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1、第二部分 语法专题研究,专题一 名词,命题点一 名词辨析 命题点二 名词的数 命题点三 名词所有格,练讲重难点,重难点精析,命题点一,名词辨析,1. Look at the map, Jason. This island is very special. Yes. Its in the _ of a cross. Acolor Bsize Csmell Dshape,A,练讲重难点,【考点抢测】,【解析】考查名词词义辨析。句意为“妈妈，我找不到我的尺子了。”“它可能在你的桌子上。你的房间太_。你应该把它整理一下。”mess混乱，脏乱；waste浪费，垃圾；stress压力；sign标志，符号。
2、短语in a mess一团糟。故选A。,2. The invention of Concorde was a large_ in airplane history. Afoot Bleg Cstep Dinch,C,【解析】考查名词词义辨析。句意为：协和式飞机的发明在飞机史上是巨大的_。foot脚;leg腿;step步;inch英寸。a step (forward in )(在某方面向前）一步，是固定短语。故选C。,3Could you fix up the machine according to the _， David? No problem. A. instructions B. in
3、ventions C. invitations D. interviews,A,【解析】考查名词词义辨析。句意为“大卫，你能按照_修理一下这台机器吗？”“没问题。”instructions说明,说明书；inventions发明；invitations邀请；interviews面试。修理机器应该按照说明书进行。故选A。,4. What _ bowl of noodles would you like, small, medium or large? A large bowl of beef noodles, please. A. color B. price C. size D. kind,【解
4、析】考查名词词义辨析。句意为“你想要 _碗的面条,小碗、中碗还是大碗？”“请给我大碗牛肉面。”color颜色；price价格；size尺寸；kind种类。根据句意可知说的是碗的大小。故选C。,C,5. My parents gave me a big _ on my thirteenth birthday. A. surprise B. shock C. happiness D. interest,【解析】考查名词词义辨析。句意为：在我十三岁生日时，我父母给了我一个很大的_。surprise惊喜；shock 震惊；happiness快乐，幸福；interest兴趣。根据句意可知此处指的是生日惊
5、喜。故选A。,A,江西中考对于名词辨析的考查点主要为语境辨析，不涉及近义词的辨析，语境辨析主要为同类名词辨析，如包括日常生活类、实(静)物、疾病类、身体器官类、抽象名词类、职业类、称呼类等。这就要求考生根据句子的语境及提示词并结合选项，选择最佳答案。此外，通过分析研究真题可以总结出一些逻辑,【满分点拨】,性的关联可以帮助考生迅速确定答案，如：规则(rule)是需要遵守的，去旅游可能需要地图(map)，下雨就需要带伞(umbrella)，为了健康(health)就需要吃健康食物，有麻烦或烦恼就需要咨询建议(advice)。解答语境辨析类试题时，首先要确定四个词的含义，然后分析语境、句中已给出的提
6、示语及逻辑关系，最终确定正确答案。,以下为江西近7年考查的所有名词：,命题点二,名词的数(2015年53题、54题，2014年56题、62题，2013年57题、61题，2012年58题、63题，2011年57题、64题，2010年57题、60题、61题，2009年56题、63题),6. The visit to the countryside gives me so many good _which will be left in my heart forever.,memories,【考点抢测】,【解析】句意为：去乡下的参观给了我很多美好的_，将永远留在我心里。根据空前的many可知，此处需
7、要填名词的复数形式。故填memories,7. Mr. Li is always patient to give me some_ on how to work out the problems. A. advices B. informations C. advice D. information,C,【解析】考查名词词义辨析和名词单复数。句意为:李老师总是很耐心地给我一些关于怎么解决问题的_ 。advice建议；information信息。两者均为不可数名词，根据句意应该是给出一些解决问题的建议。故选C。,8. Are there any _ in your school? Yes, th
8、ere are. A. Germen B. Germans C. German D. Germanes,【解析】考查名词单复数。句意为“你们学校有一些_吗？”“是的，有”。本题中用了Are there提问，则说明后面要接名词复数形式，German的复数是Germans。故选B。,B,9. Mom, there is little food in the fridge. Lets buy some _ A. chicken and potato B. chickens and potato C. chicken and potatoes D. chickens and potatoes,C,【解
