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1、三天学会铅笔画 三天学科体会三天学会铅笔画 三天学科体会这三天我们去科技中心学习，学了不少知识，有怎样制作电动小汽车、环保以及怎样拍摄房子或者城堡.我们第一天学了车模，以前只见过车，却没做过车。第二天学了环保，教了我们噪声的危害，噪声的好处。第三天，也就是今天，我们学了动漫，动漫主要就是拍摄一些照片，拍摄完了这些照片，再点击一下右上角的镜头预览，看完以后如果觉得很满意，就可以保存到桌面上了，如果不满意可以重新拍摄。最终，我们在动画这个软件里，我们小组一共拍摄了二百多张图片，厉害吧。听老师说，拍摄的图片越多，时间越长!这三天，我们在科技中心里学到的知识可都不是白学的，以后我们一定会好好的应用这三
2、天去科技中心学到的知识。学科体会四年一班徐铎林这几天过得真快，一转眼就到了周三。今天是我们去科技馆学习的最后一天，今天的主题是动漫。老师先给我们讲了拍动画的步骤，然后让我们自己拍动画，先调整好摄像机，再一个一个地拍。我和贺李璇、汪兆煜一组，开始我们不会拍，陈铮来帮我们，一点一点地移动小人，终于拍成功了!接下来又发现，动画有点不清楚，我就说:同一图像连续拍两张，这样的话就会清楚了!大家都说:好主意!于是我们就这样做，果然好了，影片看着非常舒服。今天我们玩的特别开心，期待下次再去科技馆学习!科学环保四年一班叶宸辰今天是我们第二天来到科技中心学习。我们今天学习的题目是环保。走进了教室我们就看到老师准
3、备的实验材料有苹果、土豆、白菜、胡萝卜、柚子皮、黄瓜等，要通过这些水果蔬菜选出班长来，看看谁含的水份最多，哈哈哈白菜是最棒的也是含水份最多的。做完了这些实验后，老师又带我们了解了噪声，讲了噪声的危害和好处。一上午我们动手做实验，时间过的很快，我们很开心。下午的课程是节约用水、保护环境。老师让我们自己编剧本，小组之间比赛。大家都拿出真本事，演得真好，逗的同学们哈哈大笑，今天真是太开心了，学到了很多知识。科技馆的一天四年一班朱朕亓今天老师带我们去科技馆参观学习。刚一进科技馆的大门，我就被一个冰蓝色的水池所吸引，仔细一看水池里面盛着一池清澈的水。放眼望去，周围还有各种大型活动设施，我们有说有笑地走进
4、了科技馆的教学楼内。教学楼里有各种展厅，有数学之魅展厅，力量之美展厅，自然之妙展厅还有一些我叫不上名的展品等等，等等。我非常想去看看这些展厅里有什么秘密，可惜的是我们没有时间一个一个的去一探究竟，也没有停留，便上楼梯来到了二楼。我们鱼贯而入的进入了车模教室。进了教室放下书包老师便给我们讲起了课。课堂上老师给我们讲了比萨斜塔实验的美谈佳话。伽利略把一个1磅重的铁球和一个10磅重的铁球同时扔下比萨斜塔，它们下降的速度是一样的，伽利略推翻了他的老师亚里士多德的论断。老师通过讲这个实验，让我们知道了车轮胎的轻重并不影响车的速度。讲完课老师让我们做了车的模型。等我们怀着激动的心情把车模型做好了，同学们已
