《练习一（新编写）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《练习一（新编写）（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、课堂测验一 （45 分钟满分 100） （一）基础知识 1、给加点字注音，按拼音写汉字，依次在方框中填人所缺的标点。(6 分) 汶川，这个陌生的名字，连带着崩裂的山体倒 t ( )的房屋和被废墟掩埋的躯体， 猝 ( )然刺痛了我们的神经! 灾难中的土地，我们为你心痛如割彻夜难眠灾难中的同 胞，我们为你神情悲恸双目噙泪。我们愿棒出一颗颗炽 ( )热的心， 伸出一双双热情的 手，与你们心手相连，b ( )击风雨 ! 2、用课文原句填空。 （16 分） (1) 关关雎鸠，。( 诗经关雎) (2) ，似曾相识燕归来。( 晏殊浣溪沙) (3)_ ，在乎山水之间也。( 欧阳修醉翁亭记) (4)_ ，志在千
2、里； _，壮心不已。 ( 曹操龟虽寿 ) (5) 蒹葭苍苍，白露为霜。_，在水一方。(蒹葭 ) (6) 白雪歌送武判官归京中描写边塞雪景（作者从想象角度虚写雪景）的句子： _,_. 3、下列句子中括号里的成语使用恰当的一项是（） （5 分） A艺术博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品，上面的各种花鸟虫兽，人物形象栩 栩如生， (美轮美奂 ) 。 B他专攻孟子 ，苦心孤诣地研究了几十年，虽( 皓首穷经 ) ，至今仍不懈怠。 C美国影片 拯救大兵瑞恩在北京上映时， 票房率大增， 中途退场的观众可以说是( 凤 毛麟角 ) 。 D自信息化以来，“上网”已成为当代大学生( 炙手可热 ) 的话题。 4、
3、下面这段话在表达上有多处毛病，请选择四处 用规定符号在原文上修改。（4 分） 百年奥运，百年梦想。为举办北京奥这会，是中华儿女多年的期盼；为北京奥运会贡献 自己的力量， 是所有中国人梦寐以求的事情。这激发了我市两位作者韩松宇、管春平创 作长联的。该长联上下联分别为1004 个字，共 2008 个字。总字数与今年的奥运会一致。 上联开头为 “奥运复兴” ，下联开头为 “北京盛会” ，相互对称， 该联采用了楹联传统的工整、 平仄等手法， 再一次重现了百年奥运所走过的路程，表现了传承奥运的中华儿女精神，整个 创作历时半年，宣纸700 余张。 （二）现代文阅读 田野上的白发 刘益善 母亲 50 岁后，
4、头发日渐白了。先是两鬓，后采是额前，再后来满头芦花，让我们感 到心痛。 父母都不愿离开家，家里有猪鸡水牛，有房子和责任田，上高中的小弟还要人照顾， 患不治之症的父亲不能劳动，里里外外都是母亲一人操持，她头发还有不白的么? 4 月的一个晚上，我搭同事的便车回老家，想看看父母和小弟。到家时已是晚上11 点多了，家里没人，门上挂了锁。奇怪，这么晚了，父母到哪去了呢?天气乍暖还寒，夜风 吹过，身上有阵阵凉意。朝远处田野望去，怎么回事呀?空旷的田野上有灯火闪烁，不时有 阵阵敲盆的声音传来，我信步朝田野走去。 到了田边，我像被人使了定身法一般，呆立在夜色里。只见母亲一手提着脸盆，一手 握根棒子，敲击着，发
5、出当当的声响。母亲在田埂上蹒珊地转悠，田埂角上放着盏马灯，灯 火如豆。田里是平整的秧圃，依稀可见撒下的稻种已经抽出嫩芽。母亲身上披了件破棉袄， 手里不停地敲击着。我叫丁声母亲，母亲见是我，停丁下采，脸上溢着慈祥的微笑。在母亲 停下的当儿，有一群黑乎乎的东西冲向秧圃。母亲一见， 立刻又敲起来，那黑乎乎的便遣散 而去。母亲说 +今年是少有的奇怪，撒下的稻种一个晚上便被老鼠吃得精光。没有办法，大 家只好日夜在田边守着。母亲告诉我，父亲被姐姐接去了，小弟住校，星期天才回，她已经 在田边守了三个昼夜了。 母亲和我说话，手里还在敲盆，沿着田埂蹒珊而行。我跟在她后面，心里沉沉的。母 亲，您该休息了，把田退了
6、吧! 您劳作了一辈子，难道不该享一事福么?我知道，我是劝不动 母亲的，她离不开她的田野。平时我们劝她，她都说：你们不要管了，这田是不能退的，我 做一天算一天，也好照料你爹和你弟。 那个夜晚，我陪着母亲在田野上敲盆赶鼠。母亲的身影在田埂上晃动着，夜色里，只 有母亲的白发看得清楚。夜风吹着，母亲的白发在田野上飘拂，飘拂，飘拂出我一脸泪花， 飘拂出我又一段回忆。 父亲病倒时，正是乡下大忙季节。母亲忍着悲痛，半夜里起来拔好秧，运到水田里。 一早回家服侍父亲吃药，再赶到田里插秧。一大块白晃晃的水田里，只有母亲孤单的身影在 移动。 随着母亲身影的移动，水田里嫩绿的秧苗一行行地立起来，整齐匀称，像块绿色的地
7、 毯。母亲是高明的织工，织着绿色；母亲是勤劳的春蚕，吐着绿丝。 我赶回家帮母亲插秧，到田边时，一块大田，母亲已插完一大半。她太累了，体力不 支，已不是弯腰在田里移动，而是双膝跪在泥水里，艰难地爬行。母亲的衣裤没一处干的地 方，浑身是汗渍泥水。母亲跪在田里插完一行，又插一行。 我含着泪水冲到田里，喊着： 妈， 您不该这样拼命! 母亲见是我，想站起来，努力了两次却未站起。我一把抱起母亲，感到母亲已瘦得皮 包骨头。母亲脸上仍是慈祥的微笑，白发被汗水湿透了，沾在额上脸上脖予上。我为母亲拂 了拂头发，一阵风吹来，白发在田野里飘拂起来。母亲说：抢季节要紧啦，这秧早插一天， 就能多收一成。 我没说话， 把母
