二年级语文阅读理解练习(2020年10月整理).pdf

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1、 1 二年级语文阅读二年级语文阅读 灰驴的孩子得了重病,需要赶快请猴医生。请谁帮着 跑一趟(tng)呢?正当灰驴发愁时, 小白兔说: “驴大嫂, 我给你跑一趟吧。” “还是我去吧。 ” 乌龟骄傲地说: “我比兔子跑得快, 上次竞赛,我就得了冠军。” 灰驴没有观看比赛, 不清楚龟兔赛跑的详情,听乌龟 说得有根有据, 便让乌龟去请医生了。 可驴大嫂等啊等啊, 等到天亮,猴医生到达时,小驴已经断气一个小时了。灰 驴痛哭着说: “猴医生,你怎么现在才来?孩子的病给你 耽(dn)误了。” “我接到信就来的,没耽误一分钟呀!”猴医生说。 驴大嫂责怪乌龟,怎么走得这么慢。乌龟说:“我路 上没有停步,已经尽力

2、了。” “别说了,驴大嫂,是你自己害了你的孩子!乌龟一 步不能爬二指远,谁叫你让他送信的?”猴医生看了一眼 低头不语的小白兔说: “小白兔是有名的飞毛腿,为什么 不让他去?” 灰驴哭得更厉害了: “我原想,乌龟是冠军,自然就 跑得快,谁知” 1、短文共有_个自然段。 其中写猴医生说的话的是第_ _和第_自然段。 2、写出画线词语的近义词。 灰驴的孩子得了重病,需要赶快请猴医生。_ 乌龟骄傲地说:“我比兔子跑得快,上次竞赛,我就得了 冠军_ 驴大嫂责怪乌龟,怎么走得这么慢。 _ 3、猴医生对驴大嫂说:“是你自己害了你的孩子!” 驴大嫂错在哪里? _ 4、乌龟有错吗?你最想对乌龟说点什么? 春天,

3、小猴在山坡上刚栽上一排梨树,就张罗开了: “我栽的梨树要结梨子啦!” 小山羊正在栽杏树,它对小猴子说:“兄弟,你高兴 得太早了。梨树要五年才结果呢。”小猴子一听,心里凉 了, 忙问山羊: “你栽的杏树几年结果呀?” 山羊回答说: “只要四年。” 小猴子连夜把梨树拔了,改栽了杏树,又张罗开了: “我的杏树,四年就能结杏子!” 小黄牛正在给果树施化肥,它抬起头来对小猴子说: “吹什么,我种的桃树,三年就能结大桃子!” 小猴子后悔自己错栽了杏树,又连夜拔掉,栽上了桃 树。然后,它又吹嘘自己种的桃树多么好,结果结得多么 早。 小白马正在给樱桃树浇水,它不耐烦地对小猴子说: “我种的樱桃树,只要两年就结

4、果了。”小猴子一听,心又 动了 几年后,满山遍野的果树丰收了!种梨的得梨,种杏的 得杏,种桃的得桃,只有小猴子两手空空,一无所得. 1.本文共有_段,其中第二段有_句话。 2.小猴子栽过_、_ 、_和_ _可结果_。 3.几年后,小山羊得到杏子,_得到_,_ _得到_. 4.小猴子最后的结果是谁造成的?为什么? _ 一、姑姑给冬冬找来一把小阳伞。这把小阳伞可漂亮啦! 天蓝色的尼龙伞面, 上面印着一只只五颜六色的气球。伞 架子亮晶晶的可以照得见人。 最好看的是伞柄。 伞柄是个 戴着气行员帽子的小姑娘的手,小姑娘正朝人笑呢! 1、 第_句写伞面很美。第_句写伞架子很 亮。第 6 句写_。 2 、

