二年级数学下教学心得体会(2020年10月整理).pptx

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1、-精选公文范文-,二年级数学下教学 心得体会,1,1,-精选公文范文-,各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢,二年级数学下册教学心得体会 通过多年的数学教学,使我深深的 体会到:要想学好数学首先要培养学生 学习数学的兴趣。我们知道数学这门学 科的特点是抽象性、逻辑性较强,从而 显得有点枯燥无味。怎样来培养学生的 学习兴趣呢?作为老师在教学中既要根 据自己的实际,又要联系学生实际,进 行合理教学设计,在教学中尽量把数学 知识与生活实际联系在一起,使数学知 识成为学生所熟悉的情景,成为学生看 得见、摸得着、听得到的现实。如我在 教学平移和旋转这课时,就要学生找一 找教室里有哪些平

2、移、旋转的现象,学 生的情绪马上会高涨起来,很快就能找 到风扇转动、钟表的转动、开门、关门 是旋转,推拉桌椅、窗户是平移。在学,2,2,-精选公文范文-,-精选公文范文- 习锐角、钝角时,让学生用三角板来量 一下自己戴的红领巾的各个角。这样既 巩固了所学的知识,又能提高学生学习 的兴趣。计算教学一直是常规的基础性 教学,大多数孩子对计算练习不感兴趣, 我们可以把练习安排在一个个游戏环境 中,让孩子们全身心投入游戏的过程中, 潜移默化地进行计算训练。 二、积极提问、贯穿课堂。要想学 生 40 分钟内都会专心听你的课,那是不 可能的,他们或多或少开小差,有的可 能连书本都不会拿出来或不翻开,甚至

3、于还会说话打闹。课堂上要学生肯动脑 子想问题,除了靠教师教学的启发性外, 还要靠“促”,促使他们动脑子。这时如 果采用提问的方式的话,就会使学生的 精神一下子紧张起来,并且思考你所提 出的问题。但是提问时,不能只提问一 些选择性的问题,因为这样,他们思考 的空间就会很小,不利于培养学生的思 维能力。提问后,人人都要立即思考, 准备回答,如果不会答,也要把问题重,3,3,-精选公文范文-,-精选公文范文- 述一遍并说出自己是怎么想的,告诉学 生这也是一种回答,坚持这样做可以提 高提问的效率。另外,提问要有技巧性, 不能反复提问某个学生,要针对学生的 学习情况,对学习程度好的,可以提问 一些有难度

4、的问题,程度差一点的,提 问相对来说简单点的,这样也有利于培 养学生的自信心。 三、培养学生良好的数学学习习 惯。对小学生来说,培养良好的数学学 习习惯尤为重要。良好的学习习惯不仅 包括学生上课坐好、认真听讲、积极举 手发言等外在形式,更重要的是逐步引 导学生学会独立思考、敢于提问、认真 倾听别人的意见、勇于表达自己的想法、 乐于与人合作等内在的学习品质。这些 良好的数学学习习惯的养成,不是一朝 一夕就能完成的,应采取循序渐进的方 式,让学生逐步学会讨论、学会交流、 学会思考、学会合作。这种良好的学习 习惯会使学生一生受用无穷。 四、当堂完成书面作业。数学课要,4,4,-精选公文范文-,-精选

5、公文范文- 求每节课后都应有书面作业,一学期下 来大约有 60-70 次,我不知道其他数学 老师是怎样做的?我的做法是:从来不补 作业,也不特意拿一节课来做作业,只 是在每节课结束前留5、6 分钟来做作业, 并且作业都是没有处理过的练习。这样 做,孩子的作业可能不是最工整的,会 出现较多错误,但正是这样的作业,能 使我及时了解学生对知识的掌握程度, 及时进行补救。 此外,我觉得作为小学老师,最重 要的一点要有爱心,有耐心,教师要放 下架子,多与学生沟通,跟她们交朋友, 在课堂上要时刻微笑着面对学生,在生 活上、学习上多关心她们,来激起她们 对老师的爱,对数学的爱。 各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢,

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