部编版五年级语文上册期中测试卷(含)(精选编写)新修订

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部编版五年级语文上册期中测试卷(含)(精选编写)新修订_第1页
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1、期中测试卷 考试时间: 90 分钟满分: 100 分 一、看拼音,写词语。 (8 分) q n l f n xi n d n zh hu n hu f n f l n du d n qio b n 二、选择题。(12 分) 1. 下列加点字的读音全都正确的一项是() A.嗜 好(sh)眼眸 (m u)依偎 (w i )海域 (y) B.冠 军( u n)堡垒 (l i )岔 道(ch)监狱 (y) C.辛亥 (h i )雏 儿(ch )壮哉 (z i )灰烬 (j n) D.便 宜(pi n)计划 (hu)勉强 (qi n) 间 断(ji n) 2. 下列词语中没有错别字的一项是() A.同心

2、协力无价之宝高速公路不计齐数 B.难以置信无穷无尽美中不足千真万确 C.振天动地承家立业相依为命举世闻名 D.金壁辉煌亭台楼阁诗情画意众星供月 3. 下列加点词语使用不正确的一项是() A.他做事情很果断 ,化解了许多难题。 B.这篇文章观点十分新颖,见解也很深刻,的确不同凡响 。 C.今天是博物馆开馆的第一天,参观的人络绎不绝 。 D.只要我们理所当然 ,就没什 么好怕的。 4. 用成语概括下面句子的意思,正确的一项是() 陶渊明辞官回乡后,过着安逸的生活。他每天在园子里种种菜,饮饮酒,生活非常 清静自在。 A.游手好闲 B.悠然自得 C.不思进取 D.无所事事 5. 下列句子中关联词使用不

3、恰当的一项是() A.不管如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,都觉得大了一些。 B.只要大鸟在笼里生气地叫一声,它就立即飞回笼里去。 C.小时候,我无论对什么花,都不懂得欣赏。 D.花生虽然不好看,可是很有用。 6. 下列句子中的标点符号使用不正确的一项是() A.织女想了想,说:“你说得很对,咱们结婚,一块儿过日子吧。” B.它由圆明园、万春园和长春园组成,所以也叫圆明三园。 C.我准备问老师两个问题:一,足球赛什么时候举行?二,哪些人参加? D.父亲总是指指点点地告诉我,这是梅花,那是木兰花 三、判断下列说法是否正确,对的打“”,错的打“”。 (5 分) 1. “暖风熏得游人醉”中的“熏”字可改为“

4、吹”“刮” “掠”等字。() 2. “焕然一新、守株待兔、卧薪尝胆、胸有成竹”这一组词都是褒义词。() 3. 牛郎织女是我国古代四大民间故事之一。() 4. “哟,雏儿!正是这小家伙! ”这一句应该读出惊喜的语气。() 5. 读书时,要边读边想,抓住关键词句,才能及时捕捉到有用的信息。() 四、按要求完成下面的句子练习。 (8 分) 1. 根据语境,把句子补充完整。 (1)_ ,状状竟然考了满分。 (2)_ ,状状果然考了满分。 2. 照样子,仿写句子。 例:它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。 他好瘦, _。 3. 蔺相如说: “秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?” (改为转述句) _ 五、回顾

5、所学知识并填空。 (9 分) 1. 你的同桌小明最近迷上了“网游” ,你想劝他趁年少抓紧时间学习,免得将来后悔。你 可以用岳飞的名句“ _ ,_ ,空悲切”来劝 他。 2. 中国的诗词博大精深。诗词能叙事,林杰说:“家家乞巧望秋月, _ 。 ” 诗词能绘景,王之涣说:“白日依 山尽,_ 。 ”诗词能抒情,林升说:“暖 风熏得游人醉, _ 。 ”诗词能言志,陆游说:“_ ,家祭 无忘告乃翁。” 3. 落花生一课告诉我们:人要做_ ,不要做 _ ,而对 别人_ 的人。 六、口语交际。(4 分) 在本市“创建全国文明城市”活动中,五(1)班决定召开一次主题班会,请你完成 以下任务。 1. 为本次班会

6、活动拟写一个主题:_ 。 2. 设计一条宣传标语: _。 3. 请你积极献言献策,至少提出两条创建全国文明城市的建议。 _ _ 七、阅读选段,完成练习。 (13 分) (一)少年中国说(节选) 故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强 则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国 胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。 红日初升,其道大光。河出伏流,一泻汪洋。潜龙腾渊,鳞爪飞扬。乳虎啸谷,百 兽震惶。鹰隼试翼,风尘吸张。奇花初胎,矞矞皇皇。干将发硎,有作其芒。天戴其苍, 地履其黄。纵有千古,横有八荒。前途似海,来日方长。 1. 第

7、段采用了 _ 的结构方式。用“”画出该段的中心句。(2 分) 2. 选段中画“ _”的句子运用了 _的修辞手法,论述了 _ _。 (2 分) 3. 第段运用 _的手法,描绘了 _ 。 (2 分) 4. 作为当代少年,你觉得你有什么责任?(2 分) _ _ (二)列那狐的故事(节选) 列那狐轻轻一跳,越过了篱笆,绕到离大车还很远的大路的一端,躺倒在路中间,装 出刚刚暴死的样子:软绵绵的身子,闭着眼睛,伸着舌头,跟断了气一模一样。 鱼贩们到了他跟前,停下车,果然以为他死了。他们捏了他几把,把他翻过来,又抖 落了几下,欣赏到了他那身漂亮的皮毛和雪一般洁白的喉部。他们把列那狐扔到了鱼筐边, 重新上车,

