学校学习宣传《实施纲要》计划

上传人:雨水 文档编号:148813591 上传时间:2020-10-22 格式:PDF 页数:10 大小:62.23KB
返回 下载 相关 举报
学校学习宣传《实施纲要》计划_第1页
第1页 / 共10页
学校学习宣传《实施纲要》计划_第2页
第2页 / 共10页
学校学习宣传《实施纲要》计划_第3页
第3页 / 共10页
亲,该文档总共10页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《学校学习宣传《实施纲要》计划》由会员分享,可在线阅读,更多相关《学校学习宣传《实施纲要》计划(10页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、-范文最新推荐 - 1 / 10 学校学习宣传实施纲要计划 学校学习宣传实施纲要计划 为了深入贯彻落实党的十六大和十六届四中全会精神,建立健全教 育、制度、监督并重的惩防工作体系,不断提高党员领导干部的思想 政治素质,筑牢拒腐防变的思想道德防线,根据中发20 xx3号文件 要求,制定本学习计划。一、指导思想 以“三个代表”重要思想和十六届四中全会精神为指导,认真学 习贯彻建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施 纲要 ,紧密联系学校作实际,深刻领会实施纲要的精神实质, 牢牢把握实施纲要 的基本要求、主要内容和战略方针, 坚持教育、 制度、监督并重的方针,正确处理惩治与预防的关系,用

2、改革和发展 的办法治理腐败,把实施纲要的要求贯彻到推进学校发展的各项 工作中去,不断开创华侨中学工作新局面。 二、学习内容 20 xx 年 7 月 20 日至 25 日,召开动员大会,并印发学习材料: 建立 健全教育、制度、 监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要、 建立 健全教育、制度、 监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要辅导读 本。 三、学习形式 1、20 xx 年 7 月 20 日集中学习。 2、20 xx 年 7 月 25 日个人自学。 3、20 xx 年 7 月 28 日举行专题讲座和辅导。 4、20 xx 年 8 月 8 日分组讨论并集中交流学习心得。 5、20 xx 年 8 月

3、25 日观看惠州市公安局长吴华立走向坠落的电教片。 四、方法步骤 学习活动可分两个阶段进行。 1、7 月 20 日至 28 日为学习阶段。由党支部集中组织全校干部 认真地学习实施纲要 ,特别是对其的精神实质要反复研读,做到 融会贯通,将党员干部的思想统一到实施纲要精神上来,领导班 子成员要集中进行讨论学习,在集中学习教育活动中起模范带头作 用。 2、8 月 8 日至 25 日为总结阶段。在认真学习的基础上,党员干 部要认真总结、 反思,认真组织党员开展座谈讨论, 特别在理论学习、 工作方法、思想观念、勤政为民、廉洁自律等方面, 要联系本职工作, 进行认真总结,按要求撰写学习心得体会。 五、学习

4、要求 1、要站在贯彻落实“三个代表”重要思想的高度,充分认识开 展本次活动的重大意义,把学习贯彻实施纲要作为一项当前和今 后一个时期重要政治任务摆上学习日程,要把开展实施纲要学习 活动作为加强机关党建工作的重要组成部分认真抓实抓好。党员干部 -范文最新推荐 - 3 / 10 要率先垂范,积极投身于实施纲要的学习之中,力求把实施纲 要的精神学深、学透,真正取得成效。 2、在学习活动中,要大力弘扬理论联系实际的学风,要把学习 实施纲要与本职工作有机的结合起来,要联系学校工作的实际, 把解放思想, 提高认识作为一条主线贯穿于学习的全过程,以与时俱 进、积极进取的精神状态,自觉地学习实施纲要的精髓,注

5、重解 决工作中的实际问题,不断开创学校工作新局面。 3、集中学习与自学都要做好学习笔记。学习结束,每人要结合 思想、工作实际写一篇学习体会。 2005年春季学期少先队工作总结防城镇三小 少先队总部 我校少先队总部, 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深 入学习贯彻党的十六大和十六届三中、四中全会精神, 继续贯彻落实 中央 8 号文件精神,全队抓基层,全队抓落实,充分发挥少先队在未 成年人思想道德建设中的重要作用,推动我校少先队事业的新发展。 胡锦涛同志在十六大报告中指出: 民族精神是一个民族赖以生存和发 展的精神支撑。一个民族, 没有振奋的精神和高尚的品格,不可能自 立于世界民族之林。

