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1、.最新精品完整版范文推荐 1 高三历史教师工作总结与计划 小编工作总结频道为大家整理的高三历史教师工作总 结与计划，供大家阅读参考。本学期本人任高三的历史教学 工作，本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持 不懈的精神从事教学工作。以下是我在本学期的教学情况总 结。一、理论学习和教学研究1、认真参与教研：教研是提 升自己业务水平的行之有效的途径，教学研究是提高教学质 量的根本途径。本学期学校大力倡导“ 一周一研 ” 活动，本人 一直认真对待，积极参与。通过集体备课讨论、一周一听评 课、开研讨会等教研活动，结合自己的实际，取长补短，不 断提升自己的教学方法、思想观念、 理论水平和业务素养等
2、。 2、认真研究高考：高考的动向是高三教学的指挥棒。我首 先认真研究了近三年的山东高考试卷，特别是今年的高考试 卷与往年比 “ 稳” 了哪些， “ 变” 了哪些，特别是 “ 变”(所做的调 整)对我们的复习有关键的指导意义。其次是研究全国及其它 省市的高考试卷，注意和我们山东的试卷对比、分析，从中 .最新精品完整版范文推荐 2 总结出命题、组织答案的一些规律，以便让学生掌握一些必 要的应试技巧。 3、认真研究课标和考试说明(考试大纲 )：在 现在多种版本教材的情况下，课标是专家高考命题的依据。 我们复习只有紧扣课标才能做到少做无用功，才能少讲精 讲、短时高效。考试说明是对高考能力要求、考试内容
3、、试 卷形式等方面的具体说明和要求，我们深研考试说明能把握 住高考专家的命题意图、教育理念和命题思想，从而使我们 的复习更有针对性、时代性、高效率。4、认真尝试撰写论 文：在考试报有所突破，但在中学历史教学参考和 历史教学上投稿较少，在这方面以后有加大力度，要多 尝试、不怕失败。二、扎实做好与教学有关的各项常规工作 1、认真研究和制定教学计划：菏泽市教研室在开学伊始对 本学期的复习时间进行了大体规划：必修一2010-9-19-26; 必修二2010-9-2711-7;必修三2010-11-82011-1-23;我们 根据此计划并结合我们学校学生的实际情况，经过我们组老 师集体商量，共同制定了较
4、为切合我们实际的高三第一轮教 学计划：2010-9-110-6;必修二2010-10-711-10;必修三 .最新精品完整版范文推荐 3 2010-11-1112-30;在实际的教学中我认真落实教学计划，并 且根据实际情况对教学计划做出适当的调整，使计划更切合 实际，更适应学生复习。2、认真编制学案：根据“ 学案导学 ” 教学模式，学案必须提前半周定稿，提前准时发放到学生手 中。依此特点，我们组实行了分组编制、集体审阅，既保证 了集体备课又保证了教案学案的同步。我们的学案编制技术 稳步上升，很多已在中学历史教学园地上发表，争取以 后向精品化方向发展。3、认真备课：力争上好每一节课。 备课不仅要
5、备教材，把握准教材的重点和难点，更要备学生、 备学法、备教法、备学案等，力争每一课都做到“ 有备无患， 未雨绸缪 ” ，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该 课作出总结，不断反思自己的经验和不足，以使自己在教学 中不断使自己的教学艺术不断提高。4、认真研究教材、教 法、学法，写好教案和反思：一轮单元复习，注意基础知识 的整理和综合，注意归纳单元结构和单元特征，注意历史概 念的解释和重点、难点的概括。注意基础知识的横向和纵向 联系和比较。做到基础知识系统化，重点难点透彻化。以单 .最新精品完整版范文推荐 4 元为中心，学会从政治、经济、文化等方面归纳,从宏观角度 把握历史。融会贯通,形成历
6、史知识的主干。5、认真研究测 试题，做好考试总结：坚持“ 精癣精炼、精讲” ，不搞题海战 术。练习注意做到难度适中、立足基储典型新颖、题量适中。 特别要注意下大力气在网上搜索最新颖的试题。课后作业是 复习巩固的重要手段，但是要想使作业起到良好的效果，作 业量一定要适中，如果作业量过多，需要消耗学生大量的时 间，学生就会感到厌烦，疲于应付，那么，他们就不会认真 对待，效果自然也大打折扣。每次考试既要能检验学生的水 平，又要便于发现学生存在的问题。考试成绩出来后，要全 面仔细地分析总结，特别是联考或统考要让学生知道整体水 平，以便明确今后的努力方向。6、认真辅导，抓优补差： 辅导能督促学生及时准确
