主义事业的接班人。希望广大教育工作者积极开动脑筋，发掘社会资源，强化法制教育， 为构建法制社会、和谐社会，为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义一代新人作出应有的贡献。小学生法制宣传演讲稿篇 2今天，我们就讲一个法律的知识。“无
4、规矩不成方圆”，无论做什么事都要有个规矩，否则就会一团糟，什么也做不成。对国家、社会来说，这个规矩就是法律。什么是法律呢？它是维护国家安定的规定、制度。它和道德、纪律有相同的地方，都是规范人们的行为的标准、准 则。道德是靠人们的自觉行为来遵守，靠社会舆论的力量来维护；纪 律是一个单位、团体为维护自身的利益， 规定所在的人们遵守的准则，它有自己的执行手段。法律是一个国家要求人们必须遵守的行为准则。靠国家强制力来维护。在我们国家，执行和监督法律的机构是公安机关、检察院和人 民法院。公安机关负责违法案件的侦查，调查；法院负责违法案件的 处理、审判；你觉得有什么人侵犯了你的权利，违法了法律规定，不 能
5、自己去打、去闹，要向法院申请，请求法院给你处理；检察院负责 对违法行为、违法案件的监督。下面，我们来区分一下道德、纪律、法律的范围。比如说：一个人肚子不舒服， 他悄悄的在没人的地方放了个屁，这无所谓。如果他在人群中间放屁， 就是不道德的了。 如果他在校园没人的角落拉大便， 这就是违反了我们学校的纪律。 如果他将大便强行弄到别人身上就属于违法行为了。我国在社会的各方面都制定了详细的法律。这些法律有管水的，有管家庭的，有管社会的，有管食品的，有管人的。在社会上，我们最常接触的是民法。下面讲一讲有关民法的一些知识。民法基本原则和特征：1 、平等原则。就是所有人在法律前地位平等；生命都受到法律的保护，
6、就算是小偷，我们只能制止他的偷窃行为，不能发现小偷就一棒把他打死。2 、私法自治原则。就是根据自己的意愿设立、变更、终止民事权利义务关系；民事法律行为的内容和形式由当事人根据自己的意愿决定。简单说就是自己的钱，自己有想怎么花就怎么花的权利。3 、公平原则。就是依据社会公认的公平观念从事民事活动，以维持当事人之间的利益均衡。同学们，十年树木，百年树人。知法守法，与法同行，是青少年健康成长的必经之路。要做到守法，我们必须遵守道德、比如不随意大小便，要遵守纪律，比如不损坏公物；遵守法律，比如不打人、不偷盗、不损坏公物。如果打人、偷盗、损坏公物、后果严重，危害到社会安全、其他人的人身安全，你就触犯法律
7、了，国家就会对你做出处罚，一般要赔偿别人损失、送少年管教所劳动教养、或送到监狱进行教育。我的讲话到此结束，谢谢大家！小学生法制宣传演讲稿篇3 同学们：你们的寒假就要开始了，为增强少年儿童的安全法制观念，平安度过愉快而有意义的假期，要求同学们做到以下三点：一、从小养成良好习惯，自觉守法。同学们听说过这样一句话：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，意思是说不要以为这件好事太小了而不去做，也不以为这件坏事太小而去做。治安管理处罚条例涉及到我们生活的方方面面， 比如怎么样过马路，不能打扰别人休息，不能破坏文物，在乘坐交通 工具时要注意什么等等。有很多事情在一些同学看来是不起眼的小事，像随地吐痰，乱闯红
8、灯，还有携带管制刀具，到了学校拿出来炫耀，实际上这样做已经是违法了。因此大家要学习法律，增强是非判断能力，自觉遵守条例和其它法律法规。关键是要养成良好的行为习惯，从小事做起，遵守小学生日常行为规范做起。我知道有的同学其实很聪明，但他心思不用在学习上，而是用在调皮捣蛋上，喜欢逞强好胜，有事没事惹一下其他同学，比如别人走 路时他突然伸出一只脚将别人绊倒；有些同学喜欢打架， 将别的同学打伤；有些同学不爱护公物，故意毁坏公共场所的物品；有些同学以 大欺小， 没有钱买东西吃、 没有钱进游戏室就强行向弱小同学索要等等行为都是法律不允许的，如果情节严重的话就要受到法律的制裁， 也就是说你这一逞强就有可能将自
9、己送进班房。所以在这里我要告诉同学们平时一定要听老师和家长的话，遵纪守法。还有些同学会说我现在还不到十四周岁呢，在这里我要告诉你们，如果你实施犯罪行为时年龄虽未达到能追究刑事责任的界限，国家法律还是有惩罚的措施的，比如作治安处罚、送劳动教养、送工读 学校进行矫治等等。 同时我认为一个人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的，常言道：千里之提，溃于蚁穴。如从小养成了各种不良习性的 话，以后要改正就很难，平时又不注重学习科学文化知识、不注重规 范自己的言行，不按照各种规章制度做事，最后必将酿成大错。我给大家举个例子：2019 年 4 月份的一天下午，一个城区小学的女学生张某由于经常的受到同桌男生的欺负，就