8、继续赶路了。你们一定会猜到,我们的列那狐在车上笑得多么开心!他正落在 好地方:那里有够他一家人吃的丰盛的午餐。 1. 选文选自 _(地区)的民间故事列那狐的故事 。 (2 分) 2. 你喜欢列那狐吗?结合选文及原书的内容,谈一谈。(3 分) _ _ 八、阅读短文,完成练习。 (11 分) 敲掉不要的李子 暑假一开始,我就赶回乡下老家,帮父亲母亲采摘李子。 今年村里李子泛滥成灾,李子的收购价一降再降。包括父亲在内的许多乡亲都叫苦连 天。于是,摘了不过10 天,大部分乡亲就停止采摘了。 父亲预估今年可以摘到20000 斤李子。摘到约 18000 斤的时候,他和母亲也决定不摘 了,因为实在不值,也没

9、人收购了。歇工的第一天,父亲扛着一根竹竿往李树林走去。那 根竹竿我再熟悉不过,全村也基本是用这样的竹竿来采摘李子。 “不是说不摘了吗?”我问母亲。 母亲回答:“谁知道呢?但你爸做事一向有分寸,他那么做应该有他的道理。” 只见父亲走向一棵长满李子的李树,伸出竹竿,“梆梆梆”,三下两下,就把红彤彤的 李子打到了地上。然后,他越敲越起劲,一棵接着一棵。不到两个小时,他就把整片李树 林的李子敲到了地上。看得出来,他是又心疼又愤怒。 收工回到家里,父亲拿过一个玉米吃起来。看到他一脸轻松的样子,我不禁问:“爸, 这么多李子不要了,您不心疼啊?” 父亲说: “当然会心疼。但今年李子价格低,并且村里所有人都这

10、样,我有什么好抱 怨的?我们还只丢了2000 斤,你陈大伯家可整整三片李树园没动,得有上万斤李子扔掉 呢。 ” “那李子不要就不 要了,您让李果挂树上不就得了,怎么还要费劲把它们敲下来?” 父亲说: “孩子,你记住,就算不要,也一定要从树上把李子敲下来。为啥呢?因为 李果烂在树上和烂在地里有着天壤之别。前者只会吸干树的养分,损伤树干,后者却能化 成肥料滋润树根,助李树来年长得更好。眼下李子不值钱已成事实, 但我们还得往前看, 为明年的收获做准备,你说是不是?” 我点点头。父亲说得太有道理了。我突然觉得,人过一生就跟农民摘李是一个道理。 不要的李子,就狠狠敲掉,别让眼前的伤痛影响到来年的丰收。人

11、要往前看,如果总活在 过去,就一辈子都摆脱不了痛苦的阴影。 1. 本文大约有 640 个字,我的阅读时间大约是_分钟。 (1 分) 2. 大部分乡亲停止采摘李子的原因是:_ _ 。 (2 分) 3. 文中画“ _”的句子中的“红彤彤”表现出作者()的情绪。(2 分) A.激动 B.愤怒 C.伤心 D.心疼 4. 父亲为什么费劲地把李子敲下来?用“”画出表示原因的句子。 (2 分) 5. 父亲是一个怎样的人?请写出两个特点,并说说你是从哪里看出来的。(4 分) _ _ _ 九、习作。(30 分) 在生活中,你一定体验过浓浓的亲情。请怀着一颗感恩的心,向亲人诉说你的真情, 表达对他们的谢意。题目自

12、拟,语句通顺,要写出真情实感。 期中测试卷参考答案 二、1.C 2.B 3.D 4.B 5.A 6.C 三、1. 2. 3. 4. 5. 四、1. (1)这次语文考试题目难度较大 (2)作为这次语文竞赛中备受期待的种子选手 2. 整个人看上去像根细长的竹竿 3. 蔺相如说,秦王他都不怕,更不会怕廉将军。 五、1. 莫等闲白了少年头 2. 穿尽红丝几万条黄河入海流直把杭州作汴州王师北定中原日 3. 有用的人只讲体面没有好处 六、1. 文明城市,关系你我 2. 创建文明城市,我们共同行动 3. 不要随地丢垃圾。爱护公物。 七、 (一) 1. 总分故今日之责任,不在他人,而全在我少年。 2. 排比建设少年中国之责任在中国少年 3. 象征少年中国的光辉前程 4. 作为当代少年,我觉得自己肩上的责任非常重大。祖国富足要靠我们,祖国 强大要靠我们,祖国未来的发展也要靠我们。 (二) 1. 欧洲 2. 喜欢。因为列那狐虽然狡猾, 但他很聪明又很幽默, 他的计谋让人捧腹大笑。 八、1.3 2.李子的收购价一降再降 3.D 4. 因为李果烂在树上和烂在地里有着天壤之别。前者只会吸干树的养分,损伤树干, 后者却能化成肥料滋润树根,助李树来年长得更好

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