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1、小升初语文衔接课程（培优篇）小升初语文衔接课程（培优篇） 讲次讲次内容内容简介简介 第 1 讲四大名著精读 第 2 讲外国文学名家导读 文学与文化常识一直是语文日常教学过程中常见的教学 内容和各年级各类考试中必备的考点，此部分涉及内容广 泛，知识点全面，能为初中以及更高层次的语文学习奠定 基础。 第 3 讲记叙文综合阅读 第 4 讲说明文初步阅读 第 5 讲散文阅读字词句的理解 第 6 讲散文阅读把握主旨和结构 第 7 讲散文阅读理解作者情感 第 8 讲小说阅读人物形象分析 第 9 讲小说阅读把握内容和主旨 第 10 讲综合阅读赏析表现手法 第 11 讲议论文与说明文综合训练 阅读是语文课程中
2、极其重要的学习内容，是获取知识的重 要手段，是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审 美体验的重要途径。因此，阅读能力是一种十分重要的基 本能力。 第 12 讲审好题与立好意 第 13 讲积累与选择材料 第 14 讲文章结构安排 第 15 讲如何让作文更出彩 初中作文和小学作文相比较，在审题立意和选材方面、结 构安排方面难度增加了许多，如何在初中阶段使自己的作 文更出彩呢，我们安排了四讲内容。 小升初语文衔接课程（巩固篇）小升初语文衔接课程（巩固篇） 讲次讲次内容内容简介简介 第 1 讲 同音字、形近字、形声字与多义 字区分 第 2 讲 近义词、反义词、关联词与词语 辨析 第 3 讲成语的积
3、累与运用 在字词这个专项模块中，我们重点复习课内的字词，注重 基础的夯实，为初中更进一步学会理解字词做好准备。 第 4 讲 句式变换、扩句、缩句与修改病 句 第 5 讲句子理解、句子连贯与语序排列 句子是由词和词组构成的，能够表达完整的意思的语言单 位。小学阶段对句子学习的要求是：结合上下文和实际生 活了解句子的内容，体会句子所表达的思想感情；在阅读 中感受语言文字的优美；能用正确、流利的普通话与别人 交谈并能清楚、明白的表达自己的思想，根据需要把话说 的简单明了；书面表达做到语意清楚，语句连贯。 第 6 讲小学生文学常识积累 第 7 讲四大名著导读 第 8 讲外国文学简读 文学与文化常识一直
4、是语文日常教学过程中常见的教学 内容和各年级各类考试中必备的考点，此部分涉及内容广 泛，知识点全面，能为初中以及更高层次的语文学习奠定 基础。 第 9 讲修辞手法专项训练修辞和描写的掌握与良好的使用能使人在语言交际中获 第 10 讲描写手法专项训练 得优越感。初中阶段对这两种方法的要求是能在具体的语 言环境中体会修辞和描写的作用，在写作的过程中有意识 地运用这些方法，增强文章的表达效果。 第 11 讲写人记事类阅读专项 第 12 讲绘景状物类阅读专项 阅读是语文课程中极其重要的学习内容，是获取知识的重 要手段，是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审 美体验的重要途径。因此，阅读能力是一种十分重要的基 本能力。 第 13 讲写人记事类作文专项 第 14 讲绘景状物类作文专项 作文是学生认识水平和语言表达能力的主要表现形式，是 字、词、句、段、篇的综合训练。课程标准对作文的 要求是：内容具体、感情真实；能根据需要分段记叙；修 改自己的习作能做到文从字顺， 书写规范， 40 分钟能完成 不少于 600 字的习作。
