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1、 . . . . . .c 小学语文小升初试卷（及答案）小学语文小升初试卷（及答案） 一、积累运用一、积累运用 1.下列说确的是（ ） A. “射”字读音是 s，部首是“身”。 B. “赤”字读音是 ch，组词：赤红。 2.按要求写词语。 近义词 惩罚_ 祸患_ 迷恋_ 天赋_ 反义词 轻盈_ 澄澈_ 进化_ 安静_ 3.下列句子说法不正确的一项是（ ） A. “童未解供耕织”一句中，“耕”与农具木犁有关。 B. 季羡林先生博古通今，学贯中西，被誉为“学界泰斗”。 C. 蝙蝠的耳朵又怎么能“穿透”黑夜，“听”到没有声音的物体呢？这里两个引号的作用都是 表示着重指出。 D. 虽然人们常说“良药苦
2、口利于病，忠言逆耳利于行”，但要在生活中做到“闻过则喜”，并 不是一件容易的事。 4.给字词选择正确的解释。 抱怨_ A. 用手臂围住 B. 存在心里 C. 孵 5.在下面这句话的横线处填上关联词，最恰当的一组是（ ） 世界上的万事万物都是有规律地发展的，_ _认识规律并按照规律办事，事 情_能成功；_不认识规律或违反规律，没有不失败的。 A. 然而 只有 就 因此 B. 然而 只有 才 如果 C. 因此 只要 就 然而 D. 因此 只有 才 如果 6.散文要有“文眼”。所谓“文眼”，就是表现主题思想涵的句子，也就是揭示主题的字眼。 我 的“长生果”一文的文眼是（） A. 书，人们称为人类文明
3、的“长生果”。 B. 书籍是全世界的营养品。 . . . . . .c C. 少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。 D. 醉心阅读使我得到报偿。 7.用划线词语造句 虽然他们都不免带有民族和历史的局限， 但他们不计生死坚持信念的浩然正气， 是我永远崇 敬的。 8.将下列句子改为述句。 春天难道不美吗？ 难道我学习不努力吗？ 老师难道不好吗？ 9.请按对联要求将下列四句话整理搭配成两副对联。 春夏秋冬春为首 红梅正报万家春 梅桃杏梅占先 绿竹别具三分景 10.下列词语书写全对的一组是（ ） A. 防不胜防 如坐针毡 忐忑不安 心潮澎湃 B. 跃跃欲试 察言观色
4、 峰峦叠樟 孤芳自赏 C. 乐此不疲 粉身碎骨 南袁北辙 捕风捉影 D. 高瞻远瞩 搬门弄斧 同甘共苦 才疏学浅 11.连词成句，加上合适的标点符号。 有 人 双手 大脑 和 国旗 升起来 高高地 想 我 看看 回家 妈妈 12.认真阅读下面一段对话，从小姑娘语言中，你能看出她在想什么？ 老伯说 ： “傻孩子，火热的太阳会把你晒坏的。你回家吧，东西搁在这儿，我给你看着。” 小姑娘摇了摇头，说：“我答应了叔叔，一定得等他回来。” 小姑娘不听老伯伯的劝告，依然耐心地等待画家回来，是因为：_ A. 小姑娘不信任老伯伯。 B. 她等得不难受。 C. 她很守信用，答应了别人的事就一定要做到，有责任感。
5、二、阅读理解二、阅读理解 13.研读语句，体会蕴含的哲理。 “对于外界的压力，可以通过正面抗争去战胜它，但有时也需要像雪松那样先弯曲一下，作 . . . . . .c 出适当的让步，以求反弹的机会。”这里的“正面抗争”是指_，“弯曲”是指_。 大自然能给我们许多启示：成熟的稻谷低着头，那是启示我们_；_，那是启 示我们_。 14.阅读下文，回答问题 哪吒闹海 东海龙王父子称（chn chng）霸一方，经常兴（xng xng）风作浪，害得人们不敢下海 捕鱼。哪（n n）吒决心治一治他们，为老百姓出一口气。 一天，小哪吒带上他的两件法宝混（hn hn）天绫和乾坤圈，来到大海边。他跳进 大海里，取下
6、混天绫在水里一摆，便掀起滔天巨浪，连东海龙王的水晶宫也摇晃起来。龙王 吓了一跳，连忙派巡海夜叉上去察看。 夜叉从水底钻出来，只见一个娃娃在洗澡，举起斧头便砍。小哪吒可机灵啦，身子一闪， 躲过了这一斧头，随即取下乾坤圈，向夜叉扔去。可别小看这小小的乾坤圈，它比一座大山 还重，一下就把夜叉给打死了。 龙王听说以后，气得嗷嗷直叫，就派他的儿子三太子带兵去捉拿哪吒。三太子跳出水面， 气冲冲地对哪吒说：“你打死我家夜叉，该当何罪？”说着，举枪便刺。哪吒一纵身，趁势抖 出混天绫。那混天绫立刻喷出一团团火焰，把三太子紧紧裹住。 ，三太子只好现出原形。 从此，东海龙王再也不敢胡作非为了，人们又过上了太平的日子