5、从 文 中 找 出 一 对 近 义 词 。 _ 3、简要说明小阳伞的样子。 伞面: _ 2 伞架子: _ 伞柄: _ 二、 长江长江祖国第一大江祖国第一大江 我们伟大的祖国有许多大江、大河。它们像祖国 妈妈身上的血管(gun) ,给祖国带来了生命的力量 (ling) 。 小朋友,你知道吗?在祖国的千万条江河中,哪 一条最长呀?祖国最长的江河就是长江。 它从祖国西北的 青海省唐古拉山开始,流经 11 个省、市、自治区,一直 流入东海。长江一共有 6300 多公里长。万里长江是祖国 的第一大江,也是世界上著名的大江。 1、 哪些词的意思不能理解的?写下来。 _ 2、 祖国最长的江河是_,共有_公里

6、长, 从_开始一直流入_。 3、 祖国的大江、大河,像_。 4、 写出几条著名的大江_、大河: _ 三、 读书迷读书迷 赖宁的家乡。 四面都是崇 (chng) 山峻岭 (ln) , 但是大山没有挡住赖宁的目光。书,使他看到了许多深山 里看不到的东西,懂得了许多做人的道理。 “书是赖宁的第一需要。”这是赖宁的老师对他 的评价 (ji) 。 赖宁最喜欢的书有 大地之子周恩来 、 世界五千年 、 李四光 、 钢铁是怎样炼成的等。他 还订阅(yu)了中国少年报等多种报刊(kn) 。 每逢(fng)他过生日的时候,爸爸、妈妈问他 要什么礼物,他总是回答两个字:“要书!”只要有好书 看, 他可以一连几个钟

7、头坐着一动也不动。 小学三年级时, 赖宁便获(hu)得了四川(chun)省红领巾读书读报比 赛一等奖。 1、 读了短文,你有哪些词语不理解的?请写下 来。 _ _ 2、用“ ”画出赖宁爱读书的句子。 四、 蜻蜓蜻蜓 晚饭后,我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只 大蜻蜓,落在一棵大树上。我悄悄地去把它捉住。大蜻蜓 真漂亮,两个眼珠圆溜溜(li) ,亮晶晶(lng) ,一对 红翅膀不住地扇(shn)着。我真喜欢它,就拿着它玩起 来了。 姐姐看见了,大声喊:“快把蜻蜓放了,它是益 虫!”我听了姐姐的话,想到益虫对人类(li)的好处, 就把它放了。 1、全文有( )段。 2、 在括号里填上合适的词语。

8、一只( ) 一对( ) 两个( ) 一棵( ) 3、 用音序查字法查下面的字,再填表。 要查的字 读音 查哪个大写字母 组词 造句 益 y 类 li 4、 用“ ”画出描写大蜻蜓漂亮的句子。 5、 “我”为什么把大蜻蜓放了? 五、 阅读练习(一) 月亮上有山没有水,有阳光没有空气,白天很热,夜 里很冷。月亮上没有虫鱼鸟兽,也没有花草树木。那里一 片荒凉。 可是月亮的肚子里藏着什么呢?等你长大了, 揭开它 的秘密吧! 1、 月亮上有_、 _, 没有_、 _, _、 _,所以是一片_。 2、 “月亮的肚子”指 。 六、阅读练习(二) 从前,有一个人头顶着大包袱(fu)骑在马背上赶路。 走了不大一会

9、儿,他满脸汗水,十分吃力。 “喂! ”过路人 看见了十分奇怪地问, “你为什么要顶着大包袱,不把它 放在马背上呢?” “唉! ”骑马的人叹了口气,说: “我怕马吃不消,所 以把包袱顶在头上,这样做可以让马省些力气呀! ” 1这篇短文共有_ 个自然段。 2用“”划出过路人问的话。 3 用“”划出骑马人回答的话。 七、阅读练习(三) 啊!晚霞,多么绮(q)丽,它一会儿像一匹骏马 在奔驰,一会儿像一头雄狮在怒(n)吼,一会儿像朵朵 鲜花开放 我看着看着,身体感到轻飘飘的,仿佛自 己也变成了一片晚霞。 一会儿一道霞光射来, 晚霞闪耀 (y o)着绚丽的光彩。我把眼睛微微睁开,眼前顿时出现了 赤、橙(c

