《初中七年级下册数学基础习题练习：29.期末复习一(知识梳理版)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初中七年级下册数学基础习题练习：29.期末复习一(知识梳理版)（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、期末复习一一、整式21. x y 的系数是 _；次数是 _ x2yz3/7 系数是 _，次数是 _。72若多项式 xn 3xn4 是六次三项式，则n_3.已知2 axb y 8 与 4a2 yb10 的和是单项式，则 x y _34一个长方体的箱子紧靠在墙角，他的长，宽，高分别是a、b、c，这个箱子露在外面的表面积是 _。bac5. 有一种打印纸长 acm 、宽 bcm ，打印某文档时设置的上下边距均为 2.5cm ，左右边距均为 2.8cm ，那么一张这样的打印纸的实际打印面积是多大？二、幂运算1 x x2 x3；(x) ( 1 x) ；2( 1 ) 0 ；(a2b)() a24b2 ；2(
2、2x 1) 2；( 2 xy3 z2 )4；320011 2002；221。()(3 )=2 x y 4 x y2y103103 ( 1 ) 2 ( 5)0 ( 3)3 0.3112302.已知 a327 x9 y3 z6 ，则 a_第1页共 9页3M是关于 x 的三次式， N是关于 x 的五次式，则下列结论正确的是（）A M+N是八次式BN M是二次式C M N 是八次式DM N是十五次式4. 给出下列四个算式： (a3 )3a3 3a6 ( x2 )23x2 2 3x12 yg( y2 )2y5 (x)34(x)12x12其中正确的算式有（）A 0 个B1 个C2 个D3 个5下列计算正确
3、的是 ()554222551044416A、a a 0B 、 ( bc)( bc) b cC 、yy yD 、(ab ) a b6填写下表，并观察下列两个代数式的值的变化情况。n12345610n103n(1) 随着 n 的逐渐变化，两个代数式的值如何变化？(2) 估计一下，随着 n 的逐渐变大，哪个代数式的值先小于 10 10？7计算（ 1） x2 (x 2)(x 2)（ 2） 9921（3）(2a b) 4(2a b) 2（ 4） (4a 3 b6a2b2 2ab) 2ab（5）(x 1)(x 2) 2 x三、乘法公式1下面的运算正确的是（）A. 、( a 1) 2a 21；B、 (b 1
4、)( 1 b)b 21；C 、( 2a1) 24a24a1； D 、 ( x 1)( x 2) x23x 2 .2. 下列计算中，错误的是（）A (a b)4(ba) 4B ( 3x 4 y) 29x224xy 16 y2第2页共 9页C ( x2 )2x42x4D ( 9xn y2 )281x2n y43若 m13, 则 m 21的值为 _ 。m21m 24. 若ab，则 a2b2_5 ab45计算：（ 1）（2x+3y） - 3(2x-y)(2)( 32 ) 2( 2) 1(4)022（ 3）（x-2y ）(x+2y)- 2(x-y)2003（4）1200220046. 利用平方差公式计算
5、：（ 1） 2733（2）5.9 6.1(3)99101(4)1005995四、平行线与相交线1.一个角的度数是 40，那么它的余角的补角度数是（）A 、130；B、 140；C 50；D902.三条直线相交于一点，形成小于平角的对顶角共有（）A 3 对B4 对C5 对D6 对3.如图，已知 DE BC ， CD 是 ACB 的平分线， B70o ，ACB50o ，则EDC _，BDC _ADE4.如图， CBE C，得到的平行线有 _，并说明理由。BCDCABE五、三角形1. 有两根长 3 、 4 的木棒，选择第三根木棒组成三角形，则第三根木棒第范围是。B2. 下面每组数分别是三根小木棒的长
6、度 ,它们能摆成三角形的1C第3页共 9页A2DFE是（）A、12cm, 3cm, 6cm ；B、8cm, 16cm, 8cm ；C、6cm, 6cm, 13cm ；D、2cm, 3cm, 4cm 。3. 如图 1，已知：AD ，12，下列条件中能使ABC DEF的是（）A 、 EB ；B、 EDBC ；图 1、 ABEF ；D、AFCDC5. 若等腰三角形的一个角为 40，则另两个角为 _。6. 已知等腰三角形的一边等于 9 另一边等于 5 ，则它的周长为 _。7.三角形的三条高线的交点在三角形的一个顶点上，则此三角形是()A 、直角三角形 B 、锐角三角形C 、钝角三角形 D、等腰三角形8
7、.下列说法中错误的是（）A、三角形的中线、角平分线、高线都是线段；B、任意三角形的三内角和都是1800；C、三角形按角分可分为锐角三角形、直角三角形和等边三角形；D、直角三角形的两锐角互余。9.下列各命题中，真命题是（）A. 如果两个三角形面积不相等，那么这两个三角形不可能全等B. 如果两个三角形不全等，那么这两个三角形面积一定不相等C. 如果 MNP EFG ， MN P E F G ，那么 MNP 与 EFG 的面积的和等于 M N P 与 E F G 面积的和D. 如果 MNP EFG , MN P E F G , 那么 MNP +M N P EFG +E F G10.使两个直角三角形全
8、等的条件是（）A一个锐角对应相等B两个锐角对应相等C一条边对应相等D两条直角边对应相等11. 如果一个等腰三角形的一边为 4 ，另一边为 5 ，则它的周长为 ()A、 14B、13C、14 或 13D、无法计算12.已知等腰 ABC 的底边 BC8cm，且 ACBC2cm，那么腰 AC 的长为（）A 10cm 或 6cmB 10cmC 6cmD 8cm 或 6cm13. 在下面过程中的横线上填空，并在括号内注明理由。已知：如图 BC EF，BC=EF，AB=DEA；说明与 D相等。D解： BC EF（已知） ABC=_B（）C第4页共 9页EF在 ABC和 DEF中BC=EF _ ABC =A
9、B=DE ABC_ () AC=DF ()14. 已知如图，要测量水池的宽 AB，可过 点 A 作直线 AC AB，再由点 C观测，在 BA延长线上找一点 B，使 ACB=AC B，这时只要量出 AB的长，就知道 AB 的长，对吗？为什么？15. 如图，仪器 ABCD可以用来平分一个角，其中 AB AD，BCDC，将仪器上的点 A 与 PRQ的顶点 R 重合，调整 AB和 AD，使它们落在角的两边上。沿 AC画一条射线 AE，AE就是 PRQ的平分线，你能说明其中的道理吗？PBA(R)CEDQ16. 已知和线段 a，用尺规作 ABC，使 CA 2a， B 2， ABa。 a六、生活中的数据1. 我市今年参加中考