7、。 （1）选择文中划线字的正确读音 称_（chn chng）霸 兴_（xng xng）风作浪 哪_（n n）吒 混_（hn hn）天绫 （2）联系短文容，说说下面词语的意思 胡作非为：_。 滔天巨浪：_。 （3）根据短文容填空。 因为_称霸一方，为害百姓，所以哪吒带上_和_去教训他们。哪吒打 死了_，打败了_，为民除了害，让百姓又过上了太平的日子。 （4）你想对为民除害的小哪吒说些什么？ 三、真情习作三、真情习作 15.作文。 题目：_的故事 要求：先补充完整题目。字数不少于 350 字。 . . . . . .c 参考答案参考答案 一、积累运用 1. B 2. 处罚；祸害；痴迷；天资；笨拙；
8、浑浊；退化；吵闹 3. C 4. B 5.D 6. A 7.示例：虽然我们取得了好成绩，但不能骄傲。 8.春天很美。我学习很努力。老师很好。 9.第一副：春夏秋冬春为首 梅桃杏梅占先 第二副：绿竹别具三分景 红梅正报万家春 10. A 11.人有双手和大脑。国旗高高地升起来。我想回家看看妈妈。 12. C 二、阅读理解 13. 与压力面对面地抗争；作出适当的退让；要谦虚；大海能容纳百川；应心胸开阔 14.（1）chng；xng；n；hn （2）不顾百姓，任意干坏事；形容波浪极大 （3）东海龙王父子；混天绫；乾坤圈；夜叉 ；三太子 （4）你勇敢地为民除害，真令人敬佩。 三、真情习作 15.【参考
9、例文】 一照片的故事 在我小卧室的床头上，挂着一照片，这照片记录着一段难忘的故事。 那时候，我七岁，放寒假的时候，爸爸妈妈带我一起去岛。一个晴朗的日子，我们乘车 来到海滩。蓝蓝的大海横卧在眼前，沙难上，小孩子在水里游来游去。心急如焚的我已经迫 不急待的想加入他们的行列，我在车门打开的同时，跳下了车，飞快的向前跑去，在一个人 非常多的地方把鞋脱掉，跑到海边玩去了。多亏妈妈后来发现了我的鞋便拿在手里，不然真 不知道要怎么样回去。 临近中午的时候，明媚，海浪翻滚，阵阵海风迎面吹来，感觉如梦中仙境一般。爸爸提 . . . . . .c 议照相留做纪念， 我和妈妈都非常赞同。 我们背对着大海站好， 心里
10、总提防着怕被海浪淹没。 可爸爸不知道在等什么，一直不照，我听见身后越来越大，紧的赶快向前跑去，只听见“喀嚓” 一声，照片已经照好了。 这照片将会是我永远美好的记忆。 . . . . . .c 小学语文小升初试卷小学语文小升初试卷 一、基础练习一、基础练习 1.形近字组词 哇_杆_植_俊_ 洼_秆_值_峻_ 2.“乾坤”在诗中指的是（ ） A. 世界 B. 天地 C. 人间 3.照样子，写一写。 木 格方格 我们用方格本写字。 口 _ _ _ 木 _ _ _ 4.我能选词填空。 认真的 认真地 看到他这个_样子，我们笑了。 老师正在办公室_批改作业。 5.“老师夸明的这篇作文容独出心裁，很值得大
11、家借鉴。”这句话中“裁”的解释在字典中有以 下几种，你认为该选哪种（ ） A. 用剪子剪或刀割 B. 削减，去掉一部分 C. 决定、判断 D. 安排 取舍 二、按要求完成句子练习。二、按要求完成句子练习。 6.读课文厄运打不垮的信念 ，填空 本文记叙了史学家_ 在艰难的困境中_ 次撰写明史巨著_的感人故 事，表现了谈迁逆境中_的坚强意志和毅力。 7.选择恰当的解释 大江滚滚东去。 （ ） A. 水流翻滚 B. 形容急速的翻滚 C. 水煮开，沸腾 D. 旋转着 移动 8.扩句 松鼠是动物 . . . . . .c 生态保护区生长着银杉树。 我怀念朋友。 9.选择适当的词语。 一_草莓 一_松果
12、一_纸船 一_纸条 _的风筝 _的纸船 三、根据积累填空。三、根据积累填空。 10.选词填空 A.姿态B.姿势 小明做广播操，_很优美。 （ ） 柱子上的小狮子，_不一，形象各异，没有哪两只是相同的。 （ ） 11.想一想，填一填。 （1）小明在考试的时候遇到一道难题，趁老师不注意时抄了同桌的答案。我想把左传 中的“_”这句名言送给他。 （2）_诺必寡_。 （3）小信_则大信_。 四、综合性实践。四、综合性实践。 12.翻译下列句子。 （1）三人行，必有我师。 （2）读书百遍，其义自见。 （3）温故而知新。 （4）学而时习之。 五、阅读园地。五、阅读园地。 13.阅读文言文，完成练习。 学 弈 弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听 ； 一人虽听之， 一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与?曰：非 然也。 （1）“诲”在文中的意思是_
