2015年高考历史解题指导课件:热点聚焦讲解

上传人:我*** 文档编号:148808312 上传时间:2020-10-22 格式:PPT 页数:133 大小:939.50KB
返回 下载 相关 举报
2015年高考历史解题指导课件:热点聚焦讲解_第1页
第1页 / 共133页
2015年高考历史解题指导课件:热点聚焦讲解_第2页
第2页 / 共133页
2015年高考历史解题指导课件:热点聚焦讲解_第3页
第3页 / 共133页
2015年高考历史解题指导课件:热点聚焦讲解_第4页
第4页 / 共133页
2015年高考历史解题指导课件:热点聚焦讲解_第5页
第5页 / 共133页
点击查看更多>>
资源描述

《2015年高考历史解题指导课件:热点聚焦讲解》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2015年高考历史解题指导课件:热点聚焦讲解(133页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、第十一专题 热点聚焦,热点一:关注民生,加快推进和谐社会建设,“关注民生、重视民生、保障民生、改善民生”,是中国 共产党一以贯之的思想,也是中国共产党在新时期以人为本、 执政为民的新理念,更是构建和谐社会的重要基石。,1古代涉及“民生”的思想主张,(1)孔子:提出“仁”,主张“为政以德”,反对苛政和任,意刑杀。,(2)孟子:提出“仁政”,主张“民贵君轻”的思想,主张,给农民一定的土地,不侵犯农民的劳动时间。,(3)墨子:主张“兼爱”、“非攻”。,2中国近代民生问题,(1)农民阶级:太平天国颁布天朝田亩制度,核心是废 除封建地主土地所有制,主张绝对平均主义,试图建立理想化 的农业社会主义。,(2

2、)资产阶级,维新派:鼓励工商业发展。,革命派:孙中山提出的民生主义,即“平均地权”;1924 年提出新三民主义,增加了“节制资本”,“耕者有其田”。,(3)无产阶级中国共产党 新民主主义革命时期,A国共十年对峙时期:土地革命。,B抗日战争时期: 抗日根据地地主减租减息、农民交租,交息。,C解放战争时期: 解放区的土地改革。 新中国成立后农村生产关系的变化,A19501952 年的土地改革,废除地主土地所有制,实,行农民土地所有制。,B19531956 年的农业社会主义改造,农民参加农业生,产合作社。,C1958 的“大跃进”、人民公社化运动。,D1978 年后,实行家庭联产承包责任制;乡镇企业

3、异军,突起。,3新中国为解决民生问题进行的探索 (1)失误,1958 年的“大跃进”和人民公社化运动在解决民生问题,上犯了急躁冒进的错误,生产力遭到破坏。, “文化大革命”进一步造成了社会经济的混乱。,(2)成功的探索,新中国成立初期,A土地改革废除了封建地主土地所有制,广大农民分到,土地,农村生产力得到解放。,B三大改造使中国基本确立起社会主义制度,生产关系,的变革为彻底解决民生问题创造了条件。,十年探索时期和“文革”时期,A中共八大正确分析中国社会的主要矛盾,提出把我国,由落后的农业国变为先进工业国的总任务。,B1960 年,提出“调整、巩固、充实、提高”的八字方,针。,C1971 年,周

4、恩来主持中央日常工作;1975 年邓小平进,行全面整顿。,社会主义现代化建设新时期,A中共十一届三中全会以后,党的工作重心转移到经济,建设上来,实行改革开放。,B中共十三大提出社会主义初级阶段的基本路线和“三 步走”的战略目标,要求到 20 世纪末基本实现小康。 C中共十六大提出 21 世纪前 20 年的目标是要全面实现,小康。,4近现代西方社会对解决民生问题的探索 (1)文艺复兴时期的人文主义思想。 (2)启蒙运动中的“人民主权”学说。,(3)美国:罗斯福新政推行“以工代赈”,加强社会救济工 作,通过立法保障工人的基本权利,为普通百姓提供了最低限 度的经济安全保障。,(4)二战后,西方资本主

5、义国家推行社会福利制度,使低收,入阶层的生活得到保障。,(5)苏俄(联):,重视民生:新经济政策以固定的粮食税取代余量收集制与,实行自由贸易。,5民生问题的启示,(1)民生问题关系到国家的稳定、社会的发展;民生政策的 调整必须与时代相适应;任何政权只有切实解决民生问题,才 能得到人民的拥护和支持。,(2)发展民生要以生产力的发展为前提,政府采取相关措施,要以实事求是为基础。,关于三农问题,【热点演练】 1孔子家语观思中记载:“汝以民为饿也,何不白于 君,发仓廪以赈之?而私以尔食馈之,是汝明君之无惠,而见,己之德美矣。”对这段材料理解正确的是(,),孔子不主张对饥民实施救助,孔子将民生问题政治化

