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1、2016届高考政治第一轮复习,必修一 经济生活,第一单元,第二单元,第三单元,第四单元,第一课 神奇的货币,第一单元 生活与消费,必修1 经济生活,本课考点预览,1、商品的含义和基本属性 2、货币的产生与本质 3、货币的职能 4、纸币的产生、优点、本质、发行 5、结算方式与信用工具 6、信用卡的含义及作用 7、外汇与汇率的含义及升降比较 8、保持人民币币值稳定的含义和意义,高考复习策略,复习中我们必须把握以下时事热点： 结合物价上涨认识通货膨胀的表现和应对措施 结合日常生活中的商品买卖认识货币的职能。 结合信用卡和贷款消费，认识信用卡的优缺点 结合人民币升值认识人民币汇率变动的影响。,考点一、
2、货币的本质,1、商品的含义：,用于交换的劳动产品,商品的两个基本条件,【特别提示】（1）商品一定离不开流通领域，一旦进入消费领域就成为消费品，不再是商品。 (2)商品定义中的“用于交换”不仅指“正在交换”，还包括“等待交换”。,（一）商品的基本属性,思考：商品交换之后还是不是商品？,比较商品、劳动产品、物品,区别： （1）从含义看，物品：自然界和人类社会存在的有形和无形的东西；劳动产品：经过人类加工的物品；商品：用于交换的劳动产品。,（2）从范围看,（3）从时间先后看，物品 劳动产品 商品,例 近年来，无论是流行歌曲唱响后，还是动画片和电视剧走红后，各大网站都会竞相推出以流行歌曲或电视主题曲为
3、内容的下载铃音。歌迷和影视迷花上几元钱，就可获得一首喜爱的铃声。这里下载的铃声是() A商品，因为它既是劳动产品，又用于交换 B非商品，因为它尽管是劳动产品，但没有用于交换 C商品，因为它既有使用价值，又提供给别人使用 D非商品，因为它尽管有使用价值，但没有价值,A,2、基本属性：使用价值和价值。 使用价值是指商品能够满足人们某种需要的属性。使用价值是商品的自然属性，反映的是人与物的关系。 价值是指凝结在商品中的无差别的人类劳动。价值是商品的社会属性、本质属性、特有的属性，反映的是人与人的关系。,特别提醒 变质食品、假冒伪劣产品都不是商品。 不能笼统地认为废品不是商品，能回收的废品仍是商品。
4、买一赠一式的产品(即捆绑式销售的产品)仍是商品。 有些东西不是商品，但也可以商品形式出现，如土地、股票等。,1(2014省实检测)广东省某市书法爱好者在春节前夕举行“献爱心，赠春联”活动。市民不管捐赠多少，都可以获得一幅春联，而捐赠的钱则全部交给红十字会。这些春联() A是商品，因为它耗费了书法爱好者的劳动 B是商品，因为它是市民捐赠后获得的 C不是商品，因为它不具有使用价值 D不是商品，因为它不是以商品交换为目的,答案：D. 解析：此题考查商品的含义。市民与红十字会之间不是商品交换的行为，因此这些春联不是商品。,2、已有上千年历史的绣球，过去一直是壮族少女赠送给情郎的定情信物。现在广西百色市
5、旧州镇的许多壮族人家把自家制作的绣球挂在门边售卖，甚至销售到了欧美、东南亚，成为世界了解中国壮族文化的窗口。壮族群众将自家制作的绣球挂在门前售卖，这说明绣球实现了() A从劳动产品到商品的转变 B从商品到货币的惊人一跃 C从使用价值到价值的转变 D从物物交换到商品流通的转变,答案 A,解析 “售卖”说明绣球用于交换成为了商品。,3、（2010福建文综）福州至厦门高速铁路客运专线（动车）开通后，福州的张先生和李先生在“乘坐动车还是汽车前往厦门”的讨论中，张先生说我会选择动车，虽然它的价格高一些，但速度快，用时少。李先生说，我会选择汽车，虽然它的速度没有动车快，但价格低。由此可见（ ） A商品价格
