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1、题序 得分 一二三总分 人教版七年级语文上册第一单元测试题人教版七年级语文上册第一单元测试题 时间： 120 分钟 满分： 120 分 一、积累运用(32 分 ) 1. 下列加点字注音全都正确的一项是 ( )(3 分) A. 酝酿(nin) 黄晕(yn) 咄咄逼人(du) B. 贮蓄(zh) 静谧(m) 彩棱镜(ln) C. 粗犷(un) 应和(hu) 山岛竦峙(zh) D. 吝啬(ln) 莅临(l) 绿茵茵(yn) 2. 下面词语书写完全正确的一项是( )(3 分) A. 瞭亮 喉咙 烘托 花枝召展 B抖擞 肌肤地毯淅淅历历 C水藻 高邈屋檐呼朋引伴 D化妆 萧瑟骄媚盛气凌人 3. 依次填入
2、下面横线处的词语，恰当的一组是()(3 分) (1)他不禁又沉浸在那个一直 在脑海里的美丽梦境中。 (2)到山里来，找一片幽深的林子躺下，静静地躺在铺着落叶的 土地上，这时你的心灵便 了山的心灵。 (3)我正 着这里的景致，一位穿长袍戴小帽的老先生骑着 一头小毛驴 地走过我的身旁。 A萦绕 贴紧欣赏泰然自若 B环绕 贴近观赏悠然自得 C环绕 贴近观赏泰然自若 D萦绕 贴紧欣赏悠然自得 4.下面句子没有语病的一项是()(3 分) A 今年春季的降雨量与往年相比减少了一倍多， 抗旱保苗成为 农业生产的当务之急。 B看了印度电影摔跤吧！爸爸 ，让我印象最深刻的片段是女 儿打决赛的那一段。 C本月底前
3、，北京通州区将正式采用共享自行车“电子围栏” 技术，对所有共享自行车进行规范化管理。 D能否贯彻落实科学发展观，是构建和谐社会、促进经济可持 续发展的重要保证。 5下列说法不正确的一项是()(3 分) A.朱自清的春是一篇精美的散文，所描写的景物充盈着生命 的灵气。 B 老舍的散文 济南的冬天 为我们深情地描绘出一个温暖如春、 秀丽如画、天明水净的蓝水晶般的世界。 C.雨的四季 是当代著名诗人刘湛秋的一篇优美散文， 表达了 作者对雨的爱恋和对生活的热爱。 D.闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 的作者是唐朝诗人杜甫， 他晚 年自号香山居士。 6依次填入下面文段横线处的语句，最恰当的一项是()(3 分)
4、一年四季：春天的雨， ，给山野披上美丽的衣裳；夏天 的雷， ，为生命敲响热烈的战鼓；秋天的风， ，给大树穿上朴素的秋装；冬天的雪， 为天空遮 上漂亮的幕帘。 A.细腻而轻柔 迅疾而猛烈 凉爽而惬意 慈祥而温厚 B.凉爽而惬意 迅疾而猛烈 细腻而轻柔 慈祥而温厚 C慈祥 而温厚 迅疾而猛烈 凉爽而惬意 细腻而轻柔 D细腻而轻柔 凉爽而惬意 迅疾而猛烈 慈祥而温厚 7. 名句积累。 (6 分) (1)枯藤老树昏鸦， ， 。 (马致 远天净沙秋思 ) (2) ，江春入旧年。(王湾次北固山下) (3) ，闻道龙标过五溪。 (李白闻王昌龄左迁 龙标遥有此寄) (4)山朗润起来了， ， 。 (朱自 清春
5、) 8. 春天是个美好的季节，引起了人们无限的遐想。班级出了一 期“我爱春天”的板报。请你帮助完成以下任务。(8 分) (1) 下面是一位同学介绍二十四节气之一 春分的一段 文字，其中词语及标点符号各有一处错误，请找出来并改正。(2 分) 春分一到，明媚的春天就此来临，辽阔的大地上，春辉照耀，莺 飞草长， 小麦拔节， 油菜花香， 桃红李白迎春黄。 这时候是踏青、 出游、放风筝的好时机， 还可以玩“竖蛋”游戏， 吃春饼等 等. 春分，真是一个美好的节气！ 应将“ ”改为“ ” 。 请将改正标点后的句子抄写下来。 (2) 板报正中要书写一个 “春” 字， 请你从下面四种书体中选择 一种你认为最合适
6、的， 结合该书体特点简要阐述选用的理由。（3 分） 第一幅 第二幅 第三幅 第四幅 你选择第 幅作品,它属于 书体。选用的理由是 (3) 诗韵“初春” 板块要向大家征集有关描写春天景象的诗 句，请你写出一句并分析其描绘出了怎样的景象。(3 分) 诗 句 ： 所 描 绘 的 景 象 ： 二、阅读理解 (38 分) (一)阅读下面的古代诗歌，完成后面的题目。(5 分) 观沧海 曹 操 东临碣石，以观沧海。 水何澹澹，山岛竦峙。 树木丛生，百草丰茂。 秋风萧瑟，洪波涌起。 日月之行，若出其中； 星汉灿烂，若出其里。 幸甚至哉，歌以咏志。 9.下列对本诗理解有误的一项是()(3 分) A.诗句 “东临
7、碣石， 以观沧海” 交代登临的地点和方向，“观沧海” 为全诗的诗眼， “观”字统领全篇。 B.诗句“树木丛生，百草丰茂”写出了小岛的景物生机勃勃的特 点。 C诗句“秋风萧瑟，洪波涌起”写海面上的秋风和洪波，虚写 大风大浪的景象， 声势令人惊心动魄， 显示了大海的辽阔和宏伟 气象。 D.诗句“日月之行，若出其中”意思是日月好像从沧海中升起， 最后又落入沧海。 描绘大海吞吐日月的壮阔景象， 表现诗人开阔 的胸怀和宏大的抱负。 10.这首诗表现了曹操怎样的理想和抱负？(2 分) (二)阅读下列语段，回答文后各题。 (18 分) “吹面不寒杨柳风” ， 不错的，像母亲的手抚摸着你。 风里 带来些新翻的
