小学一年级时钟的认识(最新版)新修订

上传人:l****6 文档编号:148783884 上传时间:2020-10-22 格式:PDF 页数:8 大小:451.82KB
返回 下载 相关 举报
小学一年级时钟的认识(最新版)新修订_第1页
第1页 / 共8页
亲,该文档总共8页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《小学一年级时钟的认识(最新版)新修订》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学一年级时钟的认识(最新版)新修订(8页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、龙文教育个性化辅导授课案龙文教育个性化辅导授课案 一、授课目的与考点分析: 1.时钟问题 2.两位数加两位数 3.趣味练习 二、授课内容: 一、时钟 一、填空。 1、钟面上有( )大格, ( )小格。 2、时针走一个大格是( )时,走一圈是()个小时;分针走一个小格是 ( )分,走一个大格是( )分,走一圈是( )分。 3、分针指着 10,时针快指向 5,这时是( )时( )分。 4、210 再过 30 分钟后是( )时( )分。 5、现在时间是上午 7 时 45 分,再过( )分是 8 时正。 6、现在的时间是 157,再过 3 分是( ) 。 7、下午上课的时间是 230,明明从家到学校要

2、走 20 分钟,明明最慢要( )时 ( )分从家里出发。 8、电影 9 时 30 分开始,聪聪 8 时 50 分从家出发,经过 30 分钟到达电影院,他能不能 准时赶上? ( ) 9、生活中的数:早上上课的时间是( )时( )分;下午上课的时间是 ( )时( )分。 10、1 时( )分 70 分( )时( )分 180 分( )时 80 分40 分( )分( )时 1 时8 分( )分 50 分40 分( )时( )分 1 时15 分( )分 二、连线。 6 时 42 分 1055 730 4 时 35 分 三、看钟面,写时间。 时 分 时 分 时 分 时 分 时 分 时 分 四、填数。 五

3、、给钟面添上时针和分针。 经过(经过( )分)分经过(经过( )分)分 6 时 05 分 512 8 时 57 分 二、两位数加两位数(笔算)二、两位数加两位数(笔算) 在进行进位加法的笔算时,要注意一些规则: 1.相同数位对齐。 2.从个位算起。 3.个位慢 10,向十位进 1. 例 1 28+34= 解析 笔算两位数加两位数(进位)时,相同数位要对齐,从个位算起,个位满十向十位进 1. 答案 28+34=62 2 8 + 3 4 1 _ 6 2 点拨:用竖式计算两位数加两位数的进位加法时,要先把个位的数与个位上的数相加,相加满十时, 向十位进一。个位上的数算完后,再算十位上的数,注意算十位

4、上的数时,个位上满十进一的“1” 不要漏加了。 一、计算(只要求计算个位,个位,有进位的点上进位点进位点) 36 36 67 45 + 9 + 29 + 17 + 32 38 68 24 48 + 15 + 4 + 54 + 32 二、竖式计算(要求按顺序顺序计算) 37 28 63 24 + 56 + 45 + 27 + 68 38 27 19 52 + 25 + 46 + 34 + 35 三、下面的计算对吗?把不对的改正过来 25 28 42 56 + 47 + 46 + 35 + 26 73 64 87 5 86 三、前测 1:数学P32、33 学生自主预习三、前测 1:数学P32、33

5、 学生自主预习 前测 2:前测 2: 一、两位数加一位数的进位加法 25+6= 44+8= 39+6= 55+6= 34+7= 28+6= 48+9= 68+3= 二、两位数加两位数的不进位加法 23+45= 18+61= 35+52= 56+43= 44+14= 54+32= 83+12= 34+65= 三、两位数加两位数的进位加法 47+39= 34+56= 68+26= 55+27= 37+16= 三、趣味数学 一只小黑羊排在小白羊队伍里,从前面数小黑羊是第 7 只,从后面数小黑羊是第 4 只。这队小羊一共 有多少只? 用 9 根短绳连成一条长绳,一共要打( )个结。 篮子里有 10 个

6、红萝卜,小灰兔吃了其中的一半,小白兔吃了 2 个,还剩下( )个。 2 个苹果之间有 2 个梨,5 个苹果之间有( )个梨。 3 个小朋友下棋,每人都要与其他两人各下一盘,他们共要下( )盘。 汽车每隔 15 分钟开出一班,哥哥想乘 9 时 10 分的一班车,但到站时,已是 9 时 20 分,那么他要等( )分钟才能乘上下一班车。 从底楼走到 3 楼,用了 24 秒;那么从 1 楼走到 6 楼,需要( )秒。 三、本次课后作业: 同步练习,金牌一课一练 四、学生对于本次课的评价: 特别满意 满意 一般 差 学生签字: 五、教师评定: 1、学生上次作业评价: 好 较好 一般 差 2、学生本次上课情况评价: 好 较好 一般 差 教师签字: 龙文教育教务处 年 月 日

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 教学课件 > 高中课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号