6、的高低受供求关系影响 B商品价格的高低反映商品质量的优劣 C人们选择商品关注的是商品的有用性 D人们选择商品关注的是使用价值与价值的统一,D,4、知识经济时代的竞争，说到底是人才的竞争。谁占有人才，谁就会抢占科技创新的制高点，就会成为“通吃”的赢家，问题是如何给脑袋定价。给“脑袋定价”是因为知识 () A是有用物品，但没有经过劳动 B不是商品 C是商品，有使用价值和价值 D有用，但没有价值,【思路解析】此题考查考生对商品二因素的理解。“脑袋定价”这里强调知识也是商品，也具有使用价值与价值。A、B、D是错误的。,C,1只羊=3袋米,偶然的物物交换,扩大的物物交换,产生了一般等价物,一般等价物固定
7、在金银上，货币产生,1、货币的产生,考点二、货币的产生和本质,商品交换发展到一定阶段 的产物,2、货币的含义：从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品,【特别提示】货币与一般商品的共同点：货币也是商品，金银能够充当货币，是因为金银本身就是商品，既具有使用价值又具有价值。 货币与一般商品的不同点：货币不是一般商品，是从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品，可以表现其他一切商品的价值且能和其他一切商品相交换。 总之，货币是固定地充当一般等价物的商品，这也是货币与商品的本质区别，所以说，货币的本质是一般等价物。,3、货币的本质是一般等价物,考点二、货币的产生和本质,特别提醒 金银从商品中分离出
8、来固定地充当一般等价物，成为货币，但这并不意味着金银饰品、金银奖牌、金银器具等就可以成为货币。 网络中的QQ币和比特币等是虚拟的货币，并非真实的货币，它只能在特定的网络环境中使用。,1、基本职能：价值尺度和流通手段,货币表现和衡量其他一切商品价值大小的职能,货币充当商品交换媒介的职能,观念上的货币,现实的货币,货币之所以具有该职能，是因为货币也是商品，也有价值。,价值与价格的关系：价值是价格 的基础，价格是价值的货币表现。,商品流通：以货币为媒介的商品交换。,其公式为： 商品货币商品 WGW,（三）、货币的基本职能:,2、货币的其他职能,价值尺度 流通手段,贮藏手段 支付手段 世界货币,货币（
9、退出流通领域）作为社会财富的代表保存起来 （应为足值金属货币）,赊购赊销中支付债务，或支付地租、利息、税款、工资等,购买外国商品，支付国际收支差额、在国家之间转移财富,（三）、货币的基本职能:,易错点 区分货币的流通手段与支付手段 小张在商店购买一件打折商品，原标价为人民币50元，实际支付40元。在这次购买活动中，“40元”执行的货币职能是 （ ） A.支付手段 B.流通手段 C.价值尺度 D.贮藏手段 纠错心得：流通手段一般是现金交易，而支付手段则是随着赊账买卖而出现的，其主要特点是取得商品和给付货币在时间、空间上出现分离，或延期支付，或提前预支。用货币清偿债务或支付赋税、租金、工资等都属于
10、货币的支付手段。,B,一台彩电标价3000元 公司财务人员向职工发工资 张三在市场上用10元买一斤肉 李四到银行取回1万元存款的利息 小明的奶奶临终时把她藏有多年的10块银元留给了小明 马关条约规定清政府向日本赔偿军费2亿两白银,价值尺度,支付手段,流通手段,支付手段,贮藏手段,世界货币,考考你,1、2013年6月25日，李老师采用银行按揭贷款的方式买了价格55万元的新房，首付现金25万元，然后在15年内付清银行贷款30万元及利息8万元。其中8万元利息、55万元房价、25万元首付分别体现的货币职能是（ ） A、贮藏手段、世界货币、流通手段 B、支付手段、世界货币、流通手段 C、支付手段、流通手
11、段、贮藏手段 D、支付手段、价值尺度、流通手段,D,【规律方法】 判断货币在执行哪一个职能 (1)从是否需要现实货币来看：价值尺度只需要观念中的货币，而其他职能均需要现实的货币。 (2)从关键词来看：价值尺度多用“标价”、“价格”等词汇；流通手段多用“购买”、“买卖”、“现场交易”等词汇；贮藏手段多用“保存”、“退出流通领域”等词汇；支付手段多用“赊销赊购”、“还债”、“地租”、“利息”、“税款”、“工资”等词汇；世界货币多用“购买外国商品”、“国际收支”等词汇。,（三）、货币的基本职能:,（1）纸币的产生,纸币的产生过程：金属货币最初是以金银金块的形式流通的。纸币代替金属货币是历史发展的必然
