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1、.,运动与摩擦力,.,.,旧轮胎,新轮胎,.,一个物体在另一个物体的表面运动时，两个物体的接触面会发生摩擦。 运动物体要受到一种阻碍运动的力，这种力叫摩擦力。,.,实验一： 摩擦力大小与接触面光滑粗糙的关系,实验二： 摩擦力大小与物体重量的关系,.,实验一： 摩擦力大小与接触面光滑、粗糙的关系,实验器材：弹簧测力计、木板、毛巾、小车、 钩码,.,步骤:,1、把小车放在木板上，用弹簧测力计拉小车 匀速运动，读出这时的拉力F；,2、在木板上固定好毛巾，放上小车，用弹簧 测力计拉小车匀速运动，读出这时的拉力F,木板,毛巾,.,实验一： 摩擦力大小与接触面光滑、粗糙的关系,实验器材：弹簧测力计、木板、
2、毛巾、小车、 钩码,.,物体间接触面光滑，摩擦力 ； 物体间接触面粗糙，摩擦力 。,实验一： 摩擦力大小与接触面光滑粗糙的关系,我们的发现：,小,大,.,实验二：摩擦力大小与物体重量的关系,步骤:,1、把小车放在木板上，用弹簧测力计拉小车 匀速运动，读出这时的拉力F；,2、在小车上放砝码，用弹簧测力计拉小车 匀速运动，读出这时的拉力F；,木板,木板,.,实验二： 摩擦力大小与物体重量的关系,轻,重,.,实验二： 摩擦力大小与物体重量的关系,我们的发现：,物体重，运动时的摩擦力 ； 物体轻，运动时的摩擦力 。,大,小,.,物体间接触面光滑，摩擦力小； 物体间接触面粗糙，摩擦力大。,物体重，运动时
3、的摩擦力大； 物体轻，运动时的摩擦力小。,我们的发现：,.,我们的生活中，时时刻刻离不开摩擦力，摩擦力有时给我们带来了很多方便。有时也给我们带来了不应有的损失怎么办呢？,对我们有利的我们就要加以利用，有害的我们就要加以防止。怎样利用有益摩擦防止有害摩擦呢？,.,增大摩擦的方法,1、路面太滑！,使接触面更加粗糙,.,减少摩擦的方法,加润滑油,减小压力,气垫船,.,1、用铅笔写字时,铅笔尖与纸之间的摩擦 2、用小刀削铅笔时,铅笔与小刀之间的摩擦 3、手在桌面上滑动时,手与桌面之间的摩擦 4、用黑板擦擦黑板时,黑板擦与黑板之间的摩擦 5、在地面上推、拉桌子. 6、手拿物体时，手与物体之间的摩擦,生活
4、中的摩擦,.,巩 固 练 习,1、在日常生产和生活中，下面哪个措施的目的是减小摩擦 A、在机器的转动部分加润滑油 B、自行车紧急刹车时用力捏闸 C、汽车轮胎上有很多花纹 D、北方下雪时，常在道路上洒些灰渣,.,巩固练习,2、体操运动员在上单杠之前总要在手上涂些镁粉，是为了 _摩擦，采用的方法是_；而在杠上做回环动作时，手握杠又不能太紧，这是为 了_摩擦，采用的方法是_。,减少压力,增大,增大接触面的粗糙程度,减少,.,一、 摩擦力 二、 影响滑动摩擦力大小的因素 压力大小、接触面的粗糙程度 三、增大有益的摩擦和减小有害摩擦的方法 1、增大有益摩擦 增大压力(增加重量) 使接触面更粗糙 2、减小有害摩擦 减少压力（减少重量） 使接触面更光滑； 摩擦面脱离接触（加润滑油、气垫）,小结,.,四人小组设计一双雪天的防滑鞋。,拓展延伸：,