5、经有些急不可耐的想要开始了。老师看到大部分同学都已经做好了就让我们出去试车了。可是我在这次实验中做的车模并不是很理想，车模跑的速度并没有很快，我很想再做一次想做得更好一点。最后老师还给我们拍了照片留念。科技馆的一天就在我们高兴激动和叽叽喳喳中结束了。我很喜欢这样的动手实践课，真希望以后有更多这样的机会去尝试。科技馆的一天四年一班张柏豪昨天我和同学们一起去了科技馆，我们一路上激动万分，因为我们听老师说：那里有赛车的专用跑道、迷宫、轮胎山走进大门，我看到了一个大水池，老师告诉我们那里是做船模实验的地方。然后我们走进了二楼做车模的教室，车模是怎么做的呢?首先用一个剪好的硬纸板做车的底盘，然后固定塑料
6、瓶盖当车的轮子，下午老师又分给同学们马达、电池夹和两节电池。我用胶把它们固定好，然后我迫不及待的试了试我的小车，当它跑起来的时候我太兴奋了，这是我第一次自己做的私家车.我非常喜欢它。科学太奇妙了，我永远喜欢这个学科。科技馆的体验四年级一班：朱家帅今天，我们来到科技馆。我们学习的是车模的制作。我们来到了车模教室，映入眼帘的是宽阔的教室。整齐的桌椅，各种各样的工具。我们按老师的要求分好了坐位。开始上课了，第一节课老师给我们讲了轮子的来源和用途。第二节课老师给我们讲了如何制作小车。第三节课老师讲了如何装扮外壳，小车终于做好了老师让我们验证一下小车能不能跑来，我验证了一下，果然能跑起来，真开心。老师还
7、给我们照了一张合影呢!今天真是开心的一天。科技馆观后感四年一班杨慧贤今天，我们去了科技馆。我们抱着一颗期待的心情走进校园，心中想象着一幅幅图片。终于，我们要出发了。让我意想不到的是我们竟然是走着去。走过了几条马路上了几次台阶，拐了几个弯就到了。这也太奢侈了吧!这么大啊!水池，迷宫，可以爬的轮胎山赛车跑道我们上的是车模课，一进屋气氛就开始由期待变兴奋了，因为桌子上有很多工具，有的知道是什么有的不知道。我们先讲轮胎先后的样子，剩下两课都是做小赛车的。先把底盘剪好，在安上轮胎，在装上马达，我好奇的等待着小赛车动起来的一霎那。电池到手了，我迫不及待的安上电池，我的赛车真的动了!我觉着科学真神奇，有做不
8、完的结论。没有做不到的只有想不到的。科技馆做车模四年一班杨德鑫今天，我们去了科技馆，做车模，一共有三节课。第一节课，老师给我们讲解了车，还做了车的底盘，还有车轮。第二节课，我们做了一些长条，贴在车的底盘，把车轮放上去，然后车子已经可以推着了。第三节课，老师给我们一人发了一个小马达，一个电池夹和电池，老师把我们的马达贴在车子上面，把电池夹和马达连接起来，再把电池放在电池夹里，小车就可以跑了，再加上外观，我的是最像赛车的小车。这就是我去科技馆做的车模，我很高兴，让我知道了车的原理!科技馆观后感四年一班汪兆煜今天老师带领我们全班去科技馆，路上大家都充满了好奇?到了科技馆我们都开心极了!因为这里有很多
9、新奇的东西。老师给我们讲了一些汽车的构造，接下来我们开始自己动手制作。每个人用自己准备的材料去制作，用四个瓶盖做了轮胎，然后又用纸壳做了底盘。我制作的不太好，但是很开心!后来老师又给了我们电池，安装上后就变成了小电动车!真是太神奇了!今天真是很充实的一天!科技馆真是个很神奇的地方!感谢老师带我们认识科技!期待下一次这样的活动!学科有感四年一班武恬如今天我很兴奋，因为我们星期一到星期三我们在科技里学科!一大早我就起来了。不及待的来到学校。来到学校，学校和原来一样，早上升国旗，老师让我们跳绳，我心想：难道不去科技馆了?我可没有带作业。我的心里很着急。等到了教室，老师告诉我们要求，我们都大声说：好!
