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1、教师招聘考试综合模拟测试卷含答案第1 题：【单选题】吹拉弹唱属于( )A、识记技能B、心智技能C、操作技能D、认知技能答案C第2 题：【单选题】提出情绪辅导方法的心理学家是( )。A、斯金纳B、巴甫洛夫C、艾里斯D、雅各布松答案C第3 题：【单选题】多元智力理论是新课程改革的理论基础之一，其提出者为 ( )A.加德纳B.推孟C.韦克斯勒D.加涅答案A第4 题：【填空题】师生在教育内容的教学上构成_关系。【参考答案】：授受第5 题：【简答题】马斯洛的需要层次说【参考答案】：答：美国心理学家马斯洛认为，人的一切行为是由需要所引起，而需要又是分层次的：最低层是生理需要，中间层有安全需要、归属和爱的需
2、要、尊重的需要，最高层是自我实现的需要。这五个层次中，生理需要是其他各种需要的基础，只有当人们的一些低层次需要基本得到满足以后，才会有动力促使高一层需要的产生和发展。自我实现的需要是人类需要发展的顶峰。各级需要层次的产生与个体发展密切相关。个人的需要结构的演进是波浪型的，较低一级的需要高峰过去以后，较高一级的需要才能起优势作用。第6 题：【填空题】勒温将教师的领导方式分为集权型、民主型和放任型三种类型，其中_课堂气氛最佳。【参考答案】：民主型第7 题：【单选题】教师利用班集体成员共同讨论决定的规则来改变学生态度的方法是( )。A、 说服教育B、 榜样力量C、 奖励与惩罚D、 群体约定答案D第8
3、 题：【单选题】选拔班委会成员要考虑到学生的兴趣爱好和潜能优势，充分发挥每个人的长处来为班级服务，这是挑选班干部应遵循的( )。A、 民主性原则B、 关心爱护与严格要求相结合的原则C、 教育与锻炼相结合的原则D、 用其所长原则答案D第9 题：【单选题】根据各级各类学校的任务确定的对所培养的人的特殊要求叫作( )。A、 教育目的B、 教育原则C、 培养目标D、 教学目标答案C第10 题：【单选题】下列选项中哪一项不是小学教育的基本特征?( )A、 全民性B、 特色性C、 义务性D、 全面性答案B第1 题：【多选题】下列学科从属于教育科学体系的是（）A、教育哲学B、教学论C、教育科研方法D、学校管
4、理学E、外国教育史答案ABCDE第2 题：【单选题】把课程用于教育科学的专门术语始于（）。A、洛克B、斯宾塞C、赫尔巴特D、杜威答案B第3 题：【单选题】下列不适用中华人民共和国教育法的主体是（）A、特殊教育儿童B、少数民族儿童C、孤儿D、留学生答案D第4 题：【单选题】马克思主义认为，造就全面发展的人的途径和方法是（）A、教育与生产劳动相结合B、加强现代科学教育C、开展网络教育D、高等学校扩招答案A第5 题：【单选题】学校作为法人最重要和最应该具备的条件是（）A、必要的财产经费B、依法成立C、名称、组织和机构D、独立承担责任答案B第6 题：【单选题】下列哪种情况下造成的学生伤害事故，学校应当
5、承担责任（）A.在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的B.学生或者其监护人知道学生有特异体质，或者患有特定疾病，但未告之学校的C.学生行为具有危险性，学校、教师已经告戒、纠正，但学生不听劝阻，拒不改正的D.学校组织学生参加教育教学活动或校外活动，未对学生进行相应的安全教育，并未在可预见的范围内采取必要的安全措施的。答案D第7 题：【简答题】什么是广义的教育？【参考答案】：是指凡是增进人们的知识、技能和身体健康，影响人们的思想观念的所有活动。第8 题：【填空题】初中阶段课程设置（）的课程，高中则以 （）课程为主。【参考答案】：分科与综合相结合、分科第9 题：【填空题】学习准备是指学习原有的知
6、识水平或水平对新的学习的。【参考答案】：心理发展，适应性第10 题：【多选题】以下哪种情况属于肯定性训练?（）A、 请求B、 拒绝C、 消除肌肉紧张D、 公开表达自己的真实情感答案ABD第1 题：【单选题】注重培养学生基础学力的课程是（）。A、基础型课程B、拓展型课程C、研究型课程D、发展型课程答案A第2 题：【单选题】为了发展教育事业，提高全民素质，根据（）制定了中华人民共和国教育法。A、中华人民共和国刑法B、中华人民共和国宪法C、中华人民共和国经济法D、国际法答案B第3 题：【单选题】心理咨询的根本目标是（）A、解除学生的心理困扰，度过当前危机B、学会自己独立处理类似问题C、建立对咨询人员
7、的信任D、学生对咨询过程的积极参与答案B第4 题：【单选题】当前素质教育的核心是培养学生的（）A、学习能力B、应用能力C、操作能力D、创新能力答案D第5 题：【填空题】布卢姆认为，完整的教育目标分类包括三个主要领域：一是_的；二是_的；三是动作技能的。【参考答案】：认知，情感第6 题：【填空题】坚持社会主义方向是我国教育目的的_，要求德、智、体等方面全面发展是社会主义教育的_【参考答案】：根本特点，质量标准第7 题：【简答题】联系自己的亲身感受，谈谈当前班级管理中存在哪些主要问题，应该如何解决这些问题。【参考答案】：当前班级管理中存在的问题： (1)由于受到分数压力和教师权威的制约，班主任对班
8、级实施管理的方式偏重于专断型。 (2)班级管理制度缺乏活力，学生参与班级管理的程度较低。 解决当前班级管理中存在的这些问题，就要建立以学生为本的班级管理机制： (1)以满足学生的发展需要为目的。 (2)确立学生在班级中的主体地位。 (3)训练学生自我管理班级的能力。第8 题：【论述题】结合实际谈一谈教师怎样才能善于识别学生的情绪状况并教给学生调节和控制情绪。【参考答案】：答：教师要想善于识别学生的情绪状况，就必须掌握良好情绪的标准。良好情绪有如下几条标准：（2003年简答题） 第一，有良好情绪的学生能正确反映一定的环境的影响，善于准确表达自己的感受、需要注意的是，教师不但应该鼓励学生表达积极的情绪，同时也应该允许学生表达消极情绪，因为压抑消极情绪对身心健康是有害的。但在学生表达消极情绪后还应该正确引导他们予以克服。 第二，有良好情绪的学生能对引起情绪的刺激做出适当强度的反应。当教师发现学生对某些事情表现出的情绪过度强烈或过分抑制时，就可以判断这是不正常的。第9 题：【名词解释】有意注意【参考答案】：一种事先有预定目的，需要付出一定意志努力的注意。第10 题：【简答题】中小学生想象发展的特点。【参考答案】：1）想象的有意性迅速发展；2）想象的创造性成分逐步增多；3）想象的现实性逐渐增强。