6、 我校少先队总部深入贯彻 中共中央国务院关于 进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见, 依据中宣部、 教育部印发的中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要,根 据防城区团委、防城区教科局制定的“民族精神代代传”主题教育活 动实施方案 , 结合我校的实际情况,及时部署,认真策划,在全校师 生中开展了“民族精神代代传”主题教育活动,通过一系列的主题教 育,让少先队员们在活动中体验民族精神的伟大,在活动中体验“民 族精神代代传”的真正内涵, 活动收到了良好的效果。 在防城区少先 队“民族精神代代传”主题教育活动检评中,我校少先队总部组织的 “民族精神代代传”主题教育活动大队展示会荣获防城区一

7、等奖,四 (1)中队荣获防城区“十佳中队”。 一、领导重视、宣传到位。 学校领导对开展“民族精神代代传”主题教育活动高度重视,分管德 育的副校长亲自抓,正校长经常过问,亲自参与写方案和训练节目, 并为活动所需的经费大开绿灯。在学校领导的正确领导和配合支持 下,全校一千多名师生积极投入到“民族精神代代传”活动热潮中, 在校园内外掀起了一股高潮。 在开学初的工作计划中制定了活动的具 体设计、策划,通过升旗仪式、班队活动、思想品德课等途径向队员 进行了有关“弘扬民族精神、 立志报效祖国”的大力宣传,组织队员 收集具有民族文化的素材,交流心得,利用校园的红领巾广播站、板 报墙报等宣传媒体,介绍这次活动

8、的方式、目的、意义,以及民族精 神的实质和表现等,营造了良好的活动氛围。 二、形式多样,内容丰富。 我校少先队组织积极响应上级的号召,充分认识到对少先队员进行民 -范文最新推荐 - 5 / 10 族传统教育的重要性, 紧紧抓住这一有利教育契机,重点围绕弘扬和 培育“以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不 息的伟大民族精神”为主题,以“寻找一个人、挖掘一件事、做一件 事”为主线,开展丰富多彩、富有特色的体验教育活动。 1、3 月 5 日是毛泽东号召全中国人民“向雷锋同志学习”42 周年纪 念日。在这个特殊日子到来的时候, 我们也以各种方式怀念这位因艰 苦朴素和无私奉献而深受广大人

9、民爱戴的解放军战士。要求各中队队 员从生活中的实际出发,从身边的小事做起,从点滴做起,每个人自 发做一件好事。学校少先队总部还组织了“为助残对象献爱心”活 动。本次活动让队员在实践中深入了解和调研雷锋同志的模范先进事 迹,学习他时刻铭记最广大人民的根本利益,甘于奉献和勇于牺牲的 崇高精神,以实际行动传承和弘扬伟大的民族精神。 2 、在升旗仪式上,学校领导多次以“弘扬民族精神,做了不起的 中国人”为主题对全体师生进行教育讲话,发动全体少先队员积极响 应学校少先队组织的号召, 要求全体队员在每节课前开展“唱三歌” (国歌、队歌、校歌)活动,让爱国主义教育“从点滴做起,从身边 做起”。 3、组织少先

10、队员通过开展“寻找和评选”能体现“中国了不起的10 件事”、寻找和评选“了不起的10 个中国人”,寻找和评选“做个 了不起的中国人”应该做到的10 件事,让队员感悟中华民族“团结 统一、爱好和平,勤劳勇敢、自强不息”的民族精神, 为祖国有这样 了不起的人和事感到骄傲, 培养队员从小树立对祖国的热爱,增强建 设美丽祖国的信心和决心。同学们从小事做起,从身边事做起,从一 点一滴做起, 涌现了一大批好事, 构建了我们民族具有时代特征的精 神大厦,活动扎实而有成效。 4、结合本校实际,各中队还利用其它活动时间开展了文明上网、上 图书阅览室收集资料、 专题红领巾广播、“手拉手”结对互助等活动。 如一、二

