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1、精品办公范文荟萃 初中语文教研组第一学期工作计划范例 工作计划在我们的实际工作中是非常实用的，可以让我 们能够认真的去思考自己的岗位工作。从广义上讲，在工作 的方方面面都会涉及到工作计划，比如学期工作计划、学年 工作计划、活动项目计划等等。欢迎来到xx，本文是为您特 别搜集的，欢迎鉴赏！ 【篇一】 一、指导思想 今年，学校提出了新的工作中心：加强师德， 规范行为 ; 聚焦课堂，减负增效; 注重科研，推进课题; 创设氛围，人人 激励。我们组将紧紧围绕学校的三十二字工作方针，努力开 展好本组的教研工作。要全面贯彻校长新学期工作思路和学 部的工作安排，以改革创新为动力，以教育科研为先导，以 课堂教学
2、为渠道，以优化教学过程，提高教学质量为核心， 全面提升教师队伍的整体素质; 扎实推进课改进程，全面实 施语文学科素质教育，努力开创具有本校特色的语文教育教 学新局面。 二、奋斗目标 1. 进一步规范语文各项教学常规，确立“向规范要质量” 精品办公范文荟萃 意识。 2. 多管齐下，探索语文教学“减负增效”的具体策略。 3. 以纲要为指引提升“新基础教育”研究水平，促 教师更快更好发展。 4. 着力做好教研组建设，逐步形成教研组文化。 5. 工作作风：团结、合作、务实、创新。 6. 教学研究：营造氛围，不断深入，做到：有目标，有 准备，重过程，有收获。 三、工作思路 ( 一) 进一步规范语文各项教
3、学常规，紧抓常规落实 全体语文教师应牢固树立向规范要质量的意识。本学 期，将引导教师深入学习县教研室新的教学常规以及我 校学科教学常规的有关要求，抓好“教学五认真”( 认真备 课、认真上课、认真批改作业、认真辅导、认真反思) 常规 教学行为习惯的养成，使之有利于学生语文学业水平的提 高，有利于教师教学行为的规范，为深度推进新课程进一步 实施打下良好的基础。 推进策略：每月教研组进行一次教学常规检查。内容涵 盖：教师备课、作业设计与批改、同一备课组内相互听课记 精品办公范文荟萃 录( 每周至少 1 节) 或结对听课记录(每周至少 2 节) 、每课后 的教学反思、每月上传一篇教学预案和一篇高质量的
4、专题反 思等。 ( 二) 多管齐下，探索语文教学“减负增效”的具体策略 教学质量是学校教学的生命线，也是我们语文教研组的 重要工作。在目前社会中“减负”呼声十分强烈的背景下， 广大语文教师必须在如何实现“减负增效”上多动脑筋，才 能适应新教育形势的要求。 推进策略：新学期，将主要采取教师自主研究实践、加 强备课组集体研讨、加强教研组层面分享交流以及邀请区教 研员、外校优秀教师来校指导等途径探索“减负增效”的具 体策略，促使我校语文教学质量稳步提高。尤其，各年级备 课组必须每周认真进行一次集体备课，填写集体备课活动 记录本，期中、期末组织交流集体备课经验，期末上缴记 录本。同时，还将在上学期“繁
5、星”杯首届读书节成功开展 的基础上，着手成立“繁星”文学社，加强我校语文学科特 色项目建设。 ( 三) 以语文学科发展纲要为指引，提升“新基础教 育”研究水平，促教师更好更快发展。 1. 科学制定教研组三年发展规划、教师三年发展规划， 精品办公范文荟萃 设计发展“路线图”。 三年发展规划无论对于一个团队还是个体而言，都能起 到巨大的发展引领作用。新学期，教研组将集聚本校学科分 管领导、教研组长、备课组长以及新基础专家等多方力量， 科学制定教研组未来三年发展规划，同时组内教师根据教研 组三年发展规划制定自身三年发展规划，设计好团队和个人 发展的“路线图”。 2. 改革学习方式，提高语文教学改革指
