教师外出学习心得体会 (2)(2020年10月整理).pptx

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1、外出学习心得体会 陈菁 上周末,我去进修学校参加了培训,收获很多,受益匪浅。我欣 赏了名师的课堂,真正体会到讲课是一种艺术。感到还有许多需要学 习的地方,收获实在是太多了。 静下心来回味一下这两天收获的是什么?我感觉我收获的是差 距,是我个人跟那些名师之间的差距,自身有一种知耻而后勉的感觉, 人们常说:“读万卷书不如行万里路,行万里路不如名师开悟,名师 开悟不如自己顿悟。”而我却还有新的理解,我认为在名师的引领下, 我们才会有自己的顿悟,才知道自己该朝哪个方面去努力。回到学校, 结合实际,我进行了反思和总结,方知我要做的努力太多了。回想自 己的教学过程中所存在的一些问题,从她们的教学中我学到了

2、很多, 也着实让我感觉到了自己的渺小。这次听课我有以下几点体会: 一、教师的语言风格。 上课的几位老师无不体现对学生的充分尊重,在这样的课堂上学 生找回了自信,体验了学习的成功与快乐。教师在课堂上极具亲和力 的语言,使学生在潜移默化中受到人性化的培养。而这样的课堂,正 是让学生的潜能得以发挥,个性得以张扬的重要前提教师精神饱满, 语言充满激励性,这堂课生动有趣,很大的原因在于教师的语言。 二、让学生在老师精心独到的课堂设计下学习数学 细细品味这些数学课,从每位老师的课堂教学中,我们能感受到 教师的准备是相当充分的:不仅“备”教材,还“备”学生。他们的 教学看似水到渠成,却包含着精心的准备,每位

3、老师都有自己的教学 风格,都有自己的特点,但都是那样令人耳目一新,过目难忘。每位 老师的课,都设计精巧,能最大程度地调动学生的学习积极性,能充 分挖掘学生的潜力。在练习设计方面针对性也很强,贴近学生生活实,1,际,分层合理得当。课堂效率很高,收到了良好的教学效果。 二、让学生在老师的引导下学习数学 在这次听课中我明显地感受到上课的老师都很善于启发学生、引 导学生自己去探究,去发现,去解决问题,学生解决了一个问题,教 师随即又引导着提出了新的问题,一节课就在不断解决问题的过程 中,让学生在矛盾冲突中探索、发现新知。在老师的引导下主动建构 新知,发展思维,完成了教学目标。我深深的感受到教师的有效引导 是一节课成功的保障。 三、让学生在体验中学习数学 通过这些数学课,让我深刻的认识到,一节好的数学课不仅要完 成教学目标,让学生学会课本知识,还要自始至终的关注学生的学习 过程,给学生提供“做”数学的机会,让学生在学习过程中去体验和 经历数学。在体验中丰富经验、获得方法、形成态度、享受快乐、得 到发展,感受到“数学好玩”。 总之,这次外出学习收获颇丰,在以后的工作中,我要把学习所 得的经验和体会消化吸收,转化为自己的东西,并在今后的教学实践 中融化为自己特色成分,形成具有自己独特的教学方法,不断提升自 我。,2,

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