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1、述职报告 本年度，我担任二年级二班的班主任和语文教学工作。我和我 的孩子们一起成长，完成了从跌跌撞撞、一无所知到盯准方向、一路 向前的改变。新学期伊始，我将 2016-2017 年的工作从德能勤绩四方 面做如下总结: 一 德 在过去的这一年中，我始终坚持党的教育方针，教书育人，为人 师表，坚守教学岗位，兢兢业业，履行自己的本职工作。思想上，我 不断加强政治学习，严格要求自己，时刻不忘自己人民教师的身份。 在教学上，我服从学校安排，积极认真完成学校布置的各项工作。作 为一名新手教师，我坚持“多听课多学习”，向老教师请教教学方法， 从学习别人的长处中不断改进自己的教学方法，慢慢摸索自己的教学 风格
2、，顺利完成了自己的教育教学工作。 二 能 过去的这一年，在教育教学工作中，我做了以下的尝试。 （一）建立小组学习制度 上学期，在学校的倡导下，我和副班主任王老师一起，积极开 展“以学为中心”的教学改革，明确了班级的小组学习制度。分组的 主要依据是孩子的学习情况以及平时的在校表现。每一组中都有一个 各方面能力较强的学生担任组长，再加上两名中等生和一名相对后进 学生共同组成。通过这样的组合方式，发挥了优生的榜样作用，在组 长的带领下，每个人都有了为小组争光的意识。每周五的评比，孩子,1,们总是特别的期待也特别的积极。一学期结束了，班上的部分后进学 生有了非常明显的进步。 （二）积极开展课前三分钟活
3、动 上学期，课前三分钟活动在我班进行得如火如荼，不管是语文 数学课，还是其他科目，都给了孩子们展示自己的舞台。而我的语文 课，则是以“作品”为主题进行展示。孩子们不管是呈现自己假期的 绘本作品、游记作品，还是朗读自己的周记，都在胆量和语言表达能 力方面，得到了锻炼，并且有了不小的进步。新学期，我还会继续把 这项工作坚持下去。 （三）培养小干部、提高孩子的领导能力。 班级管理工作是班主任的核心工作，而要建设一个良好的班集 体，首先需要培养一支责任心强、能力强的班干部队伍。这一年，在 我和副班主任王老师的共同努力下，我们进一步明确班级管理制度， 细化班级分工，培养了几位“想干事、能干事”的小干部，
4、成为老师 的小助手，使得我的班级管理工作在各个方面得以顺利展开，并取得 成效。 （四）加强与家长间的交流。 家庭教育和学校教育是密不可分的，尤其是班主任工作，更加 需要家长的理解和支持。这一年，我继续与班上的每一位家长保持密 切联系，积极与他们进行沟通。我还跟数学老师王老师一起对班上学 习最困难的温*、郭*等同学进行了家访，了解了他们的家庭情况， 与家长进行沟通，并给出了一些具体建议，家校沟通的工作取得了较,2,3,大的进展，为以后的教育教学工作进一步打下基础。 三 勤 这一年，我遵守学校的各项规章制度，从无任何随意请假，无故 缺席，迟到早退的情况。我坚持爱岗敬业，服从各部门安排，认真完 成教
5、育教学工作，按时参加学校的各项会议和各类培训，能够随时随 地以百分之百的热情投入到学校的各种工作以及活动中。 四 绩 本年度，不管是在专业上，还是在班级管理上，我都有了一定的 成长。在教学上，我积极响应学校“以学为中心”的教学改革，力争 把课堂还给孩子，自己充当好学生学习的引导者、配合者、辅助者。 另外，我还认真钻研如何让自己的教学语言更加精炼，避免一些不必 要的重复性的废话出现，这使得我的课堂教学效率得到了一定程度的 提升。在班级管理上，我进一步规范孩子们的日常行为和学习行为习 惯，建立小组合作制度，大胆启用小助手、小干部，班级工作井井有 条、顺利开展，得到了科任老师的认可。 过去一年里，我取得了一些小的进步，也看到了自己更多的不足。 如创新意识不够，教学和管理工作不够注意细节，没有做到精益求精 等。今后的工作中，我一定加倍努力，做更好的自己。,
