《2016-2017文化生活3.1世界文化的多样性ppt课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2016-2017文化生活3.1世界文化的多样性ppt课件（31页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、3.1世界文化的多样性,第二单元：文化传承与创新 第三课：文化的多样性与文化传播,各 国、各民族 服 饰 欣 赏,世界上每个民族、每个国家都有自己独特的文化。民族文化是一个民族区别于其他民族的重要标志,（一）异彩纷呈 ，交相辉映,1.民族文化是民族身份的重要标志,2.世界文化多姿多彩的表现：,民族文化异彩纷呈的重要载体：民族节日、文化遗产。,春节,元宵节,清明节,端午节,中秋节,节日连连看,圣诞节,复活节,感恩节,愚人节,春节 扫尘 贴春联、挂红灯笼 倒贴“福”字、贴窗花 祭灶、祭祖 吃年夜饭 守岁 放烟花爆竹、舞狮、龙 拜年 压岁钱,圣诞节 圣诞树和圣诞装饰 庆祝耶稣诞生 圣诞聚会 圣诞大餐
2、 圣诞老人送圣诞礼物 互送圣诞卡 唱颂歌和“报佳音”,庆祝耶稣诞生,祭灶、祭祖,民族节日，蕴含着民族生活中的风土人情，宗教信仰和道德伦理等文化因素，是一个民族历史文化的长期积淀。,（1）民族节日,法国凡尔赛宫,印度泰姬陵,兵马俑,乐山大佛,万里长城是人类建筑史上罕见的古代军事防御工程，是中华民族的象征，它凝聚着我们祖先的血汗和智慧。它已被联合国教科文组织列入“世界遗产名录”，作为世界人类文化遗产的重点而加以保护。,讨论：对那些面临失传的古老民族文化，有人反对进行抢救和保护，认为应当顺其自然地让它们被历史淘汰，你同意这种看法吗？,（2）文化遗产,提示： 文化遗产，包括物质文化遗产和非物质文化遗产
3、。 物质文化遗产是指具有历史、艺术和科学价值的文物，包括文化遗址、古墓葬、石窟寺、石刻、壁画历史遗迹及代表性建筑等不可移动的文物，历史上各时代的重要实物、艺术品、文献等可移动的文物，以及历史文化名城（街区、村镇）。 非物质文化遗产是指以各种非物质形态存在的、与群众生活密切相关、代代相承的传统文化表现形式，如民俗活动、表演艺术、传统知识和技能，以及与此相关的起居、实物、手工制品等。包括：口头传统、传统表演艺术，民俗活动、礼仪、节庆，有关自然界及宇宙的民间传统知识及实践，传统手工艺技能，与上述表现形式相关的文化空间。,判断 1、民族节日是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。 2、世界文化全球化趋
4、势的出现，必然弱化民族文化的多样性。 3、世界文化就是各国文化的总和。 4、文化遗产有利于展示民族文化，表达民族情感。,整个会徽的色彩语言极具象征意义：蓝色代表海港，黄色代表太阳和沙滩，红色代表内陆土地，突出了澳大利亚本土文化的独特性。,在古代奥运会上,橄榄花环是颁发给冠军的奖品。橄榄树还是雅典市的市树。而会徽所使用的蓝、白两种颜色在拥有蓝色大海，白色建筑的希腊是最常见的颜色,主体图案基准颜色选择红色，代表了中国文化喜庆、热烈的气氛。印章中的运动人形刚柔相济，形象友善，在蕴含中国文化的同时，体现了“更快、更高、更强”的奥林匹克精神。,阅读以下两个材料，思考：,材料一：加拿大从幼儿园开始开设汉语
5、课 材料二：截止2009年12月4日，全球共有88个国家和地区建立了282所孔子学院和272个孔子课堂，平均每7天增加一所。如今，全球学汉语人数超过5000万，孔子学院已经成为各国人民学习汉语和了解中华文化的平台。 1、海外汉语热说明了什么？ 2、孔子学院的海外设立，国学热的兴起有什么积极意义？,（二）透视文化多样性 1、文化多样性的界定：主要是指不同民族和国家文化的内容和形式各具特色。民族文化多样性是世界文化多样性的具体体现。 （意义）文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力。 2、文化既是民族的又是世界的 (1)文化是民族的 表现：不同民族和国家文化的内容和形式各具特色。
6、 原因：各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同，又决定了各民族文化之间存在着差异。 (2)文化是世界的 表现：不同民族文化存在共性和普遍规律。 原因：世界各民族的社会实践有其共性，有普遍的规律。 (3)文化是民族的，各民族有自己的文化个性和特征；文化又是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。文化是世界性和民族性的统一（共性与个性的关系）。,2001年2月27日，当时的阿富汗塔利班领导人奥马尔以“把阿富汗建成真正的伊斯兰国家”为由。下令摧毁阿富汗境内的所有佛像，其中包括 两尊巴米扬大佛。消息传出, 这一行径立即遭到了全世界的强烈抗议。联合国派人前去劝阻，没有成功。最终，
7、塔利班动用了坦克和迫击炮等重型武器，把两座古老巨佛变为一堆炮灰。,位于阿富汗境内的两尊巴米扬大佛，是世界上最高的古代佛像。一尊造于公元五世纪，高55米；一尊凿于公元一世纪，高38米。是世界著名文化遗产。,阿富汗塔利班的“灭佛”行动,炸毁前的巴米扬大佛,炸毁后的巴米扬大佛,议一议：塔利班政权炸毁本国佛像，为何会遭到全世界的反对？,2005年5月，据当时美国新闻周刊披露，关塔那摩美军为了惩治穆斯林囚犯，把古兰经放进厕所，甚至将书籍冲入便池。,此事立即引起阿富汗穆斯林的强烈愤慨，纷纷走上街头抗议，后来抗议活动波及整个伊斯兰世界，参加人数达一亿多人。,古兰经,美军亵渎古兰经,（三）尊重文化多样性,1.
8、对待文化多样性的正确态度,既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化。不同民族之间，应该相互尊重，在发展本民族文化的同时,共同维护、促进文化的多样性。,2.尊重文化多样性的原因,.尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。,.文化多样性是人类社会的基本特征，是人类文明进步的重要动力,民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用，是这个民族生存与发展的精神根基。 尊重文化的多样性，首先要尊重自己民族的文化，培育好、发展好本民族文化,尊重文化多样性是世界文化繁荣的必然要求。 一个民族所有文化成就，不仅属于这个民族，而且属于整个世界。,3.处理世界文化多样性应遵循的原则,（1）原则：,（2）要求：
9、,（3）意义：,承认世界文化的多样性、尊重不同民族的文化，必须遵循各国文化一律平等的原则。,在国际文化事务中，不论国家强弱、贫富，各国文化一律平等；应当本着尊重差异，理解个性以及和睦共处的精神。,只有在民族平等的基础上，世界各国人民才能相互学习、相互借鉴、相互尊重、共同发展；只有保持世界文化的多样性，世界才更加丰富多彩，充满生机与活力.,文化多样性知识整合,【课堂练习】从文化生活的角度，理解“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”的含义及原因。,（1）含义： “各美其美”是指认同和尊重本民族文化； “美人之美”是指尊重其他民族文化； “美美与共，天下大同”是指不同民族之间，应该相互尊重，共同发展，维护文化多样性，促进世界文化的共同繁荣。,（2）原因： 这是发展本民族文化的内在要求； 实现世界文化繁荣的必然要求； 是人类文明进步的重要动力，是维护人类生态平衡必不可少的。,