10、决定报复一下， 将同桌买来牛奶袋子咬破一口，再灌入上点老鼠药，而后放回抽屉里，下午，坐该课桌的小学生喝了这有毒的牛奶后，很快就有了中毒反映，幸亏被送到医院及时抢救，这才避免酿成大祸。这起案件侦破后，投 毒学生后悔不已， 她说自己没有想到会出那么大的事情，以为小学生吃了只会拉肚子， 但是该学生的后悔不能代替法律的惩罚，她照样受到了处罚。二、帮助他人抵制不良诱惑。有人说，我只要自己不违法， 别人的事情与我无关。 这是不对的。如果我们身边的同学、朋友甚至家人做出了一些不应该做的事情，我们应当及时阻止，给他们讲解法律，让他们认识到违法的后果，那你 就立了大功，就为社会做出了贡献。比如：有的家长晚上喝酒
11、回来， 把音响打开，乘着酒劲拼命地唱歌，影响到楼上楼下，你呢可以好好 劝劝家长，告诉他夜深人静的时候， 这么大的声响会搅得邻居不安的， 同时也是违反条例的行为，如果人家打了110，民警来处理多不好啊。这样你的家长可能就会及时改正。在现实生活中有很多的诱惑，有金钱、物质，还有一些奢侈享受， 我们呀一定要顶得住诱惑， 把心思放在学习上， 决不放松自己的防线。首先是交朋友要慎重，拒绝不良交往。 交往对同学们的成长起着不可忽视的作用。现在社会上有些人，他们抽烟喝酒、打牌跳舞、打 架斗殴、追求低级趣味等等， 还利用同学们好奇心强、社会经验缺乏、辨别力、控制力薄弱等特点，以物质引诱、暴力威胁等方式，使少数
12、 抵抗力薄弱的学生误入歧途。例如，学生吴某，初中毕业后未考上高 中，本想去当兵的，但自从在舞厅跳舞时认识曾犯过盗窃罪的罗某后，一来二去，二人搞得火热，罗某便向吴大谈“盗经”，说作案时如何刺激，如何过瘾， 最终吴某在罗的教唆下走上了盗窃犯罪道路。被判刑八年，葬送了自己的前程。其次是尽量避免涉及成人误乐场所，避开不良环境的影响。现在的成人娱乐场院所如歌舞厅、酒吧、迪吧、网吧特别多，由于那里人 员成分复杂和流动性大，许多违法犯罪人员混迹其中，寻衅滋事，你 们在这样的场所很容易受腐蚀。三、学会自护，运用法律保护自己。同学们在成长的过程中，有时候会遇到各种各样不法侵害，比如被人敲诈，被人殴打，被人抢劫等
13、等，一旦碰到了，怎么办呢？我们 要增强是非判断能力，丰富社会生活经验，锻炼各种应变能力，还要 加强锻炼身体， 增强体魄， 这样有助于同学们在遇到侵害时入时摆脱或者进行正当防卫， 不至于受到违法人员的随意侵害。根据实践经验， 我们建议同学们如果在遭到违法犯罪行为侵害的时候，切切要记住两点：第一、同学们要以避免受违法犯罪行为侵害为自己的首要任务。不提倡你们去同违法犯罪分子面对搏斗，比较明智的做法是遇事不慌，然后设法摆脱或向四周的大人呼救，或拔打“110”报警。对于这一点，我们办理的几件案子很有代表性，有一天，住在集镇附近 的小女孩娟娟放学后往家里赶，罪犯王某看见她脖子上挂着一把钥匙，心想：这个小女
14、孩家可能大人不在家，我就跟着她待她开门后冲进她家抢点东西。于是就一直跟着娟娟，走了段路后，娟娟发现后面有男青年一直跟着，心里害怕，在走到自家房子门口时，她心想：如果我现在开门进房间的话，这个坏蛋一定会冲进我家干坏事的，我不能开门。她就一直在家门前马路上逛来逛去，王某见娟娟没开门就躲在马路对面等，过了一会儿，娟娟看见隔壁的张阿姨走了过来，就立 即凑着张阿姨的耳朵把她遇到的情况告诉了张阿姨，张阿姨娟娟去开门，她立即打110 报警。等娟娟开门后，王某就冲上前将娟娟逼进一个小房间里反锁起来，并威胁娟娟不准喊叫，他自己就到娟娟父母的房间里翻东西，在王正在翻东西时，由于张阿姨报了警，公安人员及 时赶到将王
15、某抓获。第二、如果同学们发现自己正在或已经受到非法侵害的就应该采取正确的途径解决。如及时向学校、家庭或者其他监护人报告，由家长、老师或学校 出面制止不法侵害， 也可以向公安机关或者政府主管部门报告。此外学生之间打架事件也要引起同学们的注意，据调查， 一些学生被同学殴打后并不是向家长或学校汇报，而是自己作主到外面找人来报复， 要知道报复伤人也是违法的，也会受到处罚。总之，同学们如遇上不法侵害时，不要害怕， 一定要沉着、 冷静， 机智勇敢，要敢于检举揭发，积极同违法犯罪行为作斗争，我们要坚信邪不可能压正的道理， 干坏事的人心总是虚的， 害怕的应该是他们。最后祝愿所有同学们都能够学法、懂法、守法，奋发向上、健康成长！小学生法制宣传演讲稿篇4 亲爱的老师、同学们：近来看到一篇文章，是嘲笑德国人的： 在德国留学的大学生见德国人做事循规蹈矩， 便想去捉弄他们。 于是便在两个相邻的电话亭上标上“男”“女”两字，然后观察他们，最后他们发现，德国人就像 见了“男”“女”