8、泥土的气息， 混着青草味儿， 还有各种花的香， 都在微微润湿的空气里酝酿。 鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中， 高 兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻 风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天在嘹亮地响。 雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花 针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶 绿地的发亮，小草也青得逼你的眼。傍晚的时候，上灯了，一点 点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。乡下去，小路上，石 桥边，有撑起伞慢慢走着的人；还有地里工作的农夫，披着蓑， 戴着笠的。他们的草屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。 天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了。城
9、里乡下，家家户户， 老老小小， 他们也赶趟儿似的， 一个个都出来了。 舒活舒活筋骨， 抖擞抖擞精神，各做各的一份事去。 “一年之计在于春” ，刚起头 儿，有的是工夫，有的是希望。 春天像 ，从头到脚都是新的， 他生长着。 春天像 ，花枝招展的，笑着， 走着。 春天像 ， 有铁一般的胳膊和腰 脚，他领着我们上前去。 11.根据课文内容补全文章空白处，并明确这三处依次突出了春 天 、 、 的特点。 (各用一个字填空)(6 分) 12.“吹面不寒杨柳风” ，这句话中的“杨柳风”指什么？这句话 的意思是什么？(4 分) 13.第段的画线句采用了 和 的修辞手法， 句中 的“斜”字用得好， 因为： (3
10、 分) 14.请说明“树叶子却绿得发亮，小草也青得逼你的眼”这句 话的表达效果。 （2 分） 15.以上语段生动细致地描绘了春天的动人画面，请给段 各加上一个小标题。(3 分) (1) (2) (3) (三)阅读下文，完成题目。 (15 分) 江南的春雪 对于一位在江南住惯的人，在严寒的冬天也难得一见雪的 踪影，春天下雪便是奇迹了。物以稀为贵，今年的春雪就越发显 得珍贵。 一阵汹涌的雪子过后，接踵而来的是芦絮般的小雪，一小片， 一小片的， 稀稀拉拉， 下得不大， 但不久地面上屋顶上白了一层， 宛如覆盖了一丛白毯。树枝上，草坪间，山尖上顶着一串串的小 白花，与朦胧的天空灰白相间，很有些中国古代山
11、水画“雪烟俱 净，山水共色，从流飘荡，任意东西”的韵味。 雪虽然下得不大， 可是整个苍茫的大地比往常宁静了许多。 但 也不像唐代诗人柳宗元所描绘的“千山鸟飞绝，万径人踪灭”那 样冷静。 宁静之中也蕴含着蠕动， 漫天的飞雪本身就是一幅时尚 的动漫， 它在向大地炫耀的同时， 也一步一步地浇灭了人们内心 的烦躁和不安 ； 还有路上三三两两的车仍在穿梭，与飞雪的纠缠 更添大地的娇媚 ； 偶尔还有几个行人匆匆赶路，游离在这寂寥的 雪国中。行人的稀少，我想到了一个原因，那可能是跟人们爱美 有关， 生怕太多的行走玷污了这幅浑然天成的山水画， 倒不如躲 在家中偎依在火炉旁边，一边嗑着瓜子，一边调侃，享受着雪带
12、 来的宁静和悠闲。如果是读书人的话，映雪读书也是一种不错 的选择。 雪除了给人们带来宁静外， 还给人们带来极高的兴致和美好的 希望。有了雪，文人就妙笔生花；有了雪，情人就风花雪月；有 了雪，农夫就信心百倍；有了雪，咱们老百姓就真高兴！ 江南的春雪虽韵味十足，意兴盎然，但也有它先天的不足 ： 相 比北国的雪，它显得不够刚毅，不够坚强，不够浑厚，娇气、羞 涩、短暂也就在所难免了。北京的雪我是见过的，但并不像李白 所说“燕山雪花大如席， 片片吹落轩辕台”那么夸张。如果真 要把江南的雪和北国的雪做个比较的话，我想 ： 北国的雪就好比 北方汉子，豪放、洒脱，洋洋洒洒；而江南的雪如同小家碧玉， 娇小、细腻
13、，缠缠绵绵。法国著名思想家孟德斯鸠认为地理与气 候决定人的精神气质。 从南北雪的形态特征来看， 孟德斯鸠的理 论确实有道理。 春雪下了整整一天一夜， 到正月十二下午停了。 可我的心间却 没有停留对雪的眷恋， 我不仅眷恋雪的洁白， 眷恋雪的晶莹剔透， 更眷恋雪的那种不夹带一丝丝杂质的纯正。 这让我想起了为人处 世，人如果能够像雪一样坦坦荡荡，纯正洁白，世间就没有了那 么多的恩恩怨怨了， 人类也就可以和谐幸福地生活。 而人们常常 把雪当作“天使” ，当作“棉被” ，当作好事情的预兆，也就是因 为雪代表了人们内心的追求 ： 自然、纯洁、洒脱。虽然有时候人 们达不到洁白无瑕的那种境界， 但向往她本身也是一件美好的事 物。 这场春雪已经融化了， 但它播撒在人们心间的希望种子是不 会融化的，到了秋天的时候还会丰收。 (文章有删节 ) 16.请分析第段 “宁静之中也蕴含着蠕动 ” 一句中加点词语 的表达效果。(3 分) 17.江南的春雪有什么
