《学校18—19学年八年级上学期第一次月考物理试题(附答案)(1)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学校18—19学年八年级上学期第一次月考物理试题(附答案)(1)（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2018-2019学年度第一学期月调研试卷 八 年 级 物 理 （总分 100 分 时间 100 分钟） 一、选择题（每小题2 分，共 24 分。四个选项中，只有一个选项是正确的） 1如图，手机与音叉的位置保持不变，利用手机软件测出音叉发出的声音从 30dB变为50dB ，说明音叉振动的（） A振幅变大B振幅变小 C频率变大D频率变小 2.关于下列四个情景的说法错误的（） A. 发声扬声器旁的烛焰晃动，说明声波能传递能量 B.不能听到真空罩中闹钟的闹铃声，说明声波的传播需要介质 C.发声的音叉将乒乓球弹开，说明发声的物体在振动 D.8 个相同玻璃瓶装不同高度的水，敲击它们时发出声音的音色不同
2、3下列关于声现象说法正确的是（） A剧院四壁做成凹凸不平或用蜂窝状的材料，是为了增强声音的响度 B医生用“B超”给病人做检查，说明声音可以传递能量 C百米赛跑时，终点计时员以看到发令枪冒烟开始计时，而不是以听到枪声开始计是因为 声速远小于光速 D噪声不是由物体振动产生的 4.关于下列四幅图的说法正确的是（） A. 声呐利用次声波探测鱼群 B.验钞机利用荧光物质在紫外线照射下能够发光的原理工作 A B C D 第 1 题 A B C D C.夜视仪通过识别不同温度的物体辐射的超声波进行侦察 D. 汽车导航仪利用红外线工作 5下列措施中，能使蒸发减慢的是（） A给湿头发吹热风B把湿衣服晾在通风向阳
3、处 C把盛有酒精的瓶口盖严D将玻璃板上的水滴向周围摊开 6舞台上经常用喷撒干冰（固态二氧化碳）的方法制造白雾以渲染气氛，对“白雾”的形 成，小明的解释是： （1）干冰升华吸热使周围环境温度降低；（ 2）气态二氧化碳液化形成 白雾，以上解释中（） A第一句话存在科学性错误 B第二句话存在科学性错误 C两句话都存在科学性错误 D两句话都没有科学性错误 7 在注射器中吸入少量液态乙醚，用橡皮塞堵住注射孔，向外拉动活塞， 液态乙醚会消失 以 下四幅图中物态变化与其相同的是（） A图甲，冬天凝冻的衣服也能晾干 B图乙，纸锅烧水，水量减少 C图丙，附在铁丝网上霜的形成 D图丁，草叶上露珠的形成 8如图所示
4、，A为信号源，B为接收器，A、B间有一真空区域当信号源A分 别发射出次声波、红外线、可见光和紫外线信号时，接收器B不能接收到的信号是 （） A次声波B红外线 C可见光D紫外线 9在标准大气压下， 一些物质的熔点和沸点如表所示，由表中所提供的数据， 可以判断（） 物质 熔点 /沸点 / 酒精 11778 水银39357 铅3281740 第 8 题 第 7 题 甲乙丙丁 A气温接近 50时，应选用水银做温度计的测温液体 B铅达到328就变成液体 C 39的水银吸热，温度可能不变D标准大气压下80的酒精是液态 10关于光现象，下列说法错误的是（） A太阳光通过三棱镜会分解成多种色光，这种现象叫光的
5、色散 B透过蓝色玻璃片看到白花为蓝色 C白纸黑字的原因是白纸能反射所有色光，而黑字吸收所有色光 D在空气中超声波的传播速度大于次声波的传播速度 11.住在热带贫困地区的居民，由于没有电， 夏天无法用电冰箱保鲜食物.英国学生发 明了无电“冰箱” ，它的内桶用金属制成，外桶用木头、塑料等常见材料制成，两 层之间的空隙可以填充沙子。外桶上有数个圆孔， 用水浸湿沙子后， 把桶放在干燥、 通风的地方，并保持沙子潮湿.这样能使金属桶内部空间温度维持在6左右，从而 使食物保鲜。关于这种“冰箱”说法不正确的是（） A. 这个装置是利用了水蒸发吸热的现象 B.向沙子里洒水，目的是保持食物的水分，起到保鲜的作用