6、,体现了孔子的等级观念 A C,能够体现孔子“仁”的思想 B D,解析:B,材料体现了福利救灾思想。在儒家文化的观念,中,福利政策是和国家的“仁政”紧密相关的,国家承担着“惠 于民”的责任。一旦私人兴办了过多的福利活动,那么将被理 解为个人对政府的不满意,是在抗议政府的“不仁”。说法 错误,孔子主张政府进行救助。,2(2012 年福建文综)下表是苏联 20 世纪二三十年代粮食,产量的统计数据。出现这一变化的主要原因是(,),A. 地广人稀 C斯大林农业政策的推行,B自然灾害频发 D赫鲁晓夫农业改革的实施,解析:C,注意表格的时间范围“19251937 年”可知此时,是斯大林执政时期,苏联的粮食

7、产量一直呈现下降趋势,这与斯 大林推行的农业政策(以牺牲农业来发展工业)有关,故选 C 项。,3(2012 年广东珠海一模文综)结合中国统计年鉴统计 的我国城乡居民月收入表和所学知识,下列选项正确的是,(,),A.改革开放以来,我国居民收入总体上呈现出在曲折中增 长的势头,B20 世纪 80 年代前期,农村经济体制改革调动了农民生,产热情,农民收入提高快,C20 世纪 80 年代前期,城市的经济体制改革大规模开展,起来,城乡收入差距不大,D20 世纪 90 年代后期,城乡居民收入均有增长,城乡收,入差距不明显,解析:B 20 世纪 80 年代前期农村实行家庭联产承包责任 制,调动了农民生产的积

8、极性,促进了农业生产的发展,故选 B 项。,4(2012 年江苏南京一模)2011 年 11 月 30 日,英国逾 200 万 公务员举行“世纪大罢工”,以抗议政府进一步提高养老金保障 门槛的计划,由此引发了人们对西方“福利国家”制度的再思考。,下列有关西方“福利国家”制度的表述正确的是(,),A增加了企业和国家的负担 B福利范围仅是社会低收入人群 C实施前提是全面实行国有化政策 D消除了资本主义制度的弊端 解析:A “福利国家”制度包括医疗保健服务、养老、住房、 失业保险、教育等在内的福利国家制度。它导致国家财政不堪重 负,增加了企业和国家的负担,A 项正确。,5阅读下列材料,回答问题。,材

9、料一,乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其,忧,乐以天下,忧以天下,然而不王者,未之有也。 孟子 “天之生民,非为君也;天之立君,以为民也。” 荀子,材料二,似乎欧美各国应该家给人足,乐享幸福然而试,看各国的现象富者极少,贫者极多所以倡民生主义,就 是因贫富不均闻得有人说,民生主义是夺富人之田为己 有;这是他未知其中道理,随口说去,不必管他兄弟所最信 的是定地价法 孙中山三民主义与中国,材料三,一般说来,现代欧洲各国的福利国家制度主要包,括医疗、疾病、养老、事故、失业、住房、教育等方面。其失 业保险规定:凡出于年老、残废、疾病、分娩、工伤、失业等 原因而全部或部分丧失或暂时丧失劳动能力

10、者,国家将提供一 定的社会津贴(在高福利的瑞典,失业工人领取的失业津贴相当 于原工资收入的 90%,而且可以领取 300 天),除此以外,国家 对因公死亡或者伤残的人给予补偿,对有各种困难的人和群体 给予补助。同时国家还实行社会救济制度,以保障每个人的最 低生活水平。 摘自刘玉安北欧福利国家剖析,材料四,下图为 19982007 年中国城镇企业职工离退休,人员基本养老保险待遇水平 当代中国社会保障制度 (1)据材料一,概括孟子、荀子思想主张的共同特征。结合 所学知识分析上述特征产生的社会背景。 (2)根据材料二回答孙中山提出民生主义的原因。如何评价 这一定地价之法?,(3)依据材料三概括现代欧

11、洲福利国家制度的特点。,(4)材料四反映了什么信息?综合以上材料,你对社会保障,问题有何认识。,答案:(1)共同特征:都意识到关注百姓对维护政治统治的 重要性,都蕴含了民本思想。社会背景:政治上,分封制进一 步遭到破坏,诸侯争霸,各国纷纷变法。经济上,井田制瓦解, 小农经济产生,封建制开始确立。思想上,出现了百家争鸣的 局面。,(2)原因:看到了西方资本主义国家贫富不均的现象。评价: “平均地权”是资本主义的土地纲领,一定程度上体现了资产 阶级利益与要求,也体现了孙中山对农民的同情;它是一个改 良主义措施,一定程度上承认了封建地主对土地的权益,是一 个不彻底的土地纲领。,(3)特点:社会保障覆

