农村义务教育学校营养改善计划实施方案(2020年10月整理).pptx

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1、农村义务教育学校营养改善计划实施方案 为认真贯彻落实中央、省、市区文件精神,进一步改善农村义务 教育学生的营养状况,提高农村义务教育学生的健康水平,加快农村 教育发展,促进教育公平。结合学校实际,特制定 xx 小学实施农村 义务教育学生营养改善计划(以下简称“计划”)实施方案。 一、指导思想 以科学发展观为指导,认真贯彻落实国家中长期教育改革和发展 纲要,坚持以人为本,把实施农村义务教育学生营养改善计划作为为 群众办实事、办好事的重大民心工程来抓,切实改善农村学生营养状 况,提高农村学生健康水平,促进农村少年儿童正常发育和健康成长。 二、目标任务 通过实施农村义务教育学生营养改善计划、使全校学

2、生吃上卫生、 营养、安全的营养餐。 三、基本情况 xx 小学,现有 17 个班,7 个村小,847 名学生。 四、实施内容 国家农村义务教育阶段学生营养改善计划,让学生享受营养餐。 全校在校学生营养餐补助标准为每生每天 3 元,由国家补助的 3 元资 金解决,以提供食物的形式进行直补,由学校每天为每名学生提供一 个鸡蛋加牛奶的营养餐。 五、保障措施 (一)、组织机构及人员职责,1,为确保我校“计划”的顺利实施,特成立 xx 小学学生营养改善计 划工作领导小组。具体人员组成情况如下: 1、营养改善计划领导小组,2,组 长:XXX (校长) 副组长:XXXXXX 成 员:XXXXXX,XXX XX

3、X,中心校各班主任,村小主任食堂负责人 领导组下设办公室在工会办公室,由 XXX 同志任办公室主任,负责 学校营养改善计划工程具体组织实施及资料收集整理。 2、管理及工作人员职责: 校长(XXX):是学校营养改善计划工程第一责任人,对学校营养 改善计划工程负总责。定期组织召开会议,安排营养改善计划工程实 施工作。 分管领导(XXX):是学校营养改善计划工程具体责任人,对学校 营养改善计划工程实施过程具体负责。指导学校制定营养改善计划工 程实施方案及各项管理制度,组织监督检查。 管理员(XXX):是本校“营养改善计划工程”具体责任人,对本 校“营养改善计划工程”的实施过程直接负责。及时认真做好配

4、送鸡 蛋、牛奶接收、登记、入库、保管、出库、加工配发及学生用餐环节 的监管等工作,建立健全各种台帐,收集整理各种档案资料,经常检 查营养改善计划工程实施情况。 分管员(XXX XXX XXX):每天要对加工间的卫生进行检查,并,3,做好检查记录。对从业人员按要求进行相关知识培训,若发现实施过 程或从业人员操作中的问题,要及时予以处理、指导,确保无安全事 故发生。 班主任:是本班“营养改善计划工程”具体责任人,对“营养改 善计划工程”的实施和发放食用过程直接负责。负责领发和监督学生 食用,要天天询问学生食用后的情况,认真做好记录并建立班级管理 档案,及时向学校营养改善计划工程管理员报告班级情况。

5、 食堂工作人员:对“营养改善计划工程”的实施加工过程直接负 责。定期做好体检,办理好健康证,持证上岗,严格按照加工操作程 序进行食品加工(加热),认真接受领导、管理员的指导培训,虚心 听取指正意见并及时改正。每天定期整理、打扫食堂操作间卫生,做 到物品整洁、摆放井然有序。严格履行安全责任合同。 值周领导(包括值周教师):值周领导(包括值周教师),是本周 “营养改善计划工程”管理直接责任人,对本周“营养改善计划工程” 的具体实施过程进行监管。 (二)、营养改善计划工程实施要求 1、鸡蛋、牛奶查验接收。学校要制定明确的查验接收制度,管理员 按查验接收制度接收鸡蛋、牛奶,并做好查验接收记录。学校在接

6、收 实物时,供收双方要通过随机抽样,留样备查。 2、鸡蛋、牛奶安全存储。学校要配备存储设备,保证存储安全环境 达标,为鸡蛋、牛奶的安全存储提供保障。制定明确的安全存储制度, 要求管理员按安全存储制度存储鸡蛋、牛奶,如实填写入库记录,并,4,按要求做好鸡蛋、牛奶的留样及保管。每次出库如实填写出库记录。 3、鸡蛋的加工。食堂要提供卫生达标的加工间用于鸡蛋的加工,制 定操作性强的加工制度。安排食堂具体人员负责鸡蛋加工,并按要求 做好加工记录。鸡蛋等在加工前,要清洗鸡蛋等表面;煮熟后要当天 食用,坚决不能让学生隔餐吃。另外,学校食堂要提供消毒设施设备, 要求从业人员按要求在每次加工前、后对使用的工具进