6、C.干燥、通风处，沙子里的水蒸发得更快，保鲜效果更好 D. 如果外桶上圆孔有堵塞，保鲜效果大打折扣 12如图是一款新型水杯，在杯的夹层中封入适量的固态物质，实现了“快 速降温”和“快速升温”的功能使用时，将水杯上下晃动几分钟，可以将 100 C 的开水降温至 55 C左右的温水，也可以将冷水升温至55 C左右的温水，这款水杯被 广泛称为“55杯” ， “55杯”的工作原理是（） A首次使用时，必须加注冷水；降温时利用物质凝固放热；升温时利用熔化吸热 B首次使用时，必须加注热水；降温时利用物质熔化吸热；升温时利用凝固放热 C首次使用时，加注冷热水均可；降温时利用物质熔化吸热；升温时利用凝固放热
7、D首次使用时，加注冷热水均可；降温时利用物质凝固放热；升温时利用熔化吸热 二、填空题（每空1 分，共 32 分） 13 声音是由发声体的产生的 中考期间， 考场附近“禁鸣喇叭” ， 这是在减弱噪声 噪 声也是一种能源，最近科研人员开发出一种T恤衫，它能在噪声环境下发电，把能转化 为 能，为随身携带的小电器及时充电 14如图所示， 是声音输入到同一示波器上时显示振动随时间关系的波形其中音调相同的 是两图，响度相同的是两图，丁图是（选填“噪声”或“乐音”） 第 11题 第 12 题 15某种昆虫靠翅膀振动发声，如果这种昆虫的翅膀在10s内振动3500次， 则它振动的频率 是 Hz，人类听到这种声音
8、（选填“能”/“不能”） 16如图所示，体温计的读数为；公共建筑内的单位，包括国家机关、社会团体、企事 业组织和个体工商户， 除医院等特殊单位以及在生产工蕊上对温度有特定要求并经批准的用 户之外，夏季室内空调温度设置不得低于 （选填“22 C” 、 “2 6C”或“30 C” ） 17 2014 年诺贝尔物理学家奖颁给了“高亮度蓝色发光二极管（LED ） ”的三位发明者，在 此前，红色、色发光二极管己经面世，但直到发明了蓝色发光二极管后，利用发光二极 管才能产生白色光源。当白光照到如图所示的鹦鹉图上时，鹦鹉的嘴呈红色，翅膀呈绿色， 若在暗室中，当（选填某一单色光）光照时，嘴仍呈红色时，此时翅膀
9、呈色 18.我国北方的冬天，窗玻璃的（选填 “ 内” 或“ 外” ）表面上会出现冰花，这是因为 水蒸气遇到冰冷的窗玻璃发生了（填物态变化的名称）而形成的；一次性打火机 里的燃料是一种叫丁烷的物质，通常情况下呈气态，它是在常温下，用的方法使 它液化后储存在打火机里的 19去年冬季，南京市大雾天气比往年频繁，而霜却比往年少见从物态变化分析，“雾” 的形成属于现象，“霜”的形成属于现象； “霜比往年少见”说明我市去年冬季平均气 温比往年（选填“高”或“低”） 20初二（1）班同学在探究光的色散现象，让一束太阳光通过三棱镜，同学们在白色光屏 可以看到多种色光，图中所示最上面的色光是光， 最下面的色光是
10、光； 一位同学用绿 纸将光屏包住，这时在光屏上只能看到光，雨后的彩虹是常见的光的色散现象，观看彩 虹时，应该（选填“迎着”或“背对”）阳光观察；电视遥控器用（选填“红外线” 或“紫外线” ）来遥控电视机的 21如图所示， 将一块正在发声的小音乐芯片放在注射器中，再将活塞推到底端，用橡胶帽 封闭注射口， 然后用力往外拉活塞，这时听到注射器中音乐芯片发出的声音响度会变 （选 填“强”或“弱” ） ；其声音是通过传入人耳的，仅根据这个现象，（选填“可以”或 “不可以”）直接得出“真空不能传声” 第 16 题 22如图，甲、乙两支相同的温度计，其中甲的玻璃泡上包着湿棉花，乙是干燥的，我们发 现 （填“
11、甲” 或“乙” ）温度计的示数要低一些，这说明。空气中水蒸气的含量越少， 水的蒸发就越快，两支温度计的示数差就越，有一种干湿温度计就是用这个原理制成的， 可以用来显示空气中的湿度。炎热的夏天， 当你走在晒得发烫的柏油路上时，刚巧来了一辆 洒水车，洒湿了路面这时你会感到更加闷热，对产生这种感觉的主要原因，小明认为是由 于洒水车中的水经过曝晒，温度很高， 而小红则认为是由于洒水后空气的湿度增加，身上的 汗较难蒸发那么，你认为是的看法对。 （填小明或小红） 三、实验探究题(共 46 分) 23 （6 分）在学习吉他演奏的过程中，小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影 响的，他对此进行了研究，经
