安全教育资料(最新版)新修订

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1、安全教育资料 一、 火灾隐患的概念及其特征 火灾隐患的概念及其含义 火灾隐患是指违反消防法律、法规，有可能造成火灾危害的 隐患的祸患，其含义包括以下三点； 1. 增加了发生火灾的危险性。 2. 一旦发生火灾，会增加对人身、财产的危害。 3. 一旦导致火灾会严重影响灭火救援行动。 燃烧 燃烧是可燃物质与助燃物(氧或其他助燃物质)发生的一种发 光发热的氧化反应。可燃烧质、助燃物质和着火源。 初期火灾的扑救 闪点 任何液体的表面都有蒸汽存在，其浓度取决于液体的温度。 可燃液体表面的蒸汽与空气形成的混合物可燃气体，遇到明 火以后，只出现瞬间闪火而不能持续燃烧的现象称为闪燃， 引起燃烧时液体的最低温度称

2、为闪燃。 着火 在有空气存在的环境中，可燃物质与明火接触能引起燃烧， 并且在火源移去以后保持继续燃烧的现象称为着火。 自然 可燃物质在助燃性气体（如空气）受热能引燃并持续燃烧的 现象称自燃。 燃烧类别 根据可燃烧物质的性质，一般可划分为 4 个基本类别： 1、 A 类火灾 指固体物质火灾，这种物质往往具有有机物 性质，一般在燃烧时能产生灼热的余烬，如木材、棉、 毛、麻、纸张火灾等。 2、 B 类火灾 指液体火灾和可溶化的固体火灾，如汽油、 煤油、柴油、原油、甲醇、乙醇、沥青等。 3、 C 类火灾 指气体火灾，如煤气、天然气、甲烷、乙烷、 丙烷、氢气火灾等。 4、 D 类火灾 指金属火灾，如钾、

3、镁、钛、锂、铝镁合金 火灾等。 爆炸 爆炸是物质发生急剧的物理、化学变化，由一种状态迅速转 变为另一种状态，并在瞬间释放出巨大能量的现象。一般说 来，爆炸现象具有以下特征： （1）爆炸过程进行得很快； （2）炸点附近压力急剧升高，产生冲击波； （3）发出或大或小的响声； （4）周围介质发生振动或邻近物质遭受破坏。 一初期火灾的扑救原则 1 救人第一和集中兵力的原则 2 先控制后消灭的原则 3 先重点、后一般的原则 二初期火灾扑救的基本方法 1 冷却灭火法 是将灭火剂直接喷洒在可燃物上，使可燃物的温度降低到自 然点一下从而使燃烧停止。 2 隔离法 是将燃烧物与附近可燃物隔离或者疏散开，从而使燃烧

4、停 止。 3 窒息法 是采取适当的措施，阻止空气进入燃烧区，或用气体稀释空 气中的氧含量，使燃烧物质缺乏或断绝氧气而窒息。 4 抑制法 是将化学灭火剂射入燃烧区参与燃烧反应，终止链反应而使 燃烧反应停止。 违反消防安全管理的行政责任 1 违反消防安全规定进入生产、储存易燃易爆危险物品场所 的行为 第二十三条 生产、储存、运输、销售或者使用、销毁易燃 易爆危险物品的单位、个人，必须执行国家有关消防安全的 规定。 生产易燃易爆危险物品的单位， 对产品应当附有燃点、 闪点、爆炸极限等数据的说明书，并且注明防火防爆注意事 项。对独立包装的易燃易爆危险物品应当贴附危险品标签。 进入生产、储存易燃易爆危险

5、物品的场所，必须执行国家有 关消防安全的规定。禁止携带火种进入生产、储存易燃易爆 危险物品的场所。禁止非法携带易燃易爆危险物品进入公共 场所或者乘坐公共交通工具。储存可燃物资仓库的管理，必 须执行国家有关消防安全的规定。 2 违反防火禁令的行为 第二十一条 禁止在具有火灾、爆炸危险的场所使用明火； 因特殊情况需要使用明火作业的，应当按照规定事先办理审 批手续。作业人员应当遵守消防安全规定，并采取相应的消 防安全措施。进行电焊、气焊等具有火灾危险的作业的人员 和自动消防系统的操作人员，必须持证上岗，并严格遵守消 防安全操作规程。 3 阻止报火警或者谎报火警的行为 第四十四条 任何人发现火灾时，都

6、应当立即报警。任何单 位、个人都应当无偿为报警提供便利，不得阻拦报警。严禁 谎报火警。公共场所发生火灾时，该公共场所的现场工作人 员有组织、引导在场群众疏散的义务。发生火灾的单位必须 立即组织力量扑灭火灾。邻近单位应当给予支援。消防队接 到火警后，必须立即赶赴火场，救助遇险人员，排除险情， 扑灭火灾。 4、阻止消防车、消防艇赶赴火场，扰乱火场秩序的行为 第四十七条 消防车、消防艇前往执行火灾扑救任务或者执 行其他灾害、事故的抢险救援任务时，不受行驶速度、行驶 路线、行驶方向和指挥信号的限制，其他车辆、船舶以及行 人必须让行，不得穿插、超越。交通管理指挥人员应当保证 消防车、消防艇讯速通行。 5