11、年级各中队开展了“弘扬民族精神、争做新世纪可爱的小雷 锋”的活动;三、四年级各中队开展了民族传统习俗小考察的活动; 五、六年级开展了“爱我中华”为主题的国防教育活动和“学奥运见 行动”活动。五( 1)中队的队员还围绕“做个了不起的中国人应具 备怎样的条件”展开话题进行讨论。各中队的活动形式多样, 气氛活 跃,使队员们认识到继承和发展中华民族传统是每一个中华儿女的责 任,呼唤传统文化和民族精神的回归,极大的增强了队员的民族自豪 感和自信心。 5、为深入贯彻中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人 思想道德建设的若干意见 (中央 8 号文件)精神,认真做好我市未 成年人思想道德建设的试点工作,

12、 进一步推进“民族精神代代传”主 题教育活动的深入开展, 4 月 6 日,我校少先队总部在防城港军分区 警通连举行了“学军基地”挂牌仪式,军分区、防城区宣传部、区团 委、区教科局等有关领导同志以及我校的师生代表共300多人出席了 挂牌仪式。仪式上,少先队员观看了部队的队列表演、军体拳表演, 参观了部队的内务整理、后勤蔬菜基地等。学军基地建立后,我们将 -范文最新推荐 - 7 / 10 按计划开展国防教育课、军事科技、军训等丰富多彩的学军活动。通 过建立学军基地, 开展丰富多彩的军事活动, 让少先队员进一步学习 解放军的优良传统和优良作风, 提高少先队员的爱国主义观念和增强 国防意识,激发少先队

13、员从小树立吃苦耐劳、艰苦奋斗、爱军习武、 献身国防的民族思想感情,为培养全面发展的可靠的接班人而努力。 三、强化措施,深入推进。 将民族精神渗透到每个少先队员心中是我校开展“民族精神代代 传”活动的根本目的,我校特别注重这一点,随后,我们将展开一次 民族精神的追寻大讨论活动, 从而去做一件能体现民族精神的事,去 体验民族精神的时代内涵。 我校为巩固这次活动取得的效果,将这次 活动为契机,以后每年每学期至少组织一次“民族精神代代传”主题 活动,形成强化民族精神教育的长效机制。通过这次活动,全校队员 深刻了解了民族精神的丰富内容,感受了民族精神的伟大力量, 体验 了民族精神的内涵, 也正在逐步树立

14、起民族自尊心、自信心和自豪感 以及为实现中华民族伟大复兴做好全面准备的责任感。 通过在少先队员中广泛开展“民族精神代代传”主题教育活动,队员 们了解了民族精神的丰富内容,感受到民族精神的伟大力量, 体现民 族精神的时代内涵,增强了队员们的爱国情感, 体验了“中国了不起、 中国人了不起”, 立志长大“做了不起的中国人”,树立了队员们的 自尊心和自豪感。队员们从小事做起,从身边事做起,从一点一滴做 起,涌现了一大批好人好事,使得我们整个校园形成了文明礼貌、敬 老爱幼、团结互助、遵纪守法、顽强向上的良好学风、班风、校风。 我校为了把“民族精神代代传”主题教育活动和少先队工作做好,经 学校领导研究决定

15、,从2004 年起,还实施了“专职辅导员”计划, 就是把传统的语文老师担任班主任和中队辅导员分开, 现在由数学 老师担任班主任,语文老师担任中队辅导员,实施一年以来,收到良 好的效果。在上级领导的关心下、在学校领导的大力支持下、在全校 师生的共同努力下, 我校被防城港市定为全市“未成年人思想道德建 设重点试点单位”, 还被命名为防城港市和防城区优秀“青少年维权 岗”。 中学 2005年高考工作计划 2005 年我校高考工作 要以“抢抓机遇,加快发展”为指导思想, 以“强化管理、优化服务” 为宗旨,稳步推进名牌战略,突重点、创名牌,提高升学率。为此, 强化管理,狠抓质量、优化服务,全力以赴迎接2005 年高考。一、 从我校实际出发

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 其它小学文档

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号