6、导纲要学习 的实效性。 新学期，教研组将力图改变以往学习存在的盲目性、表 面化、形式化等不足， 用足、 用好语文教学改革指导纲要 这本书，在学习内容的安排上将力求做到学习理论和需求结 合，学习理论和实践结合，学习理论和反馈结合。同时，进 一步完善学习制度，将确定个体悟学、专家导学、骨干辅学 和群体互学相结合的学习方式，努力提高学习活动开展的实 效性。 ( 具体安排见后 ) 3. 分层推进，强化日常研究。 新学期，根据教研组成员的研究状态和研究能力，初步 拟定划分为以下三类群体( 见下表 ) 。教研组将围绕“教师四 大新基本功”以及“学生五大新常规”的要求，对三类群体 精品办公范文荟萃 合理分工
7、，积极互动，分层推进。尤其，要求教师们在日常 课堂中重点落实，大组教研活动时将对此集中反馈“教师四 大基本功”：在教学目标确定的前提下，首先，以指向目标 实现的开放性的问题来激活学生的相关资源，这就要求教师 把握好问题设计的开放度; 准确把握全体学生的学习状态， 对学生中产生的基础性资源作出敏锐的反应，为全体学生提 供参与交流的平台，这就要求教师具有资源捕捉的敏感度; 根据现状捕捉针对性资源，在资源的处理过程中让学生经历 知识、结构形成的过程，这就要求教师具有资源处理的整合 力; 根据课堂中学生的现实状态，恰当的回应反馈与及时的 过程拓展、归纳提炼，组织有效的互动，将学生的思维引向 深入，这就
8、要求教师具有过程互动的调控力。“学生五大新 常规”：包括如学生思维灵活、开放; 学生学会记录 ; 学生积 极参与，自主交流; 学生具备倾听、思辨能力; 学生会合作、 能合作、善合作等“五大新常规”。 4. 以课型研究为抓手，促使研究的深入化、日常化、系 列化。 新学期，市联系学校语文研究的专题将是对原有研究的 延续和延伸，主要将致力于“新基础课型研究”。教研组计 划成立低、中、高三大年段研究小组，围绕学校大的研究专 题进行细化研究，将研究重心下移到各研究小组。教研组将 精品办公范文荟萃 特别加强对各研究小组研究各阶段的指导，如参与指导研究 组组长制定专题研究计划，准确把握研究中的问题，改革研
9、究制度，完善评价机制和管理策略等，以此促进研究的专题 化、深入化、日常化。 ( 四) 聚焦教研组建设，逐步形成教研组文化。 我校上学期以岗位建设促进教师团队责任意识形成的 实践，已经成为语文教研组体制建设的优秀个案得到了老师 们的充分肯定。本学期，我们将在原有岗位的基础上，继续 做好、做深这项工作。 本学期， 具体分工及岗位职责见下表： 岗位名称 岗位职责 学科分管领导 引领、规划本校语文学科和本教研组的发展。 教研组长 全面负责教研组工作。 备课组长 引领、建设好年级备课组，全面负责年级组日常教学工 作、质量管理、课型研究。 精品办公范文荟萃 五、主要工作 ( 一) 认真学习， 大胆实践，
10、深入推进语文课程改革实验。 加强“学习型教研组”建设。 1. 继续认真学习语文课程标准等教育文件，备课组 要确立行之有效的组内学习制度，注意吸收课改前沿信息， 提倡读理论专著，读整本书。围绕专题，每半月召开一次教 研组会议。加强课堂教学的研讨。 (1) 本学期，以“阅读教学”为专项内容，进行备课组 组内互教轮听，同年级老师“同上一堂课”研讨活动。 (2) 开展“高效课堂”教学评比活动，教师自愿报名参 加，以赛促教， 促进新课程实验研究，促进教师的发展。( 详 见行事历 ) (3) 随机达标听课，组内教师听课并评课，做好课堂即 时指导，对不达标者跟踪听课。 3. 抓好“校本教研”，如“画话写话”
11、等，以崭新的面 貌向学校展示我们语文组的教研活动。 4. 倡导案例研究，每月的中心发言将由两名教师联系自 己平时的工作谈谈自己的一些做法。 5. 积极开展师徒结对活动，发挥教师以老带新，以新促 精品办公范文荟萃 老的作用，全面提高教师的潜能。 6. 加强对青年教师的培养，多组织青年教师外出听课， 每位青年教师每学期上1-2 节研究课或示范课，每位教师一 学期听课不少于15 节，组长听课不少于20 节。 ( 二) 悉心指导，优化服务，规范语文教学常规管理。 1. 强化常规管理，提高教学效率 (1) 备课：将进行全面的改革，注重资源的共同分享， 做到备课要“深”。鼓励老师采用自己喜欢的方式备课(