12、过和同学们讨论，他提出了以下猜想： 猜想一：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关； 猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关； 猜想三：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关， 为了验证上述猜想是否正确，他找到了下表所列9种规格的琴弦， 因为音调高低取决于声源 振动的频率，于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验 编号材料 长度 (cm) 横截面积 2 (mm)编号材料 长度 (cm) 横截面积 2 (mm) A铜 600.76 F铜 1000.76 B铜 600.89G 钢 801.02 C 铜 601.02 H 尼龙 801.02 D铜 800.76 I尼龙
13、 1001.02 E铜 1001.02J 铜 （1） 小华选用了H、I两根琴弦， 是为了研究音调的高低与的关系， 同组的小惠选用A、 D、F三根琴弦来进行实验，你认为能研究音调与该因素的关系吗？（能 /不能） （2）在上述探究过程中，总要控制某些因素，使它们保持不变，进而寻找出另外一些因素 的关系，这种研究方法叫做“控制变量法”如果选用A、B编号的两种琴弦做实验探究， 想探究的问题是 （3）小华认为：如果想选用三根琴弦来验证音调的高低与琴弦的材料的关系，还要添加一 根铜琴弦J，请写出它的长度为 cm 和横截面积 2 mm （4）探究过程通常采用下列一些步骤：实验研究；分析归纳；提出问题（或猜想
14、）； 得出结论等， 你认为小华要完成本探究的全过程，所采取步骤的合理顺序应该是：（只 填写数字代号） 第 17 题第 20 题第 21 题 第 22 题 24 （11 分）在做“探究水的沸腾”实验时，实验装置如图甲所示 甲乙 （1）除了装置图中所示的器材，还需要一个重要的测量仪器是安装该实验装置时，应 该先固定A、B两铁圈中的铁圈 （2）为完成实验，表中的数据表明，选用的温度计的测温物质应为； （3） 实验中，每隔1min记录一次数据， 第3min时温度计示数如图所示，此时温度是C， 直到沸腾一段时间后停止加热，记录的数据如下表 时间/ min12 3 4 56789 水温/ C9092969
15、898989898 根据表中的数据，水的沸点为C根据表格中的实验数据可知，水在沸腾过程中，温度 （4）水在沸腾过程中，需要（填“吸收”或“放出”热量，为了验证这一结论，需要进 行的操作是，观察水是否继续沸腾。 （5）水沸腾时，上升的气泡内主要是水蒸气，请你对比沸腾前的气泡，大致画出沸腾时上 升的气泡情况 （6）小明学习了水的沸腾知识后，按老师的要求课后做了“纸锅烧水”实验如图乙她将 适量的水倒入纸锅，用酒精灯加热，但纸锅并没有燃烧这是因为水沸腾时仍要继续吸热， 测温物质凝固点 /沸点 / 水银39357 酒精11778 乙 t/min b a 98 t/ 温度不变且（选填“高于”或“低于”）纸
16、的着火点，所以纸锅没有燃烧。 （7）有另外两组同学在相同的环境中，用相同装置分别进行实验，并根据实验数据绘制如 图所示的 a、b两个图像，由图像可知：他们实验用的水量大小关系是：（选填“a水量 多” “b水量多”） 25 (14 分 )小华设计了如图所示的甲、乙两种装置来探究“冰熔化时温度变化规律” （1）实验室常用温度汁是利用液体的性质制成的，应选用（“大冰块”或“碎冰块”） 来进行实验效果更好些； （2）小华应选用（ “甲”或“乙” ）装置来进行实验，这样做，不但能使烧杯受热均匀， 而且冰的温度升高较（选填“快”或“慢”） ，便于记录各时刻的温度值。 （3）小华按上图组装时应将温度计的玻璃泡与冰充分接触，但不要碰到 实验中，应始终注意观察烧杯中冰的变化。 （ 4） 根据下表数据，在图丁中画出这段时间内冰的温度随时间变化的图象 由图象可以看出， 在第 3 分钟时烧杯中的物质处于 （填状态）， 冰在熔化过程中温度（选 填“升高”或“不变” ） （5）实验