10、于是我们就出发了。科技馆在金三角华联附近。来到科技馆。门口有一个水池，前面是停车的车篷。正对面是科技楼，一共有五楼。操场上有车道，迷宫等等。上课了，我们的老师是男的。他讲的课横有意思，他有时候也会鼓励我们。周一学的是车模，他一步一步的教我们，有不懂的意思我们会问老师，老师也会很愿意叫我们。我们一出来二次。老师给我们很多东西。比如：电池、马达等等。可是，我在老师讲课上偷偷摸摸的和别人讲话，东张西望，用手拄着下巴磕，不积极发言。做东西时，我和同学计较，别人没有完，我就拿走了。我以后会给这些问题改正的!体会车模四年一班穆泊辰今天我们去了科技中心玩，我们做了车模。我们先听老师讲轮胎的四次演变，等了老长
11、一阵儿，可算能做了：先把硬纸板剪成长20厘米，宽10厘米的长方形，接下来从两长边量出1.5厘米的距离，画出一条竖线，再在顶端用竖线和边再画一条直线，这条直线要和边稍微近一些，之后再用刚刚画出的那条直线离4厘米画直线。再从下，把纸板倒过来，重复上面的做法，另一边也一样。现在，除了第一次画的竖线，其余的直线都剪下来，把4厘米长的那个长方形剪掉，再随随便便选一头，画个弧度，剪下来，底板就完成了。再用锥子扎4个同样的瓶盖，扎大一点，用竹签的尖头捅进去，慢慢的捅，直到捅出另一头为止，拿起两个穿好的瓶盖，把竹签锯成10厘米长，穿两头，做好应该活像个小哑铃!拿3根方便筷子，用双面胶，两根整贴，一根分成8.5
12、一段，8.5一段，共两段，整贴的贴在20厘米长的面，一边贴一个。8.5厘米的，横贴在10厘米的地方。准备一张小纸片，在上面用打孔器打上4个孔，一定要高度符合要求，孔的底下整好放一根筷子，这一步非常重要，它决定着车子能不能跑起来。高不行，矮行吗?也不行。然后把小纸片压在整筷子装轮胎的地方，一地一个。再把轮胎装在小孔上，大体完成了!下面装马达和电池，先把马达固定在小车的一个轮子上，再把电池装在电池夹上，电线缠在马达上，装饰一下外壳，就完成了。可以走了!一天过去了学科体会科技中心的感受我们今天去了科技中心，中心里有车模，船模。我们要做的是车模。我们一进车模教室，教室显得很大，教室里有很多盒子，每个盒
13、子里装了十把剪刀，两把钳子，十把尺子，和双面胶。那里面的东西随便用。上课了，我们很快的坐好听老师讲课，老师说：我们都知道这是车，老师讲了快半个小时了，剩下的时间叫我们自己做车模。到下午才做完一辆全新的车模。我们今天很高兴，过得很愉快，还有我们自己亲手完成的赛车模感觉真是棒极了。真是充实的一天。科技馆的一天今天我们来到科技馆做汽车模型，首先老师给我们介绍了大概的做法，接下来就是我们自己动手的时间。按照老师的介绍方法，我们在工具箱里找到了自己需要的东西，想想汽车轮子的转变，是多么的神奇，在四个轮子的平衡下，一辆汽车就可以自由行驶。我要做出自己的汽车!在长20，宽10公分的跑道上，我们自己做的汽车平
14、稳的前进，只是车体稍微有点宽了，不是很灵活。不过我对自己的第一次还是挺开心的，很喜欢这样的活动!眨眼的时间，今天的科技课就结束了，我的收货满满。明天继续努力!学科体会四年一班于若溪今天，我们学校组织去科技馆参观学习，心里很激动，同时也很开心，可以看到好多新奇奇妙的事物!进去科技馆之后，我们参观了一会，里面好奇妙哇，有好多我在学校里看不到的东西!之后老师安排我们在坐在一个桌子下，老师指导我们做了一个汽车模型，首先先给汽车做了个纸壳底盘，然后用四个瓶盖做的车轮，再安装上马达、电池，最后装饰了一下车的外观，汽车模型就完工了!愉快的一天就这么过去了，时间好快呀，但今天也是很充实的一天，我也学习到了很多
15、!以后我要好好学习，天天向上!科技馆的体会，我们今天在老师的带领下，去了离学校不远的科技馆，我是第一次来科技馆，心里高兴极了，教室很宽敞，我看见了赛车跑道，好期待自己要亲手做小汽车，汽车的材料都是自己准备的。很简单，在老师的指导和帮助下，小汽车成功做好了。我做的不是最好，但我非常高兴，因为这是我自己亲手做的。感谢老师给我们机会，我期待明天有更有趣的活动，也希望以后这样的活动多一些。科技馆观后感今天我们去科技馆玩，我们很兴奋。我们路上说说笑笑，一路上都在猜想科技馆里是什么样子的。有的说里面有迷宫;有的说里面有四驱车的赛道;还有的说里面四驱车的赛道很高说什么的都有，一到科技馆里面才大开眼界。原来跟我们想的差不多呀!我们今天是车模，站队还算顺利。进入了教学楼，我们的教室是在二楼的车辆模型教室。我们坐下的时候，老师(车模的老师)简单地讲了一下我们的操作流程，然后就让我们动手制作了，大家都很认真的在完成。下课休息的时候，四驱车的赛道前人格外的多，有的人看热闹;有的人带四驱车了，就放那上面跑;还有的人在嬉戏。差不多到倒数第二节课，我们的作品就差不多做完了，都在那儿调试了，跃
