2020-三月份学雷锋活动月方案

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1、文档来源于网络，请根据需要自行下载三月份学雷锋活动月方案篇一：三月份学雷锋月活动方案 华亭职教中心学雷锋活动实施方案 一、指导思想 雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。五十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。因此，在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召五十一周年之际，我校团委根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，制定我校2020年学雷锋活动方案。 二、活动目标 1、以“学雷锋”主题活动为契机，组织学生团员开展形式多样、扎实有效地学习雷锋活动。 2、引导广大师生学习落实雷锋精神

2、，以自己的言行推进学校德育工作开展。 3、加深团员对雷锋精神的认识和理解，促使团员自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围，为全校的学生树立榜样。 三、活动时间： 2020年3月 四、总体要求： 各位共青团员都要以身作则，从我做起，争当小雷锋 五、主题活动 1、晨会时由校团委向全校师生发起学雷锋活动的倡议。（负责人：刘燕青） 2、以校园广播和团队活动为载体，组织学生学习雷锋精神。（王丽娜） 3、通过班队课的学习，让学生充分了解雷锋精神的含义，主要围绕如下四个方面来进行：（负责人：班主任）第一周：(3月3日至15日)宣传发动，“春天，与雷锋相约在一起。” （1）以学校团委为主

3、营造氛围： 利用黑板报、倡议书、广播站、等形式发动团员重读雷锋日记；讲演雷锋故事等，在此基础上，指导团员开展“雷锋来到我们中间”活动！ （2）各班级团支部做好一期以“新学期、新形象、新起点”为主题的班级板报（含学雷锋内容），团委将组织进行评比（3月8日）； （3）开展一次“学雷锋”主题班团活动（各班活动方案送学校团委）； 学习讨论话题：1、什么是雷锋精神； 2、雷锋精神蕴含了中华民族精神的那些方面？ 3、 新时期中学生如何向雷锋学习？如何用雷锋精神 激励自己更好的学习、工作、生活？ （4）组织全校同学观看“2020感动中国年度人物事迹”实况录像，通过一个个鲜活的感人事迹，让学生理解这些人物身上

4、所体现的的伟大精神。并通过事迹录像让学生理解“什么是雷锋精神？”，“什么是伟大的民族精神？”（3月13日 初定） 第二周：(3月16日至18日)实施阶段，“学雷锋从我做起，从小事做起。” （1）班级自主管理方案的实施班级卫生角管理； （2）“爱心”大扫除活动（教室、宿舍扫除等的暖春行动）（3月15日下午第三节，由值周组及学生会检查评分）。 （3）开展班级同学互帮互助活动：各班级以班委会、团支部为核心，发挥班干、团员的先锋模范作用，和班级贫困学生结对子，和班级中后进生（行为或学习）结对子，互帮互助，共同进步。3月17日前分别上交班主任和学校团委。该项活动后续记录表每月初第一个星期送学校团委。 第

5、三周：(3月19日至24日)实践创新阶段，“我为祖国添绿，为校园添美。” 3月21日世界森林日、3月22日世界水日 、3月23日世界气象日即将到来之际，各班可开展围绕主题开展活动，树立环保意识，开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”的“四个一”等节约资源活动，以实际行动来保护我们的家园。 实行“绿色每一班，低碳环保我做起” 1、爱护环境，不乱抛乱丢（践行“垃圾不落地”）； 2、爱护花草树木，不踩踏草坪； 3、节约资源，爱惜粮食，节约水电； 4、积极参加绿化环保活动（与3.12植树节结合）； 第四周：(3月25日至31日)总结阶段，“雷锋精神代代相传！” （1）组织团员评选“学雷锋先进”、

6、“学雷锋标兵”。 （2）组织评选“学雷锋先进班集体”用先进典型激励广大同学，展现新一代团员的精神风貌。 （3）先进集体评选办法： a、每班基础分为100分，个人做好事按情况加1-3分，特殊情况可酌情加分；集体做好事加5-10分。 b、纪律及卫生评分标准执行值周评比标准。c、本次活动每个年级评出“学雷锋先进集体”5个，评出“学雷锋先进个人”6人。 注：各班要将本班的好人好事及时上交，并有完整的记录，记录簿月末上交。希望各班实事求是，若有弄虚作假，一经查实，取消评比资格。 六、活动细则： 1、各班高度重视，精心组织。 2、立足实际，务求实效。各班应从实际出发，突出本班特色，因势利导，解决实际问题，