12、盖面宽,具有普遍性;社会保障项目,设置全;社会保障项目资助金额高。,(4)信息:我国养老保险待遇水平不断提高;社会保障制度 不断完善。认识:社会福利措施是一个国家文明与进步的重要 标志;生产力的发展是实施社会福利措施的前提;实施社会福 利措施有利于改善民生、稳定社会;调动全社会的福利意识, 拓宽资金渠道,适度减轻政府财政负担;实行社会福利政策应 与促进社会发展相结合。,热点二:加强民主政治建设,推进社会公平正义,中共十七大报告指出:“政治体制改革作为我国全面改革 的重要组成部分,必须随着经济社会发展而不断深化。要扩大 人民民主,保证人民当家作主;发展基层民主,保障人民享有 更多更切实的民主权利

13、;全面落实依法治国基本方略,加快建 设社会主义法治国家。”,1西方民主政治的不断发展,(1)奴隶制民主雅典民主与罗马法律。 (2)资产阶级民主西方代议制确立与扩展,英国 1689 年颁布权利法案,确立了君主立宪制。 美国 1787 年宪法,确立了民主共和政体。 德国 1871 年宪法,确立了君主立宪政体。 法国 1875 年宪法,确立了民主共和政体。,(3)无产阶级民主科学社会主义理论与实践探索,1848 年共产党宣言的发表,标志着马克思主义的诞生,,社会主义理论由空想变为科学。,1871 年巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试。 俄国十月革命建立了世界上第一个社会主义国家,社会主,义从

14、理论变为现实。,(4)国际关系日趋民主战后国际关系的多极化发展 20 世纪六七十年代,多极化趋势出现。,20 世纪 90 年代后,多极化趋势的加强,有利于发挥联合国 作用,有利于建立公正的国际新秩序,有利于世界和平稳定。,2中国古代的民主思想:黄,宗羲的“天下为主,君为客”。 3近代中国的民主与法制建设,(1)太平天国运动:洪仁玕资政新篇提出依法治国、公,众选举等。,(2)戊戌变法时期:康有为、梁启超等维新派主张改良政治、,兴民权、逐步变君主专制为君主立宪。,(3)辛亥革命时期:孙中山提出三民主义,指导了辛亥革命。 辛亥革命推翻了两千多年的封建君主专制制度,建立了资产阶 级共和国,颁布了中华民

15、国临时约法,使民主共和的观念深 入人心。,(4)新文化运动时期:陈独秀等激进派强调民主与科学并,重,彻底铲除专制根源。,(5)新民主主义革命时期:中国共产党人领导新民主主义革命 最终取得胜利,推翻国民党专制统治,建立人民民主专政国家。,4新中国的民主与法制建设 (1)新中国成立初期,法制建设:以共同纲领为临时宪法;1954 年宪法是,中国第一部社会主义性质的宪法。,民主建设:初步建立起中国特色的社会主义民主政治制 度(人民代表大会制度,中国共产党领导的多党合作和政治协商 制度、民族区域自治制度)。,(2)“文化大革命”时期,社会主义民主与法制建设遭到践,踏与破坏。,(3)新时期的民主与法制建设

16、,民主建设:进一步完善三大民主政治制度,进一步加强,和扩大基层民主。,法制建设:1978 年十一届三中全会提出“十六字”法制 建设方针;颁布 1982 年宪法,到 21 世纪初形成了以宪法为核 心的中国特色的社会主义法律体系;中共十五大把“依法治 国”确立为政治体制改革的重点;1999 年,依法治国被写入宪 法,中国进入建设法治化社会的新时期。,【热点演练】 1苏格拉底说:“没有人愿意用抽签的方法去雇用一位舵 手和建筑师、吹笛手或其他行业的人,而这类事若出错的话,,危害还比在管理国家事务上出错轻得多。”他批评的是(,),A人民主权的虚假 C轮番而治的弊端,B直接民主的泛滥 D行政官员的腐败,解析:C,由于知识能力水平的限制,轮番而治可能让庸,才参政,容易造成权力滥用、误用。,22000 年美国总统大选,共和党候选人布什和民主党候 选人戈尔在决定命运的几百张选票上发生争议,最后把官司打 到了联邦最高法院。后者一锤定音,解决了长达 36 天的总统难,产危机。这段材料(,),A体现了三权分立的原则 B表明司法权实际上高于行政权 C显示最高法院掌握立法权 D说明总统人选与选民意愿无关

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 办公文档 > PPT模板库 > PPT素材/模板

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号