7、行消毒,未经 消毒的工具不得使用。 4、营养改善计划工程的平时管理。学校主管领导要研究制定切合实 际的“营养改善计划工程”实施方案及各项管理制度,定期召开“营 养改善计划工程”工作会议,经常组织开展监督检查活动,小结实施 工作情况,发现问题,及时整改。营养改善计划工程的各项制度要挂 在合适醒目的位置,食堂从业人员要有健康证,鸡蛋、牛奶储藏室及 加工间内要分区合理,设施设备上有明显的标识。学校管理员要负责 收集整理营养改善计划工程实施过程中的资料,以备上级检查和审 计。 5、建立营养改善计划实名制学生信息管理系统 对学生人数、补助标准、受益人次等情况进行动态监控。 (三)、学校食堂的卫生要求 1

8、、食堂工作人员卫生要求 (1)上岗培训:食堂工作人员(含卫生管理人员、厨师、采购员等) 上岗前必须经过培训。培训内容包括:食品卫生知识、法规知识及食 品污染因素和食物中毒发生的原因,掌握预防食物中毒的措施,食品,5,原料卫生质量的鉴别方法等。上岗后还要保持经常的卫生知识学习和 教育,建立相应的学习制度。 个人卫生:个人卫生做到“四勤”。勤洗手剪指甲;勤洗澡理 发;勤洗衣服、被褥;勤换工作服。 男同志不许留长发及胡子。女同志不允许留长指甲,涂指甲油,不 准戴戒指。工作时穿戴清洁的白色工作衣、帽和戴口罩。(工作服上 半部分不应有口袋,以防笔及其它物品落入食品中,戴帽时应将全部 头发都罩在帽中,因头

9、发常带有较多的微生物,头发及头皮屑是绝对 不应在食品中出现的)。不准在操作间内吸烟、随地吐痰、吃东西、 存放个人物品。拿餐具时应拿不接触食品的部位。要用食品夹子拿已 加工好的直接入口食物。在洗手方面要注意。工作开始前、上洗手间 后、接触生肉、蛋、蔬菜及不干净餐具、容器后及打电话后都要用流 动水彻底洗手(手是肠道传染病传播的重要途径。过去曾称痢疾为脏 手病,所以在食品加工过程中勤洗手是非常重要的)。 健康检查:食堂承包人应当做好食堂工作人员的健康观察和 定期的体格检查。每年应检查身体一次,并取得健康合格证。工作人 员持健康体检合格证上岗,对患有结核、痢疾等传染性疾病的人 员禁止从事食品岗位工作。

10、 2、食堂环境卫生要求: (1)保持地面、台面及用具的清洁。每天工作结束应及时打扫地面、 地沟、台面,不留死角。使用的各种工具、容器或机械用后要及时清 洗摆放整齐,放于原位。,6,垃圾处理,废弃物等应存放在带盖的垃圾桶内,并及时清理运 走。清理后的垃圾桶应里外清洁不遗留食物残渣。 老鼠、苍蝇、蟑螂等有害昆虫的控制。消除室内外的各种滋 生条件,房屋的开口部位安装纱门、纱窗等防止昆虫进入,杀虫灭蝇 使用杀虫剂时必须特别注意防止污染食品。 3、餐具洗刷消毒的卫生要求:用(食)具实行“四过关”。一洗、二 刷、三冲、四消毒。为保证洗刷效果应使用流动水。 要有专用的餐饮具洗刷池(盆),带油污的物品要加入洗

11、涤剂 。并与无油污的物品分开洗刷; 所有餐饮具在使用前要进行消毒。用蒸汽消毒时,不得少于 10 分钟,刀、墩、案板第一次使用前都要进行消毒; 消毒后的餐饮具必须贮存在餐饮具专用保洁柜内备用,未经 消毒餐具和私人物品不得放入其中,且要防止消毒后的餐具受到二次 污 染,保洁柜也要定期消毒。食堂为学生准备的餐具橱柜要保持清洁通 风。并防止老鼠、昆虫爬入; 使用的洗涤剂、消毒剂要符合国家卫生标准。 (四)、责任追究 因学校管理不善或因管理工作人员失职,造成食品安全事故或严重 后果的,由学校相关责任人员承担相应管理责任或法律责任。凡因向 学校配送不符合国家卫生安全和质量安全标准的食品企业或个人,由 相关部门依照法律法规进行严肃处理。 (五)、安全防范和应急措施,7,学校要强化食品卫生安全意识,牢固树立“安全第一”的思想, 建立健全学校安全防范和事故处理机制,包括日常的安全防范措施、 应急预案等。一旦发生较严重的蛋、奶食品卫生安全事故,要立即启 动应急预案,立即向就近医疗机构和卫生防疫部门发出医疗求援,并 拨打“120”医疗抢救电话,要及时果断将发病人员送到医院抢救, 主动向医疗人员报告发病情况,做好秩序维护等工作。同时向上级领 导及时报告有关情况。,

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