12、电 子教案、手写、备在书上亦可) 。鼓励教师写教学小故事。 (2) 上课：努力提高教学艺术，做到：求实、求真、求 活、求新，充分利用现有的电教媒体，利用网上信息资源， 拓宽学习时空，提高课堂教学效益。 (3) 作业：作业设计要“精”，体现“轻负荷，高质量” 的教学思想，批改要“细”，要规范、及时，注重纠错及情 况反馈。 (4) 辅导：因材施教，善于捕捉学生闪光点，热情鼓励， 补差提优，使每个学生都能充分发展。 2. 重视学生良好学习习惯的养成。 特别要重视上课专心听讲、按时完成作业、 审题、阅读、 精品办公范文荟萃 写字等习惯的养成，采取切实的措施经常抓，反复抓，为学 生可持续发展打下良好的基
13、础。学部以抽查为主。作业习惯 教研组每月进行一次的优秀作业评比，检查结果作为班风评 比的重要内容。 3. 加强教学质量监控。 备课组要配合学部做好出卷、批卷、质量分析、反馈等 工作，进一步全面提高语文教学质量。 ( 三) 加强特色，有效开展，提高学生的语文素养 1. 各班开展古诗文背诵大比拼活动。有计划的背诵“新 课标”里中学生必背古诗，同时有所拓宽。继续开设语文阅 读课。语文教师必须按课程表开足课时，学校将按课表进行 检查。各班进行“献五本，读百本”的读书献书活动，班级 的图书角要经常更新，合理管理，要到图书馆去借阅课外阅 读。高段教师要指导学生建立“读书笔记本” ，办好手抄报， 各班期末编
14、好学生的习作班刊。适当时机举行全校 “读书周” 活动。另外，本学期将继续举行七至九年级“课外阅读竞赛” 。 2. 写字训练，语文老师要明确自己的责任，做到时间保 证，指导到位。本学期将举行两次写字比赛，不定期写字教 学的督察，以保证我校语言文字工作达标。 ( 四) 抓好常规，集思广益，促进本工作再上新台阶 精品办公范文荟萃 1. 定期开展教研组和备课组活动，注重活动的质量。 2. 认真备课，钻研教材、教法和学法，善于积累相关的 资料，注重课后反思。本学期将在期初、期中、期末进行三 次备课记录的检查。 3. 提倡相互听课，认真评课。每人一学期必须完成12 节本学科的听课任务。 4. 认真对待没一
15、次的周练，要求自行命题，试卷有较强 的针对性， 难易度适中， 呈一定的坡度。 鼓励电脑打印试卷， 能附有答题纸。同时，能认真完成每次周练的质量分析表， 不走过场，能及时调整自己的教学策略。 5. 认真抓好期中、期末考试工作，考前应有较科学的复 习计划，考后应认真做好评讲试卷和反馈工作。批阅试卷应 进行流水操作，评分应该公正，准确，不徇私舞弊，弄虚作 假。 6. 积极组织学生参加各项竞赛活动，丰富学生的语文活 动，尽量为学生搭建舞台。 7. 做好初三年级语文复习迎考的准备，力争在升学考 中，能在原有基础上有进一步的提高。 ( 五) 抓好课题研究，促进本组的校本培训工作 精品办公范文荟萃 1、继续
16、开展提高学生各类文体阅读的研究工作，并在 实践中能有所体现。围绕我校激励教育这一总课题，我们将 根据各组研究的侧重点，各备课小组通过集体备课、磨课， 分别整理出一份有代表性的教案。 初一年级：记叙文教学的一份教案 初二年级：说明文教学的一份教案 初三年级：议论文教学的一份教案 三个年级：文言文教学的一份教案 ( 附：以新教材为教学文本，为新一学年全面推行新教 材做好准备。 ) 2、结合学校的展示活动，推出2 节公开课。同时开展 三课二反思的教学研讨活动，反复磨课，写出较有质量的课 案。通过这些活动，使语文组的校本培训工作能真正促进教 师业务能力的提升。 3、完成本组的校重点课题，定期开展课题小组研讨活 动。 一、指导思想 本学期语文教研组工作，将全面贯彻落实学校教育教学 教研工作计划，加强课堂教学研究，提升教育教学的质量， 精品办公范文荟萃 确保语文教师教学水平、学生语文成绩上新台阶。根据学校 的统一安排部署，结合初中语文组的实际情况，现制定新学 期工作计划如下： 二、发展目标 1. 建设一支专业水平高的学习型语文教师团队。逐步提 升教师的专业水平和能力：有