8、亲进回家， 就跑到田里， 没命地插起秧来。 我累得腰酸背痛， 但一想到母亲的白发在眼前飘拂，想到母亲跪在田里的身影，便觉得不累了，腰也不酸了。 我一口气插完大田的秧，哭了 母亲离开我们三年了，但我忘不了母亲的白发。她的青丝变白发， 是岁月的辛劳所染。 母亲的白发，装点着故乡的田野，温暖了我的心灵。 啊，母亲的白发哟，还在田野上飘拂么！ 5简要说说文中的母亲是一位什么样的母亲。(6 分) 11 答： 6母亲的白发，让“我”“感到心痛”。文中叙述了哪两件让“我”心痛的事?(4 分) 答： (1) (2) 7结合语境，对下列句子作简要赏析。(5 分) 随着母亲身影的移动，水田里嫩绿的秧苗一行行地立起
9、来，整齐匀称，像块绿色的地毯。 答： 8下列对文中语句的理解和分析不正确的一项是( )(5分) A 段中“后来满头芦花”一句用乡村常见的芦花来形容母亲的，白发，突出母亲头发 斑白的特征，切合母亲农妇的身份。 B 段中“空旷的田，野上有灯火闪烁，不时有阵阵敲盆的声音传来”一句看似闲笔， 实则为后文的情节发展作了铺垫。 C 段中“在母亲停下的当儿，有一群黑乎乎的东西冲向秧圃”一句，既写出了老鼠的 猖獗，又侧面表现出母亲的辛劳。 D 段中以“母亲的白发哟，还在田野上飘拂么! ”一句结束全文，言有尽而意无穷， 含蓄地抒发了作者浓浓的思乡之情。 9本文着力描写母亲的白发，请简要分析“白发”在文中有哪些作
10、用。(5 分) 答： 课内文言文阅读 ( 甲) 予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。 衔远山， 吞长江， 浩浩荡荡， 横无际涯； 朝晖夕阴， 气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多 会于此，览物之情，得无异乎？ 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居 庙堂之高 则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之 忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？ ( 乙) 风烟俱净， 天山共色。 从流飘荡， 任意东西。 自富阳至桐庐， 一百许里， 奇山异水， 天下独绝。 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直
11、视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作 响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世 务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 10、下列划线字注音错误的一项是（） （5 分） A 、浩浩 汤汤（ tang ）B、衔远山（ xian ） C 、互相轩 邈（ miao ） D 、泠泠作响 （ ling ） 11 11、解释句中划横线的词。（8 分） （ 1）横无际 涯（2）先天下之忧而忧 （ 3）猿则百叫无 绝（4）窥谷忘 反 12、翻译句子。（4分） （1） 予尝求古仁人之心
12、。译文：。 （2） 急湍甚箭， 猛浪若奔。译文：。 13、 在景物描写方面， 甲段主要从视觉角度进行描写，突出洞庭湖的 景色特点。乙段则从视觉和角度进行描写，体现从富阳至桐庐沿途 （用原文作答）的特点。（6 分） 课外文言文阅读。 卖油翁欧阳修 陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜 。尝射于家圃 ，有卖油翁释担而立，睨 之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔 之。 康肃问曰：“汝亦知射亦？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然 曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌 油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐 以杓 (sh o)酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔
13、。”康肃笑而遣 之。 【注释 】自矜 (j n)：自夸。圃(p) ：园子。文中指场地。睨(n) ：斜着眼看， 形容不在意的样子。颔(hn)之：颔，原意是下巴，这里是动词，点头。酌(zhu) ： 斟酒，这里指倒油。 14、解释下列句中加点词的意思。(4 分) 尝 射于家圃（）久而不去（） 但 微颔之（）乃取一葫芦置于地（） 15、翻译下面的句子。(4 分) 康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！” 译文： 因曰：“我亦无他，惟手熟尔。” 译文： 16、文中哪些词语表现了卖油翁对康肃公射技的态度？（用原文中的词语回答） _ _ (4分) 17、从“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”这句话中可以看出康肃公性格上的什么特点？(4 分) _ 18 卖油翁演示倒油技术的过程说明了什么道理？(5 分) _