10、hng) 、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色,我的身 体好像也被色彩裹(gu)住了。 1、 在括号里填上合适的词。 一( )晚霞 一( )鲜花 一 ( )颜色 一( )雄狮 一( )骏马 一 ( )霞光 2、晚霞的形状象_、 _、 _等。 猫头鹰猫头鹰 猫头鹰的面部像猫,身子像老鹰,所以人们叫它“猫 头鹰” 。猫头鹰的眼睛同别的鸟儿不同,是长在正前方的。 白天,它常常站在树枝上闭目养神,可是,到了夜晚,它 3 就像一名哨兵,睁(zhng)着两只闪闪发光的大眼睛,注 视着田野。猫头鹰的耳朵也很特别,耳孔很大,周围排列 着很长的羽毛,好像一对竖起的猫耳朵。它的听觉很灵, 哪怕一点轻微的声音,它都能听见。

11、 1、这段话共有( )句。 2、用“”画出猫头鹰的耳朵很特别的句子。 3、因为猫头鹰( ) ,所以人 们叫它“猫头鹰” 。 4、用部首查字法查字典: (1) “轻微”的“微” :查 部,总的笔画数是_ 画,在短文 1 中的意思为_ (小, 细小; 低下; 精深; 主单位的百万分之一) (2) “注视”的“注” :查 部,总的笔画数是_ _ 画,在短文中的意思为_ _ (灌(gun)进去;集中在一点;记载,登记) 在我国南海的沙群岛上,住着成百上千种海鸟。 数量最多的是白鸟。 这种白色的鸟最爱吃鱼,它们成群地 在海面上寻找鱼群,傍晚才飞回海岛。 最大的海鸟叫信天翁。 它的一只翅膀就有两张课桌那

12、么长。 它常常张开翅膀在海上飞, 能飞好几百里才停下来。 1、 这篇短文有 _自然段。 第二自然段有_句话。 2、 这段话主要讲西沙群岛上有 海鸟。其中 最多的是 ,最大的是 。 3、 “成百上千”的意思是 。 4、 用“”划出文中具体写信天翁很大的句子。 美丽的日月潭美丽的日月潭 日月潭在台湾的中部,四周被群山环绕着,中央有一 个美丽的小岛光华岛, 因为岛的北面像日, 南面像月, 所以人们便称它为日月潭。 日月潭简直是人间仙境一样。 黎明时, 湖面的轻烟还 没有散去, 隐隐约约地还看得到天边的晨星和远处的几点 灯光。这时候,清风吹来,顿时使人清醒了许多。日落的 时候,潭水荡漾着美丽的霞光,像

13、害羞的小姑娘的脸,多 么好看。在艳阳高照的当儿,整个日月潭的美景,都清晰 的展现在眼前, 使人胸襟顿时开朗起来。 蒙蒙细雨的时候, 它又好像披上一层薄薄的轻纱,周围的景物都那么朦胧, 充满了神秘感。 日月潭永远是那么清新,那么美丽,难怪它是台湾岛 上的一颗明珠了。 1 因为( )所以人们叫它日月潭。 2 、 用 “” 划出描写日月潭早晨的景象的句子, 用 “ ”划出傍晚景象的句子。 海滩上的景象真是奇妙,到处是各色各样的贝壳,有 白的,有红的,还有淡黄的、粉蓝的五颜六色。它们 的形状实在逗人,有的圆圆的,背上光溜溜的;有的是圆 锥形的,花纹一圈一圈地向下绕;还有的像各种各样的小 动物,栩栩如生。 1、这一段话一共有 _句,主要向我们介绍了贝 壳的_和_。 2、从短文中找出与下列词语意思相近的词。 景色_ 奇特_ 3 、请你创编写话。 海滩上的贝壳就像各种各样的小动物,有的像_,有 的像_,还有

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