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1、即墨市第一职业中等专业学校,会计电算化专业,会计电算化专业课程体系改革专家论证修订会资料 目录,会计电算化专业课程体系改革专家修订会会议安排.2 会计电算化专业课程体系改革专家论证修订会流程.3 会计电算化专业课程体系改革专家论证修订会会议纪要.4 邀请函.6 邀请函.7 邀请函.8 专家意见表.9 会议照片.10,1,即墨市第一职业中等专业学校,会计电算化专业,会计电算化专业课程体系改革专家修订会会议安排 会议时间：2014年12月25日 会议地点：即墨一职专学校会议室 主持人：王峰业 参会人员：董昌杰，严敬虎，封守华，张美，王芳，王玉文，魏杰，张 艳芳，王桂芳，刘宝松，金贞姬教授，杨焕玲教
2、授，李视友教授 记录人：董昌杰 会议议题：会计电算化专业教学、课程改革方案专家修订会 会议设施及物品要求：打印机，电脑大屏幕，签到表，麦克风，矿泉水, 水果，文件袋，纸笔以及与会议相关的其他物品,2,即墨市第一职业中等专业学校,会计电算化专业,会计电算化专业课程体系改革专家论证修订会流程 1.2014年12月25日上午8： 30会议开始。 2. 校方代表致辞欢迎各位来自山东农业大学的专家莅临。 3. 校方各会计教师和专家一起各抒己见，对上次论证会提出的技能模块 化人才培养模式进行深入的研讨。 4. 参会人员合影留念。,3,即墨市第一职业中等专业学校 会计电算化专业,会计电算化专业课程体系改革专
3、家论证修订会会议纪要 会议时间：2014年12月25日 会议地点：即墨一职专学校会议室 主持人：王峰业 参会人员：董昌杰，严敬虎，封守华，张美，王芳，王玉文，魏杰，张艳 芳，王桂芳，刘宝松，金贞姬教授，杨焕玲教授，李视友教授 记录人：董昌杰 会议议题：会计电算化专业课程改革方案专家修订 会议内容： 在上次论证会上大部分专家和老师认可技能模块化的课程改革模式 ，本次修订会上对该模式进行深入的论证和确定具体的实施方法。 一、以典型工作任务为导向的改革模式的重要意义 在调研中，我们发现大多数企业认为会计是一门技术性和实务性很强的工 作，因而更看重的是应聘者的实际工作经验。在他们看来，有工作经验的 人
4、员，一进企业马上就能上手岗位工作，免去了公司的培训成本，保障企 业在短时间内能获得较高的经济效益，并且能尽快地适应企业的职业规 划。然而，怎么使在校学生在还没有出到社会工作之前就能获得工作经验 呢？这就要求我们在课程体系改革上做文章，如果我们设计的课程体系能 与实际的工作流程相一致和吻合，那么学生在经历了这些课程的学习和锻 炼后自然就能获得了实际工作经验，这其实体现的就是我们提出的所谓 技能模块化的改革模式。 二、圈定会计电算化职业岗位群,4,即墨市第一职业中等专业学校 会计电算化专业,（一） 会计电算化专业方向分析 中职会计专业毕业生能够就业的行业包括制造业、商业、房地产业、金融 银行业、饮
5、食业、酒店宾馆业等，归纳这些行业的会计可以将其分为三大 类:一是盈利性企业内部核算管理性质的会计工作；二是行政事业单位（非 盈利性单位）内部核算管理性质的会计工作；三是盈利性企业对外经营性 的会计工作，这主要表现在银行业。由此应 该将会计专业分为三个专业方向：企业会计、行政事业单位会计和银行会 计。会计专业这三个专门化方向既有共同点，也有区别。其共同点所需掌 握的会计知识和能力将成为会计专业核心课程设置的依据，而其不同点将 成为订单培养、专门化方向及选修课课程设置的依据。 （二） 会计电算化专业对应的职业岗位群分析 根据调研前的走访，初步将会计电算化专业的就业岗位群定义在出纳、会 计、文员、收
6、银员、仓管员和营销等六大岗，根据回收的调查问卷进行数 据统计，验证了岗位群的初步划定。 三、构建以技能模块化为主体的新型课程体系 在构建模块化课程体系中，要以人才培养对接用人需求、专业对接产业、 课程对接技能为切入点，注重对学生基本能力素质的综合培养，加大实践 教学课程的比例,将实践教学纳入教学计划，落实实践教学课程化，使专 业课程的设置紧跟企业岗位的需求，将专业知识模块化，有针对性地对不 同模块的专业知识进行强化训练，针对学生就业去向和工作内容设置不同 能力方向课，突出专业能力训练，以职业岗位双能力，仿真顶岗双证 柔合为培养模式，将课程体系设为三大模块，分别是基础模块、专业模 块和拓展模块。
7、 本次会计电算化专业课程体系改革方案修订会取得圆满成功，确定了基于 以技能模块化的会计电算化课程体系改革方案。,5,ATTEND / u 参加？他姓続女桐痼,INV1TER 邀请人纏桐哪,ADDRESS 地点,SINCERE INVITATION,邀请函,6,即墨市第一职业中等专业学校,会计电算化专业,7,即墨市第一职业中等专业学校,会计电算化专业,8,即墨市第一职业中等专业学校,会计电算化专业,9,d即墨市第一职业中等专业学校 会计电算化专业,专家意见表,专业名称：会计电算化 时间:为用年月日,10,即墨市第一职业中等专业学校,会计电算化专业,会议照片,即墨市第一职业中等专业学校,会计电算化专业,12,13,14,15,
