关爱帮扶青少年记录 修订

上传人:黯然****空 文档编号:148828419 上传时间:2020-10-22 格式:DOCX 页数:3 大小:21.54KB
返回 下载 相关 举报
关爱帮扶青少年记录 修订_第1页
第1页 / 共3页
亲,该文档总共3页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《关爱帮扶青少年记录 修订》由会员分享,可在线阅读,更多相关《关爱帮扶青少年记录 修订(3页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、关爱帮扶青少年记录时间5.15班主任付崇江帮扶人 李雪彤原因父母离异,父亲长期在外打工,跟爷爷奶奶一块生活,而爷爷奶奶过分溺爱,使之厌学。由于缺乏父母的关爱,隔代教育不到位。不注重思想教育。导致其懒散,不求上进。学习成绩一直处于下游。内容首先帮他树立信心,在生活上多给与关爱。要帮助他们克服自卑心理,树立自信心。如果认为从主科学习中树立自信心比较困难,可以从副科入手。经常找帮扶对象谈心,平均每周谈话一次,每次单元检测后谈话一次,帮助学生树立自己能学好、能进步的信心。勤做家访。与其监护人多多沟通。多发现其闪光点,抓住一切可以抓住的转化契机,多多鼓励!效果学生学习上有自信心了,学习的态度也端正了许多

2、,性格变得活泼开朗起来了。关爱帮扶青少年记录时间5.13班主任付崇江帮扶人 李龙鑫原因平时做作业不认真,不能及时做好课前预习课后复习工作,并且上课不专心听讲,不能认真学习。学生学习习惯差,接受能力弱,因此成绩不够理想。内容1、加强思想教育要帮助他们克服自卑心理,树立自信心。经常找帮扶对象谈心,平均每周谈话一次,每次单元检测后谈话一次,帮助学生树立自己能学好、能进步的信心。2、加强关注程度在平时的教学中,多关注这名学生,做到勤观察、勤发现、勤表扬、勤纠正,对他进行正面引导和必要的辅导,鼓励他们的进步。密切关注学生的进步情况,并加以记录。3、培养学习习惯效果学习的态度也端正了许多,学生学习上有自信心了。读万卷书,行万里路浪花,从不伴随躲在避风港的小表演,而始终追赶着拼搏向前的巨轮。把握现在、就是创造未来。不问收获,但问耕耘!天道酬勤,加油!

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 办公文档 > 其它办公文档

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号