7、牢固地掌握好基础知识、提升能 力。我们针对不同学生的特点加强对“ 希望生 ” 和“ 瘸腿生 ” 学 习方法和答题思路的指导。五联班学生基础薄弱，我们更应 该加强对学生的个别辅导。为此，我在课外辅导时间，找两 生谈话，对症下药，找出症结所在，增强其学习的动力和学 .最新精品完整版范文推荐 5 习自信心，帮助他们提高成绩。7、认真组织学生写好课堂 小结，充分利用小黑板优势：坚持把每堂课的课堂小结写在 小黑板上， 让课代表安排学生轮流进行，组织学生积极参与， 既掌握了基础知识又提升了书写等方面能力，效果很好。8、 认真批改学案和每周一测：要想上好课，必须研究学生、了 解学生实际情况后才能在课堂上有的
8、放矢、对症下药。而研 究学生的方法是批改不同层次学生的学案作业，为此我们把 坚持每堂课前一天的晚自习批改学案形成惯例，保证了课堂 的有效和高效。我们历史组坚持每周一测，及时统一改卷， 总结得失，大大提高了学生的应试技巧。通过半年的教学， 我感到的满足是教和学之间的互动进入一个良好状态，师生 间平等民主的探索与交流，推动了我教学水平的提高，同时 也使学生感受到学习历史的乐趣和意义，21 班成绩稳步上 升。总之，在我们历史组全体成员的共同努力下，高三上学 期的一轮复习工作现已顺利完成，已经落实了教学计划的各 项任务，实现了预期的教学目标。三、反思教学中存在的问 题。1、学案设计的 “ 知识梳理 ”
9、 板块，学生在落实过程中，只 .最新精品完整版范文推荐 6 填空，冲淡了对知识的宏观把握，容易忽略对基础知识的整 体把握，效果不太好。2、预设的历史学案学生一开始比较 认真，后来随着各科发放学案，学生时间上的压力增大，部 分差生存在应付现象，材料题出现放弃现象。差生产生厌学 的情绪。 3、课堂展示环节学生用时过多，影响了课堂有限 的教学时间和进度。 4、 有时 “ 基础概述 ” 在课堂上变成了新课， 用时过多，课堂容量变小，教学目标难以当堂完成，课堂压 力加大。 5、学生普遍感到历史材料题比较难，缺乏必要的 答题技巧和方法，测试时失分比较严重。6、学生对基础知 识缺乏整体把握，概括能力需提高。
10、7、五联班学生卷面普 遍比五中班差， 需强化规范试卷。四.今后努力的方向和工作 的思路1、进一步加强教学理论学习，深入进行探究式教学 的研究，把探究式教学进一步的运用到实际教学中来，同时 加强教学基本功的训练，在教学上多下功夫，努力使班级学 生的成绩在原有的基础上有更大的进步。2、针对五联班基 础差的特点，认真研究如何上好复习课，如何增强针对性、 有效性， 注意综合多种教学方式，激发学生的求知欲(如小组 .最新精品完整版范文推荐 7 讨论法、列表比较法、自学法、表演法等)。不放弃任何一个 差生，力争通过复习让学生的成绩有一定的提高。3、自己 也要多看书报、新闻等，密切关注国内外重大历史事件，关
11、 注现实生活与历史史实的联系和比较，以适应文科综合高考 命题热点切入的特点。多作题，多创制原创试题，进一步提 高自己的命题能力和周密思维能力及知识迁移能力，以便有 针对性地指导学生的答题技巧。4、每周增加文科综合测试， 放在周六下午进行，定时交卷，及时批改，通过考试带练动 复习，培养学生的答题技巧和规范试卷的习惯，以便让学生 早点适应高考试题。” 把平时练习当高考” ，认真训练 ; “ 把高 考当平时 ” ，轻松应考。 5、每天在早读和晚读时巡班，引导、 带动学生复习历史。 6、 注意加强对 “ 培优补差 ” 生的辅导力度， 争取多谈话及时了解动向，单独准备套题，让他们交上来， 更准确地采取有针对性地个别辅导措施。7、高考中整体难 度呈降低趋势，所以我们的练习应降低难度，增加新颖度， 树立学生高考前的信心。反思高三历史教学，还有其它很多 不足，工作还有不到位的地方，取得的成绩很有限。为了我 .最新精品完整版范文推荐 8 们的学生，为了我们的学校名声，也为了我们教师自身更好 的发展， 我们将更加努力， 把工作做得更细更实，“ 将落实进 行到底 ” 。敬请领导、 同行对于我们所没有想到的工作上、方 法上的不足和粗陋之处积极给予点拨和指导，我们将不胜感 激。