7、、拒不执行火场指挥员指挥，影响灭火救灾的行为 第四十五条 公安消防机构在统一组织和指挥火灾的现场 扑救时，火场总指挥员有权根据扑救火灾的需要，决定下列 事项： (一)使用各种水源; (二)截断电力,可燃气体和液体的输送,限制用火用电; (三)划定警戒区,实行局部交通管制; (四)利用临近建筑物和有关设施; (五)为防止火灾蔓延,拆除或者破损毗邻火场的建筑物, 构筑物; (六)调动供水、供电、医序救护、交通运输等有关单 位协助灭火救助。扑灭特大火灾时，有关地方人民政府应当 组织有关人员、调集所需物资支援灭火。 6、过失引起火灾，尚未造成严重损失的行为 第四十七条 对过失引起火灾的尚未构成犯罪的处

8、十日以上 十五日一下拘留，可以并处五百元以下罚款；情节较轻的， 处警告或者五百元以下罚款。 7 指使或者强令他人冒险作业的行为 火灾隐患的几个特征： 1.隐蔽性. 2.危险性. 3.突发性. 4.随意性. 5.重复性. 6.季节性. 7.因果性. 8.时效性. 火灾预防必然成为消防工作的基础和前提,而火灾预防的中心环节和主要内容则在于如何通 过各种制度的设置和执行来消除火灾隐患.一个企业、一个单位不可能没有火灾危险或不存 在火灾隐患,只不过是多与少,大与小的差别而已.所以,全社会尤其是各级领导干部,一定要在 思想上树立防患于未然的意识观念.可以这么说:消除隐患是最好的防范.我们应当深刻地认 识

9、和掌握隐患的产生及发展规律,把消防工作做得更好、更完善. 电器火灾产生的原因 电器设备引起火灾的原因有； 1 过载。因为大多数绝缘材料都是可燃材料， 2 导线断裂或短路时的火花和电弧，不但可能引燃本身绝缘料，还可能引燃其附近的可燃气 体和粉尘等。 3 设计不合理或使用不当的电热器具，可能烤燃其附近的可燃物体。 新员工入厂三级安全教育新员工入厂三级安全教育 入厂三级安全教育是指对新的招收的职工、新调入职 工，来厂实习的学生或其他人员所进行的厂级安全教育、车 间安全教育、班组安全教育。 1厂部安全教育的主要内容 （1）讲解劳动保护的意义、任务、内容和其重要性， 使新入厂的职工树立起“安全第一”和“

10、安全生产人人有责” 的思想。 （2）介绍企业的安全概况，包括企业安全工作发展史， 企业生产特点， 工厂设备分布情况 （重点介绍接近要害部位、 特殊设备的注意事项） ，工厂安全生产的组织机构，工厂的 主要安全生产规章制度（如安全生产责任制、安全生产奖惩 条例，等等） 。 2车间安全教育的主要内容 （1）介绍车间的概况。如车间生产的产品、工艺流程 及其特点，车间人员结构、安全生产组织状况及活动情况， 车间危险区域、有毒有害工种情况，车间劳动保护方面的规 章制度和对劳动保护用品的穿戴要求和注意事项，车间事故 多发部位、原因、有什么特殊规定和安全要求，介绍车间常 见事故和对典型事故案例的剖析，介绍车间

11、安全生产中的好 人好事，车间文明生产方面的具体做法和要求。 （2）根据车间的特点介绍安全技术基础知识。如机床 多、电气设备多、各种油类多、生产人员多和生产场地比较 拥挤等。机床旋转速度快、力矩大，要教育工人遵守劳动纪 律，穿戴好防护用品，小心衣服，手被旋转的刀具擦伤。要 告诉工人在装夹、检查、拆卸、搬运工件特别是大件时，要 防止碰伤、压伤、割伤；调整工夹刀具、测量工件、加油以 及调整机床速度均须停车进行；擦车时要切断电源，并悬挂 警告牌，清扫铁屑时不能用手拉，要用钩子钩；工作场地应 保持整洁，道路畅通 ； 装砂轮要恰当，附件要符合要求规格， 砂轮表面和托架之间的空隙不可过大，操作时不要用力过

12、猛，站立的位置应与砂轮保持一定的距离和角度，并戴好防 护眼镜；加工超长、超高产品，应有安全防护措施等。 （3）介绍车间防火知识，包括防火的方针，车间易燃 易爆品的情况，防火的要害部位及防火的特殊需要，消防用 品放置地点，灭火器的性能、使用方法，车间消防组织情况， 遇到火险如何处理等。 （4）组织新工人学习安全生产文件和安全操作规程制 度，并应教育新工人尊敬师傅，听从指挥，安全生产。 3班组安全教育的主要内容 （1）本班组的生产特点、作业环境、危险区域、设备 状况、消防设施等。重点介绍高温、高压、易燃易爆、有毒 有害、 腐蚀、 高空作业等方面可能导致发生事故的危险因素， 交待本班组容易出事故的部位和典型事故案例的剖析。 （2）讲解本工种的安全操作规程和岗位责任，重点讲 思想上应时刻重视安全生产，自觉遵守安全操作规程，不违 章作业；爱护和正确使用机器设备和工具；介绍各种安全活 动以及作业环境的安全检查和交接班制度。告诉新工人出了 事故或发现了事故隐患，应及时报告领导，采取措施。 （3）讲解工作场地要整洁，道路要畅通，物件堆放要 整齐等。 （4）实行安全操作示范。组织重视安全、技术熟练、 富有经验的老工人进行安全操作示范，边示范、边讲解，重 点讲安全操作要领，说明怎样操作是危险的，怎样操作是安 全的，不遵守操作规程将会造成的严重后果。