7、避免形式主义。 3、各班做好图片和文字材料的收集。活动结束后将所有的原始材料上交校团委。 4、加强宣传，营造氛围。要充分利用广播站，大力宣传好人好事，营造良好的精神氛围，掀起“学雷锋、树新风”活动的高潮。 5、以上所有活动资料和小结按3月28日下午上交。 七、活动总结 各班要认真总结本次主题教育活动，要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与献爱心活动相结合、与身边的希望工程相结合、与社会实践活动相结合，让“雷锋”活现在新世纪的今天，让雷锋精神永驻校园。 华亭职教中心校团委 2020年2月28日篇二：三月份“学雷锋、树新风、文明礼貌月”活动方案 茭道镇中心小学三月份 “学

8、雷锋、树新风、文明礼貌月” 活动方案 一、活动目的： 为了进一步推进校风建设，优化学校育人环境，养成文明习惯，少先队三月份可在全校学生当中开展“文明礼貌月” 活动。这项活动以“文明守纪，礼貌待人，勤奋向上，争当一名优秀学生”为主题；以促进校园精神文明建设，促进学校德育工作，形成良好的校风、班风为指导思想；结合实际情况，确定具体的目标要求，从文明行为、文明生活习惯的养成、远离网吧，游戏厅等方面做出详尽的规定并进行正确指导；加强学生日常礼仪常规教育，创设校园良好、和谐的育人环境，使学生的整体素质得到全面提高。 二、活动思路： 三月是传统的学雷锋活动月，3月又有许多重要纪念日：3月8日国际劳动妇女节

9、、3月12日中国植树节、3月15日消费者权益日、3月的最后一周为全国安全教育周等节日、纪念日。为此，建议各校以中队为单位在三月份四周内开展以下活动： 1、“雷锋叔叔来到我们中间” 2、“妈妈我爱您” 3、“护绿使者与文明使者行动” 4、“文明礼仪放光彩” 三、活动口号： 让绿色明亮我们的眼睛，让礼仪温馨我们的心灵 四、活动时间： 2020年3月 五、活动安排： （一）宣传发动阶段 “雷锋叔叔来到我们中间” 1、利用国旗下讲话、晨会课、黑板、倡议书、等形式指导队员开展“雷锋叔叔来到我们中间”活动！ 2、各中队利用班队活动时间开展活动： 读雷锋日记； 学习雷锋的事迹； 讲一讲雷锋的故事； 学唱一首

10、有关雷锋的歌； 出好一期以“文明 礼仪 风尚”为主题的黑板报。(学校黑板报大队宣传部负责) 3、指导队员以中队为单位自建”学雷锋小队”，根据本班情况开展集体性学雷锋活动，并将好人好事登记在册。（二）实施阶段 “妈妈我爱您” 1、开展“给妈妈写一封信”或“体验母亲的辛劳”为主题的感恩、孝敬教育活动； 2、自己动手制作一张爱心贺卡，写上一句最想对妈妈说的话。并在宣传窗进行展示。（每个中队选2-4份3月 10日交大队部） 3、开展“四个一”活动。 跟妈妈说一句感恩的话。 给妈妈倒一杯贴心的茶。 帮妈妈做一件力所能及的家务事。 为妈妈建一份档案。（记录妈妈的生日、星座、爱好、喜欢的食物、了解妈妈的喜好

11、和心愿） 4、同学们可以根据自己的实际情况，在设计一些有创意的活动，到时将评选“最佳创意行动”。 （三）实践创新阶段 “护绿使者与文明使者行动” 1、发动队员以中、小队为单位认养一棵小树，培养一盆花草，保护一块花坛，并负责培养护理，记好种养日记。 2、人人争做护绿使者。引导队员设计一句护绿公益广告语，如“爱护绿地、呵护生命”等。 3、各中队利用队日活动时间组织同学们学习有关文明礼仪教育的内容，开展一次“树XX小学学生形象”主题队会。参考讨论内容： （1）我的文明习惯养成如何？ （2）认为现在同学们身上存在的最大陋习是什么？ （3）如何克服现实生活中自身的不足和缺点？ （4）网络、游戏的利与弊。

