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1、科目：语文 分校：凤凰园校区 1 六年级语文辅导计划六年级语文辅导计划 指导思想指导思想 1、明确目的。为了帮助学生系统地整理所学过的知识，使遗忘的内 容得以重视，薄弱的环节得以巩固，涵盖着全部教学内容。 2、辅导过程要尊重学生。让学生感受到爱、进步与成功，会让他们 更有复习的动力。卡耐基说过：“使一个人发挥最大能力的方法是赞 美和鼓励。” 3、辅导要内容新颖，形式多样。拓宽学生参与的渠道，调动学生的 主动性，激发他们的兴趣。 4、主动权要交给学生。师生合作要密切，探究程度更要深沉。 复习目标复习目标 基础知识版块 1、生字词：掌握课本要求学生学会的生字。读准字音，认清字形， 了解在语言环境中
2、的字义，正确书写。 2、词语：理解常用的词语并学习运用，主动积累课文中出现的四字 词语和成语，正确认读，正确书写，大致了解意思，理解常用的词语 并学习运用。 3、多音字：结合课文的朗读，读准多音字。对课文中带【】的多音 字，要重点复习。 4、句子：语句通顺，表达清楚。根据要求写句子。 5、读读背背：能背诵要求背诵的课文、段落、古诗词。熟记积累运 用中要求读背的词语、名言警句、谚语，歇后语、古诗词。 科目：语文 分校：凤凰园校区 2 阅读版块： 1、有一定的速度，每分钟不少于 300 字。 2、能读懂程度适合的文章。 3、能联系上下文和生活实际，揣摩词句的意思。 4、能把握文章的叙述顺序，领悟表
3、达方法。 5、能理解和把握文章的主要内容。 6、能联系上下文，生活实际，背景资料理解含义深刻的句子。 7、能结合阅读资料，联系生活实际独立思考，勇于发表自己的见 解。 8、在理解课文的过程中，体会顿号与逗号，分号与间隔号的不同用 法。 9、扩展自己的阅读面，课外阅读总量不应少于 100 万字。 习作版块： 1、能写简单的记实作文和想象作文，做到内容具体，感情真实。 2、能按一定的顺序写，根据表达需要分段叙述。 3、做到语句通顺，不写错别字，正确使用标点符号。 4、书写规范。 5、养成想清楚再写和写后认真修改的习惯。 辅导方法辅导方法： 分为：听写训练、基础知识、积累运用、阅读、写作等五个部分。
4、 1、听写训练、基础知识穿插在每节课中进行复习。 2、积累运用总结出题型重在平时的练习。 科目：语文 分校：凤凰园校区 3 3、阅读部分的分类方法很多，可以从文章内容来分，也可以从文章 的表达方式上分。 4、作文的分类也很多，可以从写人、记事、写景和应用来分，也可 以从命题的形式来分。 辅导课时：辅导课时：共 16 讲，32 课时 辅导目录：辅导目录： 课程进度课程进度教学内容教学内容课时课时 第一讲标点符号及其用法2 第二讲如何辨析与避免错别字2 第三讲成语与熟语2 第四讲句子成分与类型2 第五讲常见病句类型与修改病句2 第六讲扩句缩句与仿句2 第七讲阅读的解题方法及常见知识点归纳2 第八讲记叙文阅读2 第九讲说明文阅读2 第十讲阅读综合与测试 第十一讲写人作文的教学与训练 第十二讲记事作文的教学与训练 第十三讲绘景作文的教学与训练 第十四讲状物作文的教学与训练 第十五讲作文的开头与结尾 第十六讲课程总结与测试2 总计 32