9、析】考查名词单复数。句意为：妈妈，冰箱里面几乎没有食物了。让我们买一些_。chicken鸡肉，不可数名词;potato土豆，可数名词，其复数形式为potatoes。some后应填可数名词复数或不可数名词。故选。,10. There are few _ at home, so lets go and buy some. A. vegetables B. meat C. salt Degg,【解析】考查名词单复数。句意为：家里几乎没有_了，所以让我们去买一些吧。vegetables蔬菜，可数名词复数;meat肉，不可数名词；salt盐，不可数名词；egg鸡蛋，可数名词单数。few修饰可数名词复数。
10、故选A。,A,江西中考对名词的数在完形填空B)中进行考查，且为可数名词单数变复数的形式，均为规则变化，多涉及直接加s或es的变形。考生可根据句中名词前的修饰词、限定词或语境来确定空格处的名词用单数还是复数。,【满分点拨】,例1: With my mothers help, I have developed many good_ 点拨：句意为：在我妈妈的帮助下，我养成了很多好的习惯。空前的修饰词是many，many修饰可数名词的复数，所以用habit的复数形式，habit的复数形式是直接加s。 故答案是habits。,habits,例2: I can laugh and cry through
11、my _on the piano. 点拨：句意为：我可以在钢琴上通过我的手指笑或者哭。弹钢琴肯定是不止用一个手指，所以要用finger的复数，直接加s。故答案是fingers。,fingers,如何判断可数名词用单数形式还是复数形式 名词用单数还是复数取决于物体是单个还是多个，如果只有一个就用单数，若多个就是复数。 1用单数形式的判定：表示单一的概念，前面通常有不定冠词a/an修饰。,2用复数形式的判定：表示两个或两个以上的概念，前面通常有表示复数概念的限定词修饰，如：不定代词及一些固定短语(many, some, any, a few, few, all kinds of, a lot of
12、, a number of.)、数词,(除one之外的基数词)、代词(our, their, these, those)等。,3根据上下文语境及空格后的动词单复数形式来判断，如：系动词为are或were时，名词为复数，系动词为is或was时，名词为单数或不可数名词；动词是原形时，名词用复数；动词是第三人称单数形式时，名词为不可数名词或可数名词单数。,4根据生活常识，一些名词常以复数形式出现，如：trousers, glasses, shoes等。,可数名词 可数名词分为单数和复数两种形式：表示单一概念时用单数形式，并用冠词修饰；表示两个或两个以上的概念时就用复数形式，名词的复数形式可分为规则变
13、化和不规则变化。,1. 可数名词的规则变化表：,2. 可数名词的不规则变化表：,(1) 以o结尾的名词，多数情况加s，如：radioradios；photophotos。有些在词尾加es，它们是“黑人(Negro)英雄(hero)爱吃土豆(potato)西红柿(tomato)”,(2) 名词修饰名词时，若前面的名词是man或 woman，变复数时，前后两个名词全都要变成复数形式；如果是其他词，变复数时，只需把后面的名词变成复数形式。如： man teacher men teachers男老师 boy student boy students 男学生,(3) 有些以f或ef结尾的词直接加s变成复
14、数。如： roof roofs屋顶 belief beliefs 信仰 proof proofs证据chief chiefs首领 (4) 只有复数形式的名词。如： trousers裤子，glasses眼镜，clothes衣服，scissors剪刀， chopsticks筷子等。,(5) public, police, family, team, group, class, people等集体名词一般以单数形式出现，当它们作主语时，如果强调一个整体，谓语动词用单数形式；如果强调集体中的每一个成员，谓语动词用复数形式。如： The police are searching for the thie
15、ves everywhere. 警察们正在到处寻找盗贼。,不可数名词 1. 不可数名词没有复数形式，也不能用a或an修饰。常见的不可数名词主要如下表：,2. 不可数名词量的表示,注意 常接可数名词和不可数名词的标志词或短语总结如下： 1通常情况下many, a number of, few, a few, any, several, these, those, 基数词(大于1的基数词)等词或短语之后用可数名词的复数形式； 2通常情况下much, little, a little, a bit of, a great deal of, a large amount of等词或短语之后跟不可数名词；,3通常情况下all, some, enough, a lot of, lots of, plenty of, a (large) quantity of等词或短语之后既可跟可数名词也可跟不可数名词。 4有些名词经常或只用复数形式： chopsticks 筷子 clothes 衣服compasses圆规 glasses 眼镜 jeans 牛仔裤 pants 裤子 scissors 剪刀 shorts 短裤 socks 短袜 stockings 长袜 trousers 裤子 scales 天平,命题点三,名词所有格,11. There