12、 4、开展清洁校园行动。主题口号是：清除校园内每一点污迹。各班加强每天的清洁卫生扫除工作。学校将加强临时抽查力度，若发现问题，及时督促清理。 教室卫生：地面(用拖布拖净)、桌面干净，瓷砖干净，门窗、花池、电视机、黑板干净整洁，日光灯、电风扇、天花板及墙壁无蜘蛛网和灰尘，卫生工具统一摆放，课桌凳横竖直线摆放。 公共区域卫生：各班所负责的公共区域包括楼梯、走道(用拖帕拖净)及墙壁、瓷砖、天花板无蛛网、灰尘及脚印、球印。所属区域要打扫彻底并保持无污物、无垃圾。做好保洁工作。利用课间安排卫生值日监督有无同学在本班区域内乱丢、乱抛、捡出本班区域内垃圾。 （四）总结提高阶段 “文明礼仪放光彩！” （1）组

13、织队员评选本月“文明礼仪标兵”。 （2）对全校各中队活动情况进行评比。篇三：2020年学雷锋主题活动月方案 开封博望高中“学雷锋主题活动月”实施方案 今年3月5日，是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词发表53周年纪念日。多年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步，茁壮成材。在春回大地的阳春三月里，祖国大地将再度掀起学习雷锋精神活动的高潮。为了发扬和深化雷锋精神，倡导社会新风，推动志愿服务活动的深入开展，校团委和政教处根据学校本学期德育工作重点和思路，结合上级教育的精神，制定了我校2020年学雷锋活动方案。现将活动方案和有关系列活动事项通知如下： 一、活动主题： 弘扬雷锋精神，参与志愿

14、服务，共创美好家园。 弘扬志愿精神，争做文明学生，共创文明城市。 二、活动时间 2020年3月1日3月31日 三、总体要求： 全校各班都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。活动要求每班组织一次以“雷锋精神伴我行”为主题的班会，出版一期“雷锋精神伴我行”的主题手抄报，准备记录表记录本班同学学雷锋做好事情况的“好人好事记录表”，在活动结束后每班需上交本班学雷锋情况的总结材料。 四、活动内容及安排： 利用升旗仪式、“校园之声”广播站、宣传板报及各班黑板报等宣传阵地围绕”学雷锋”活动，加大宣传力度，重点从增强爱国情感做起，在学生中弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神；

15、从确立远大志向做起，树立和培育正确的理想信念；从规范行为习惯做起，培养良好的道德品质和文明行为；从提高基本素质做起，促进学生的全面发展。 五、 认真开展好学雷锋的系列活动1、各年级各班组织一次“雷锋精神伴我行”的主题班会，学习和讨论雷锋精神在现时代作用和意义。雷锋精神可以概括为：工作上爱岗敬业、忘我劳动，学习上严格要求、刻苦钻研，生活上勤俭节约、艰苦奋斗，集体中团结守纪、助人为乐的精神。各班可通过阅读书报活动、演讲、辩论等多种形式，对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习，讨论话题：雷锋精神是否过时？学雷锋应如何从身边的小事做起等。制定各支部学雷锋活动计划，活动期间有记录，活动后有总结，并在3月30日前将活动资料和总结上交团委。 2、高一、高二各班出一期以“弘扬雷锋精神，传递爱心火炬，参与志愿服务，构建和谐校园”为主题的黑板报。校团委将于3月14日（周六）组织开展对黑板报检查，检查结果计入学习雷锋活动和班级文化量化评比。 3、高一、高二年级各班出一期“雷锋精神伴我行”的主题手抄报。各班选两份最优秀作品于3月14日（周六）送交团委，进行统一评比。 4、各年级各班以班级为单位组织开展“学雷锋，献爱心”实践行动。 各班要积极引导同学们