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1、精品办公范文荟萃 初中语文教研组的工作计划范文 一、指导思想 以学校和教导处的工作计划为基础，围绕提高课堂教学 的有效性为中心，以区级课题新课程实施的区域推进策略 改进研究中的课程统整内容的研究为契机，大力、有效的 推进课程教育的改革，做到切实的转变教育的观念，增强教 师的能力和水平; 开展集体备课，深入课堂，及时调研，关 注常态语文教学，适时反思和总结，进一步提高语文教学质 量，营造“书香味、学术味、人情味”的工作氛围。 二、主要工作 ( 一) 学好理论，更新观念，加强合作 1、为了更好地开展课程统整工作，上学期我们组重温 了课标，本学期我们准备再组织教师进一步学习研究考 纲。要围绕课程统整
2、、提高课堂教学有效性等问题，结合 语文教学实践， 通过专题学习和讨论，提高自身的理论素养， 更新教育教学观念，树立正确的教育观和学生观。 2、为了营造教研组更浓的“书香味”，语文教师要坚 持学习语文学习、语文报等教学研究刊物，及时了 解语文教学的动态和语文教改趋势，开拓视野拓宽语文改革 精品办公范文荟萃 思路 ; 结合自己的教学实践，吸收并消化他人的先进的教育 经验，不断练好自身的语文教学内功，从而更好地适应素质 教育对语文教师所提出的更高的要求。 3、结合教育教学实际和课程统整课题研究，在教研组 层面，建立对话、反思、合作、探究的研修交流。由于学期 课程统整一般采取组员分工的“切块拼接”式方
3、法，即先由 每位教师分别承担某一部分的统整，再在教研组中集体协商 整体组合，这就需要教师团队的紧密协作、互助和学习。 4、结合校本培训“改进评课方式，提高课堂教学有效 性”这一主题，积极开展听课、评课活动，及时上传评课心 得。 ( 二) 、抓好常规，做到减负增效 备课、上课、作业、辅导、评价，教学过程五个基本环 节，抓课堂教学常规的落实应该成为教研组常驻不懈的工 作。语文学科教学质量的全面提高，关键是落实常规、改革 课堂教学、提高课堂教学效率。全面实施素质教育，课堂教 学是主阵地。要对照新的课程标准的要求，真正树立教师的 服务意识，转变学生的学习方式; 做到面向全体学生，照顾 不同程度、不同层
4、次的学生的学习需要，努力促使课堂教学 结构的最优化，提高语文课堂教学效率。 精品办公范文荟萃 加强常规调研，确保减负增效。进一步规范教研组活动 制度，提高每次教研活动的针对性、实效性。 强化整体意识， 发挥整体力量，实现资源共享。强化备课组长的责任意识， 在统筹全组工作的前提下，备课组长分工负责。每月的月考 命题会审要认真落实。同时，教研组将配合教导处通过听课、 抽查备课笔记、听课笔记、作业批改等多种方式，检查常规 落实情况。 ( 三) 、加强备课组建设，提高课堂教学有效性 加强备课组建设， 只有教师 “有备而来” ，学生才能 “满 载而归” 。开学初， 我们要求语文组教师先要备好两周的课。
5、平时我们的备课高度是在教材与学生之间找到“共振点”; 备课的宽度是在语文与生活的联系中找到“启迪点”; 备课 的力度是在个体与集体力量中找到“平衡点”。备教材要做 到钻研教材，胸中有谱; 备学生要求做到掌握特点，因材设 教。努力做到三个“精致化”：即精致化设计，精致化展开， 精致化延续。 备课，应该成为一项被放大效应的基础性工作。 大家一起共同钻研，在共享电子备课的基础上，由主备老师 把自己的教学设计叙说一遍，再由其他老师补充或提建议。 在个人备课时，再根据自己班级的实际修改教案，用心调整 每个重点教学环节，体现二次备课的理念。 ( 四) 、加强课题研究，巩固教研组特色项目 精品办公范文荟萃
6、语文组每位教师要在区、校级课题的引领下，积极投入 各子课题的研究， 通过研究， 提升理论水平， 增加实践智慧， 确保教学的高效。 进一步加强课题研究过程管理，及时计划、 及时总结，鼓励老师们能结合教学实际，积极撰写论文。语 文教研组结合我校原有的主题阅读的特色，继续在我校开展 课内阅读活动。 ( 五) 、坚持正确导向，抓好毕业班教学工作 全体九年级语文老师要深入学习教研室有关中考改革 的精神，学认真研究中考，真正吃透中考改革的精神实质， 有针对性地做好毕业班语文教学和复习工作。为有效地提高 毕业班的语文教学和复习工作效率，本学期教研组活动中将 开展一次复习工作研讨：针对命题意图、中考考纲作分析
7、; 针对中考模拟试卷作分析。 ( 六) 、组织征文、竞赛等活动，丰富学生语文学习的方 式 本学期语文组为丰富校园的书香味，将和校政工处联 手，一起组织一次读书活动，语文组负责向每个年级推荐相 应的书目， 然后将以征文的、 知识竞赛等方式开展这项活动。 三、每月具体工作 月份内容 九月 精品办公范文荟萃 1、计划交流 2、课程统整交流 十月 1、考纲的学习 2、月考及质量分析 3、读书活动启动4、课程统整说课 十一月 1、初三水平考质量分析及各年级期中考试质量分析 2、课程统整交流与展示课 3、常规检查 十二月 1、月考及质量分析 2、课程统整说课 一月 1、读书交流 2、下学期课程统整工作安排 3、期末复习和考试 精品办公范文荟萃 4、期末考试质量分析 5、期末工作小结