12、。,金银条块 (足值）,足值的铸币,不足值的铸币,纸币,（2）优点,P7教材,制造成本低；防止贵金属流失；容易保管、携带和运输。,（3）纸币的含义,纸币是由国家（或某些地区）发行并强制使用的。,（四）、纸币及其发行量,特别提醒 纸币是由国家发行的。如果不是国家发行的，就不是法定货币，而是伪币假币，在市场上不能流通。 国家可以决定纸币的面值和发行量，但不能决定纸币的购买力，同时国家也不能任意发行纸币。纸币的发行量必须以流通中所需要的数量为限度。,（4）纸币发行量,流通中实际所需的货币量,商品流通过程中实际所需的货币量既不是越多越好，也不是越少越好，而是受客观规律货币流通规律支配的。纸币的发行量必
13、须以流通中所需要的货币量为限度。,2009年，某国待售商品1500亿件，平均每件商品售价20元，该年度单位货币流通次数为3次，受金融危机的冲击，该国政府投放了12500亿元的货币，在其他条件不变的情况下，该国的通货膨胀率是_,该国当年货币贬值_。（ ） A20% 25% B. 25% 20% C. 25% 25% D. 75% 80%,【解析】流通中所需要的货币量=商品价格总额/货币流通次数，2009年某国流通中所需要的货币量为（150020）/3=10000亿元，该国实际投放货币12500亿元，通货膨胀率为（12500-10000）/10000=25%。设货币贬值率为X%，则10000/（1
14、-X%）=12500，解之，X=20，故选B。,通货膨胀率和贬值幅度的计算,纸币发行过多或过少怎么办？,存款准备金，是指金融机构为保证客户提取存款和资金清算需要而准备的在中央银行的存款，中央银行要求的存款准备金占其存款总额的比例就是存款准备金率。,4(2014东莞中学)据国家统计局发布的数据显示，2013年9月份居民消费价格(CPI)同比上涨3.1%，从而引起了部分居民对通货膨胀的恐惧，这是因为通货膨胀发生时() 物价上涨，纸币贬值物价持续下跌，伴随经济衰退影响人民的生活水平社会总供给大于社会总需求 A B C D,解析：本题考查通货膨胀与通货紧缩的区别。是通货膨胀的表现，通货膨胀的影响，均符
15、合题意；是通货紧缩的表现，是通货紧缩的实质，不符合设问要求。 答案：A,（2013年高考广东卷26）在开放性经济中，因国际大宗商品价格上涨，扩张性财政政策可能带来通货膨胀的压力。其传导路径正确的是( ),A B C D,【解析】做排序题，要正确分析前因后果，抓住要分析排序的部分。前面是扩张性的财政政策，它直接影响的是财政支出，也就是，所以排第一位。后面接着的是物价上涨，最直接的原因应该是，生产成本增加所致，所以放到最后面。把确定好后，接着用同样的方法分析如何排序，很显然在的前面，在的后面，因此选C。,C,4、货币与财富 （1）.货币与财富的关系： 、从起源看，货币是商品交换长期发展的 产物。
16、、从本质上看，货币是固定地充当一般等 价物的商品。 、从职能上看，它具有价值尺度、流通手 段、贮藏手段、支付手段和世界货币的职 能。从一定意义上看，货币是财富的象征。 （2）.对待金钱的正确态度： 取之有道、用之有度、用之有益。,区分贵金属纪念币、纪念钞、金银奖牌,A、贵金属纪念币：作为国家法定货币，同时具有价值和使用价值，其价值凝结在贵金属中，它能满足人们收藏、纪念、投资等特殊的心理需求。 B、纪念钞：与现行流通的人民币（纸币）具有相同的职能，与同面额人民币等值流通。可直接用于购买商品，面值由国家规定。 C、金银铜牌：仅是奖牌。,1、信用卡,银行信用卡是银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证。 “特殊的信用凭证”,贷记卡（先消费、后还款） 准贷记卡（信用额度内透支） 借记卡（先存后消费，不能透支）,考点二、信用工具和外汇,（一）信用工具,2013广州模拟 “夫珠玉金银，饥不可食，寒不可
